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初中生作文

時(shí)間:2022-12-11 20:42:45 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生作文集錦9篇

初中生作文 篇1

  “搖過幾縷風(fēng),吹面不寒;飄過幾絲雨,沾衣欲濕;水面初平,燕子子銜泥,一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫,柳枝綠了,桃花紅了,榆錢兒竄上了樹梢”

  去年農(nóng)歷3月26日,天高地遠(yuǎn),云淡風(fēng)輕,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,空氣中幽香暗浮。

  我?guī)е荒昙?jí)一班的孩子來到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。

  一踏上田間小道,孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著,驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥,拍打著翅膀向一望無際的`的田野間飛去。

  一陣輕柔的春風(fēng)吹來,碧綠的麥苗微微搖動(dòng),如少女般請(qǐng)純可愛,放眼望去田地被分成一塊一塊,一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花,黃綠相間,恰似一副大型油畫,一副春天的圖畫,色彩亮麗,醉綠無邊。

  孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏,在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無數(shù)顆童心,歡叫著撲向田野,灑下一路清脆的笑音!

  “老師快來看啊,風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲,讓我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍之中。

  畢竟不是孩子,不到一會(huì)功夫,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了!坐在田埂上,看著孩子門快樂地嬉戲,興奮地奔跑,那粉撲撲的小臉,猶如在春風(fēng)中盛開的桃花。

  我不覺看呆了!

  平日只覺得孩子們淘氣,今天卻覺得他們是那么的可愛。

  風(fēng)箏隨著風(fēng)勢,飄舞在白云下面。

  孩子們?cè)诳鞓返刈冯S著,陶醉著……

  田埂上,一個(gè)叫多多的男孩子,似乎玩累了,正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花,

  “多多,干嗎呢?”我問到。

  “老師你看這個(gè)花好漂亮哦,送給你吧。我給老師插在頭上”

  多多把花插在了我的馬尾辮上。

  “老師,你好漂亮啊,好象新娘子”

  “老師老了,沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道

  “老師,你等著,等我長大了我讓你做我的新娘子吧”

  “哈哈哈哈”我大笑起來

  “好,老師等著,等你長大成人,成為一個(gè)有出息的人,好嗎?”

  孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!

  我知道,孩子們會(huì)長大的。

  我也相信,這些孩子們一定不會(huì)讓我們失望的,正如這滿眼的綠,到了秋天,會(huì)收獲著希望,孕育著理想.

初中生作文 篇2

  暑假期間,揚(yáng)子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動(dòng)。

  我和媽媽來到了文化藝術(shù)博覽中心,來到了活動(dòng)地點(diǎn),坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個(gè)講座后面有一幅無人不知,無人不曉的作品,名叫《清明上河圖》。

  老師終于來了,他邁著輕盈的腳步,向舞臺(tái)走去。他穿著很普通,幾乎跟平常人一個(gè)樣,不過頭上戴著一頂棕色的帽子。不一會(huì)兒,所有的光都射在他的身上,猶如一顆光芒四射的星星,在舞臺(tái)上一閃一閃的,十分耀眼,我不禁想起了晚上的東吳塔,他們倆簡直就是不能跟任何人比。

  開始講座了,我興奮又期待,他會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜,他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿,讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人,也聽不懂蘇州話,不過我愛這古老的蘇州。

  在他的講話過程當(dāng)中,我明白了幾句:第一句,孝,要對(duì)自己的父母做出一件很感人的事情,讓他們感動(dòng);第二句,忠,要對(duì)自己的`主人忠誠、忠實(shí),就像狗對(duì)人的忠誠是最珍貴的;第三句,刻苦學(xué)習(xí)的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。

  我們要結(jié)合他們仨不同的故事,來做一個(gè)文明,懂禮貌的人。

初中生作文 篇3

  如今的我已經(jīng)升入了初三,所讀過的《初中生之友》雖然沒有“數(shù)不勝數(shù)”那么夸張,但倒也不少。時(shí)至今日,我對(duì)這本讀物仍意猶未盡,總保持著特有的新鮮感。它猶如陽光,溫暖我們的心田;它猶如明燈,照亮我們的前進(jìn)道路。這樣很自然勾起了我初遇它的聯(lián)想。

  那是一個(gè)令我印象深刻的早上,剛剛步入中學(xué)大門的我,猶如一個(gè)長不大的孩子正與熟識(shí)的同學(xué)嬉戲打鬧。只聽一聲鳴笛,當(dāng)初嚇了我一跳,猛然回過神來一看,只見操場上掀起一陣風(fēng)沙,隱約地看到一輛滿載貨物的卡車向教導(dǎo)處門口駛?cè)ァN覀冞天真地追著那輛卡車?ㄜ囋诮虅(wù)處門口戛然停了下來。當(dāng)時(shí)車停在我身邊,那個(gè)司機(jī)似乎“力氣”很大,呵斥我們,還用手揮了一下,示意我們后退。我們由于太幼稚了,還有點(diǎn)不服氣呢。不一會(huì)兒司機(jī)開了車門走下來,吃力地將一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下來。我第一眼看這種讀物,完全被它新穎的封面和親和的名字所感染。頓時(shí),對(duì)那個(gè)司機(jī)的不滿如水汽般蒸發(fā)得無影無蹤了。心里油然升起渴望想看此書的念頭。

  當(dāng)時(shí)個(gè)頭較小的我此時(shí)此刻倒主動(dòng)幫那個(gè)五大三粗的司機(jī)搬書。雖然沉重的書會(huì)令我上氣不接下氣,但興趣的力量是不可估量的`。正因?yàn)檫@點(diǎn),我一口氣將書扛到了教室。

  回到家后,我連作業(yè)都沒來得及寫,就迫不及待地拿出來《初中生之友》,愛不釋手地看,那天是我最發(fā)奮的一天吧!

  讀完整本書后,我感到它的最大特點(diǎn)便在這“友”字上。其中有那貼近我們生活的“校園故事”,“青春風(fēng)鈴”打開了我們的心扉了;“伊妹信箱”讓我感受到了與朋友暢談的樂趣;“生命斑馬線”讓我聽到了來自朋友的忠告;“走近科學(xué)”仿佛是與朋友一起遨游科學(xué)世界……

  《初中生之友》不僅教我們更多的知識(shí),更是以朋友的角度用心與我們溝通。初遇它是美好的,但我更希望能夠延續(xù)這種美好感覺。希望它能夠與我們一同成長,在生活、學(xué)習(xí)甚至是工作中與我們同行!

初中生作文 篇4

  她從地球的另一邊來,為一群不相識(shí)的孩子而來,她帶來了陽光。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向!彼_布里亞。坦貝肯——一個(gè)來自異域的失明天使,讓我知道了什么是真正的博愛,讓我在心中暗暗鐫刻上“有夢(mèng)想就有光亮”這七個(gè)字。

  誰沒有夢(mèng)想呢?正常人都有夢(mèng)想,有的人想成功,有的人想快樂,有的人想發(fā)財(cái)……不管夢(mèng)回何方,夢(mèng)想的種子始終根植于心田。盲人最大的愿望莫過于能夠睜眼看看這五彩繽紛的的絢麗的'世界,天使的出現(xiàn),使他們夢(mèng)想成真。是她敲開了盲人孩子緊閉的心扉,打開了他們心的窗戶,感悟了燦爛的陽光。你看,那太陽從海上一躍而起的一剎,凝聚了多少美麗與絢爛啊!有陽光的地方,總是那么明亮,然而在盲人心中,夢(mèng)想的心靈便是他們最明亮的太陽,在對(duì)夢(mèng)想追求中他們擁抱了太陽。從此他們的世界不再黑暗。

  失明者尚能感受到明媚的的陽光,試問我們又有什么理由不去尋找和追逐太陽的蹤跡呢?只要心中有夢(mèng),便要不斷追尋,沒有理由可以使我們停下腳步。生命有多久,我們就應(yīng)該奔跑多久,哪怕失敗了,當(dāng)我們回顧過去,一段歷史就這樣被印證。這時(shí),你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),暖融融的陽光縈繞在你身邊,你跟太陽第一次距離這么近。這不是一種幻覺,因?yàn)閴?mèng)想的太陽在你心中綻放光芒,使你熠熠生輝。

  有陽光的地方就有希望,有夢(mèng)想的地方就有光亮,為夢(mèng)想,為未來的那一刻的幸福奮斗吧!除非你不想前進(jìn),然而一旦啟程,就沒有什么可以阻擋你堅(jiān)強(qiáng)的腳步。

初中生作文 篇5

  站在黃昏的街頭,看著如紅似火的殘陽,秋風(fēng)將最后的一片落葉吹落到我跟前,我沒有低頭蹲身輕輕拾起擁入懷中,因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝词刮易プ×饲锶盏穆淙~,也阻止不了秋日的流逝。當(dāng)發(fā)絲觸碰到眼角的瞬間,我踏下了那一步,踩著那落葉。周圍寧靜了,但我好似聽到了死亡的聲音,升華了,蒸騰了……它消失了,散漂在空氣里!猛的發(fā)現(xiàn)這只是常態(tài)而已,我輕輕的低下了頭。

  又驚覺的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)街尾有一個(gè)小女孩,她的眼神是如此純潔,像一碗清泉。不,比清泉還空靈,比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶,那是她心靈的透析。她輕輕地,慢慢地向我走來。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個(gè)世界。當(dāng)她看到那片落葉時(shí),她變得歡喜雀躍了,一蹦一跳地走到落葉跟前,滿懷欣喜地拾起它,給我看。“姐姐,你看,好漂亮的落葉呀!”她的眼睛里閃動(dòng)著星光,很耀眼,快把這暗淡的世界照亮了!快把這冰冷的世界暖化了!“小妹妹,你拾這個(gè)落葉干嗎?”“我要好好收藏這秋日里最后的落葉!”“哦,你很喜歡秋天嗎?”“喜歡啊!喜歡任何一個(gè)季節(jié)!彼x開了,帶著那片落葉離開了。

  夜深了,我被路燈拉長了,沉靜在影子中,眼中的畫面停滯了。人,只是普通的,無法隱藏住那內(nèi)心深處的黑暗,就如同影子在光明的譴責(zé)下暴露無疑。抬起頭發(fā)現(xiàn)忽視黑暗的`存在也是別樣的高貴。自傲地向前走著,無視黑暗,注視著黑暗后美麗的風(fēng)景。隱約發(fā)現(xiàn)前面有一位老者,他坐在一把老竹椅上。在門燈的照射下,我清晰的發(fā)現(xiàn)他滿臉的歲月痕跡。我想他一定是經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)了滄!铱戳丝幢恚l(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜。我走近了,走近了,看著他的眼睛,他也盯著我的眼睛,我倆都很好奇……“老爺爺,您在干嘛啊?”“我在傾聽大自然的聲音。”“大自然的聲音?”“你坐下陪我一起聽吧!薄芭丁蔽矣滞送险叩难劬,里面好像載了許多故事。

  “孩子啊,這個(gè)世界太繁忙了,這個(gè)時(shí)代的人太現(xiàn)實(shí)了。沒人愿意傾聽了,孩子啊,這個(gè)世界真的太缺乏愛了……

  后來,我了解到,原來老人一直是在等待他的女兒回來,其實(shí)他的女兒在幾年前已經(jīng)死了,死的很慘很悲,萬人注視著他女兒的死,就是沒有一個(gè)人伸出手,拉起她。漸漸地我明白了,感動(dòng)了……

  每一個(gè)眼神里都藏著一個(gè)小宇宙,那是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反射,是人們的憧憬。

初中生作文 篇6

  下雨了,于是拿本《紅樓夢(mèng)》,沏杯香茗,坐在窗前細(xì)細(xì)品味,聽雨?吹搅索煊竦摹肚锎帮L(fēng)雨夕》,其詩云:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,哪堪風(fēng)雨助凄涼......品著黛玉的憂傷,抬眼看看窗外的雨,別是一翻滋味在心頭。

  沒有蕭瑟慘淡,沒有徹骨凄寒。它只有款款柔情。一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn),輕輕地叩擊著樹葉,唰唰作響,不像下在樹葉上,倒像下在我心中,滋潤著我的心田,把我從黛玉的悲涼中解脫出來。于是,心中生出一縷清新悅意。這溫柔的雨聲,仿佛是天邊那遙遠(yuǎn)的星星的呢喃,又似綠葉吻著花瓣的柔情......

  雨較先前稠了一點(diǎn),不知什么時(shí)候添上的。正是這一點(diǎn),使雨聲更加清脆,如一妙齡少女,唱著歡快的歌,羞澀中裹著甜蜜,甜蜜里透著羞澀。

  雨越下越大,大的打在樹葉上嘩嘩作響。房檐上飛流下來的雨嘈嘈切切,清脆悅耳,使人心曠神怡,聽雨。偶爾來陣輕風(fēng),樹葉便擠在一塊兒竊竊私語,與檐下的滴水一唱一和,共同演奏著一曲大自然的交響樂。

  下著下著,那豪邁一去不返,又恢復(fù)了原來的'模樣。那低吟的聲音,仿佛細(xì)訴好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出一段牽扯不清的白蛇的愛情故事,一場雨,留下了多少思念與情愁:是這雨,促成了他和她認(rèn)識(shí);也是這雨,在水漫金山寺時(shí),開始她永馱雷峰塔的悲慘命運(yùn)和無盡的相思。為什么偉大的愛情常伴著雨發(fā)生呢?好像陽光下的笑聲,真沒有那種驚天地、泣鬼神的能耐。

  我品著杯中的香茗,懷著黛玉的愁思,揣著白蛇的思念,聽著這變幻莫測的雨,猜著深?yuàn)W的人生。

  人生就像這雨,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激越,時(shí)而低沉,輪回交錯(cuò)。然而,正因?yàn)橛辛诉@不斷變化的人生,生命才會(huì)豐富多彩,五味俱全。人才會(huì)像一滴雨,唱著自己的歌,跳著自己的舞,講述著自己的故事!

初中生作文 篇7

  時(shí)間象上緊了鏈條,一松開就像一匹野馬,四處狂奔。一星期時(shí)間一眨眼就過去了,經(jīng)過一星期的忙碌,也該給自己一點(diǎn)時(shí)間去歇歇了!放縱一下自己,舒緩一下大腦。

  我獨(dú)自在陽臺(tái)上,仰望蔚藍(lán)的天空,呼吸一下夾著泥土氣味的新鮮的空氣,享受著大自然帶給我們的一切。突然,電閃雷響,雨水嘩嘩的落下來,給大自然一次徹底的大洗禮。那雨水打在屋檐上,沿著屋檐向下流,投入到大地的懷抱中;那雨水打在大樹上,順著枝條,依附在樹葉里;那雨水打在青蛙上,隨著蛙聲向下流,淹沒在池塘中?赡怯晁畢s無情打在它身上,它迎著風(fēng)搖擺不定,它駝著背,頂著雨,站也站不穩(wěn),前退維谷。雨還是嘩嘩的下,青蛙還是娃娃的叫,樹還是沙沙地?fù)u,周圍的一切都在笑著它。

  那墻角的小草經(jīng)過那生死一劫也疲憊不堪。我靜靜地看著它,它就像那命懸一線的病人,吃力的喘息。到最后它承受不了自己的傷痛,塌下來了,倒在那泥濘上。我看著它痛心不已,卻又愛莫能助。我邁著沉重的腳步回房,思索著,沉思著,彷徨著……

  我無力地躺在床上,望著天花板,腦子在不停的回旋,不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到了它——墻角的那棵小草,它向我微笑,向我點(diǎn)頭,對(duì)我說:“靡不有初,鮮克有終。”一縷陽光射進(jìn)房間來,我驚醒了。

  我連忙跑出去陽臺(tái),“啊”!我大驚,眼前的一幕讓我感動(dòng):它站起來了,在陽光下?lián)?dòng)著它的'身姿!八钸^來了它活過來了——”我想大聲把這個(gè)消息告訴所有人。

  每條生命都有自身價(jià)值,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。一棵柔弱的小草,它的夢(mèng)想是為大自然增添色彩,但它卻始終不曾放棄過。每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,但是堅(jiān)持到最后的人卻寥寥無幾。

  我就是那墻角的小草,一棵毫不起眼的小草,一棵嬌小柔弱的小草,一棵可有可無的小草。可有誰知道,那是一棵尋麻草,一棵不屈不撓的蕁麻草,一棵為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不畏風(fēng)雨、不屈不撓的蕁麻草!

初中生作文 篇8

  花開花敗。生命的循環(huán),有的是無奈的嘆息“無可奈何花落去”;有的是積極的進(jìn)取“直掛云帆濟(jì)滄!;有的是無私的奉獻(xiàn)“化作塵泥更護(hù)花”……

  一位單親父親為了給有心臟病的兒子一個(gè)完美的家庭,在兒子十五歲時(shí)再婚。后來,這位父親病逝,臨終前,他把財(cái)產(chǎn)分成了兩份,一份給兒子,一份給再婚的妻子(都交妻子保管)。由于過分溺愛,兒子養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣,成績總在隊(duì)尾徘徊,這讓繼母很是著急,可丈夫吩咐過:“只要他人開心就好!”怎么也沒辦法。直到兒子十八歲那年,他拿到了自已的一份財(cái)產(chǎn),不顧繼母的反對(duì),輟學(xué)了。他開始無所事事,喝酒,在外結(jié)交了一群狐朋狗友,成了地道的“啃老族”和“不良少年”。每晚不歸家,大把大把地花錢。本來就不富裕的家庭很快變得一貧如洗。當(dāng)繼母在喧鬧的ktv里找到他當(dāng)眾給他下跪請(qǐng)他回家時(shí),他還一把推倒繼母:“你算誰,我跟你又沒關(guān)系,你憑什么管我?”他一點(diǎn)也不知道自己在外面欠下的賭債已經(jīng)花了差不多家里所有的積蓄!

  一天,兒子的那份財(cái)產(chǎn)花光了,沒有錢再去揮霍,他便在心里打小九九。夜里,他偷偷溜進(jìn)繼母的房間,趁繼母熟睡之際,開始翻箱倒柜地找錢,最終,他在繼母床頭柜里翻到了幾百元錢。正當(dāng)他欣喜若狂時(shí),繼母醒了,把他當(dāng)作小偷,一把抓住他,打開燈一看,很是吃驚:“怎么是你?你怎么可以偷東西呢?”“這東西本來就是我的!”被逮個(gè)正著的`兒子理直氣壯地說!斑@是……”繼母想說什么,話到嘴邊又咽了下去,無奈而又傷心地說到:“孩子,以后不能再偷了,要錢跟媽說一聲。這錢,你拿走吧!”

  這以后,兒子只要沒錢化,就明目張膽地進(jìn)繼母房間里翻,但再也沒翻到過錢。因?yàn)椋ㄒ环降哪清X是繼母拾了三個(gè)月垃圾的錢。沒有了經(jīng)濟(jì)來源,兒子的債務(wù)越積越多。最后收債的人找到了他家。

  收債的人把他家整個(gè)地翻了一個(gè)遍,根本沒有值錢的東西可以抵債。

  收債人一把抓住兒子的衣領(lǐng):“你小子還不還錢,給我打!”還不等兒子解釋,收債人身后的保鏢已經(jīng)開打了。沒打幾下,兒子身體就開始哆嗦,嘴唇發(fā)紫,收債人上前去用勁踢了幾腿,沒有反應(yīng),又踢了幾腳,如此。他們慌了,一溜煙,沒了人影。兒子還在不停地打抖,身體不停地抽動(dòng)。這是心臟病突發(fā)的狀況!當(dāng)兒子醒來時(shí),已經(jīng)是過了好幾天后的早晨。當(dāng)他明白所有真相后,他離開了醫(yī)院回到家。發(fā)現(xiàn)桌上有一封奇怪的信,他看了看,淚已在不知不覺中流了下來。

  “……我不后悔我的選擇,選擇讓你代我繼續(xù)生活下去,去探尋你真正的生活。不要再這樣迷惘地生活下去了,你應(yīng)該有自己正確的選擇。帶著我的心臟去……讓我幸福!”人生有多種選擇,而正確的選擇是做對(duì)社會(huì)和他人有幫助的選擇。

初中生作文 篇9

  “蓉蓉。∧阋煤脤W(xué)習(xí)!”爺爺和藹的說!班培!我知道!”我笑咪咪的說道。我和爺爺聊了好多好多。突然,爺爺說:“我該走了,你要好好學(xué)習(xí),不要讓人擔(dān)心!”我驚呆了,說道:“爺爺,您為什么要走,您別走好不好?您還要看著我大學(xué)畢業(yè)呢!您不能走!爺爺!”“呵呵!乖孩子,爺爺只是不放心你,回來看看你,看到你我放心了,該走了,記住,要像你姐姐那樣,好好學(xué)習(xí)!”爺爺笑道。此時(shí)的我,已淚流滿面,呢喃道:“嗯嗯!我會(huì)的!爺爺,那你不要走好不好?我不要你走,我還沒有孝敬你呢!”

  爺爺看著我,含著淚說:“爺爺知道你是個(gè)好孩子,你舍不得爺爺,但是爺爺真的要走了,不要傷心,我不要你孝敬我,只要你好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),就是對(duì)我最好的孝敬,知道嗎?爺爺會(huì)看著你的,等你考上大學(xué)后,爺爺還會(huì)回來看你的,所以,你要好好學(xué)習(xí),好好照顧自己,不要讓我擔(dān)心,知道啊!”我哽咽的說:“爺爺,我知道了,我會(huì)的,你不要擔(dān)心我,我會(huì)照顧自己,會(huì)好好學(xué)習(xí)的,你也要好好照顧自己,注意身體!爺爺,我會(huì)想你的!”看著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心真的好難受,像刀割一樣的疼,淚水像泉水一樣,止不住的往外淌。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我急忙坐了起來,環(huán)顧著四周,這才明白,原來剛才是一場夢(mèng),我擦干眼淚,看看鬧鐘,就從床上爬了起來,就在我去吃飯的時(shí)候,無意間看到了一張爺爺?shù)恼掌,想起來剛剛做?那場夢(mèng),漸漸的回想起了往事,我的淚又止不住的流了下來。

  “蓉蓉。≮s緊來吃飯。 甭牭綃寢尩穆曇,我回過了神,用手再次擦干淚水。這一天,我時(shí)不時(shí)的就會(huì)想到爺爺,一想到爺爺,就一副魂不守舍的樣子。

  盡管爺爺已經(jīng)走了好幾年了,可是我還是很想他,爺爺對(duì)我很好,可惜我還沒來得及報(bào)答他,他就已經(jīng)離我而去了!

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