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精選初中寫景的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中寫景的作文7篇,歡迎大家分享。
初中寫景的作文 篇1
“東風(fēng)暗換年華!睙o意中讀到這句詞,竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路,雖說漫漫征途盡頭難望,但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景,任憑是誰也會(huì)為之感傷罷。
“夢回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院”!肮怅幩萍赵氯缢!边@都已是說濫的臺(tái)詞,但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持,時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景,銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī),容得萬千回憶堆砌,竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景,酸甜苦辣,跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞對臺(tái)榭,清貧懷簞瓢”的安然沉靜,有“紅杏深花,菖蒲淺芽,春疇漸暖年華”的純樸愉悅,有“情不知所起,一往而深”的`感動(dòng)慰藉,有“從來雨打中秋月,更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味,均承載在每個(gè)人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中,無人可以雷同,更無人可以抹去。
風(fēng)景沒有終點(diǎn),人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變,那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景,則由我們所走的路來決定。漫漫前路,或陽光普照,或風(fēng)雨交加,或頹敗不堪,或空明澄凈,全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量,用人生這支生花妙筆,書寫出最美麗的詩篇,畫出最壯麗的風(fēng)景,讓我在人生的盡頭回眸時(shí),再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過往,是如今,更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景,令人沉醉。用心去記錄,用雙手去把握,用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上,有風(fēng)景作伴,懷著希望與夢想,永遠(yuǎn)不會(huì)苦。
初中寫景的作文 篇2
國慶節(jié)的第一天,我們一家回到家鄉(xiāng)花都,因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開放,所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是,我們趕緊收拾東西,準(zhǔn)備啦水果、飲料、零食,我們出發(fā)啦!沿著傾斜的山坡往上走,山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋,好像在歡迎我們的到來。爸爸說:“要不我們鍛煉一下身體好不好?”我們異口同聲地說:“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊,到啦一條小路上,再往前走,面前一片開闊,我們來到花都公園。
我們迫不及待地往下走,爸爸說:”花都公園就在下面!”到啦一個(gè)路口,看到湖邊有很多桃樹,我們想語文園地二里的“三月桃花連十里”這句話,怪不得他們還沒有桃花,接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個(gè)大字,我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來到世界國花雕塑園,里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨,日本相撲,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鵝放飛,我和天鵝拍啦一張合影,這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說這里以前是一間采石場,有幾十米深呢,不過被河水淹沒啦,所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊,我看到啦一座大橋,好像有幾百米長,這條橋彎彎曲曲,好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋,橋兩邊的`柱子,是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉,爸爸說:“看,那里出現(xiàn)啦一條五彩繽紛的彩虹!”
在花都公園里,我看到啦五彩繽紛的彩虹,而且湖邊長長的,寬寬的小路給予啦我們一個(gè)騎自行車非常好的場所!
初中寫景的作文 篇3
柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰。颗,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏。
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的'流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
初中寫景的作文 篇4
春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來,春天的到來萬物都抵御不了它的的熱情,匆匆趕著出來迎接春天。
天氣漸漸暖和起來了,小河表層的薄冰也已經(jīng)化了,河水嘩啦啦的唱著歌兒,歡快的向下游奔去!按航喯戎。“小鴨子們已經(jīng)一個(gè)冬天都沒下水了,整整一年才盼到新的春天,他們按奈不住迎接春天的喜悅,老早就下水了,瞧他們的兩只腳掌有規(guī)律的捋動(dòng)著水,還不時(shí)地為小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么動(dòng)聽的交響曲啊!暢游在水里的除了小鴨子,還有小魚呢!他們有的三五成群的在水底說悄悄話;有的俏皮地在水里翻滾表演雜技;還有的躍出水面感受春天的氣息…、小河邊的積雪化做甘露,浸入了泥土。小草貪婪地吮吸著春天的甘露,積蓄了充足地力量后,爭先恐后地沖出松軟的泥土,舒展開一片片綠中帶黃的葉子。下雨咯,下雨咯!纖細(xì)的春雨沙沙作響,如絲如弦。漫山遍野的'草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳樹,在春雨的滋潤下,抽出了柳條,像少女的秀發(fā),在春風(fēng)的吹佛下優(yōu)雅的搖曳。小燕子早已從遠(yuǎn)方趕來,告訴大家春天的訊息:“春天來了,春天來了!
在城市里,人們脫掉了厚厚的冬衣,穿上了輕便的春裝。一縷縷和煦、溫潤的陽光,照耀著整個(gè)大地,光明而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新葉,一朵朵嬌小的黃花展示著春天的風(fēng)采。在公園里,遍地鮮花,粉紅的桃花,嬌艷的杜鵑,雍容的牡丹……
一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開繁了,我愿做一朵含苞未放的鮮花,釋放出孕育已久的希望。路邊的樹木爭先恐后的冒出新芽,享受第一縷春光,我愿做這一片新的葉子,為世界帶來一抹微不足道卻又不可缺少的新綠。
春天就像是黑暗中的一把火,點(diǎn)亮了世界,點(diǎn)亮了希望,讓我們來迎接春天吧。
初中寫景的作文 篇5
一個(gè)春暖花開的季節(jié),我和姑姑經(jīng)過黃龍橋,突然一片亮麗的金黃色躍入我的眼簾。那是什么?仔細(xì)一瞧,原來這是傳說中的油菜花!在那滿是磚塊、水泥的縫隙中,在那片荒廢了多年的廢墟中,油菜花居然長了出來,長得如此旺盛,開得如此絢麗,這真是個(gè)奇跡!
于是我和姑姑情不自禁地走進(jìn)圍墻,前往觀賞。還沒走到花旁,就聞到了一股濃郁的花香撲鼻而來,頓時(shí)空氣中彌漫開花的芳香,使我陶醉。遠(yuǎn)看那片油菜花,正隨風(fēng)搖晃,那花金黃金黃的,那葉碧綠碧綠的,黃綠相襯,燦爛奪目。我的心頭不禁一怔,飛快地跑到花旁觀察了起來,與其說它是棵菜,倒不如說它是一棵樹,因?yàn)樗贡任腋叱鲆粋(gè)頭!在大片的油菜花前,顯得我格外渺小。
我抬頭仰望,花朵中那一片一片的金黃花瓣,它們油光發(fā)亮,如涂了層蠟一般,花莖綠綠的,上面還布滿著一根根細(xì)細(xì)的毛,摸上去癢癢的,仿佛有只毛毛蟲在手上爬。我低下頭,捧起一朵小小的油菜花細(xì)細(xì)端詳。大概不會(huì)有比它更簡單的花了,四片小小的花瓣,幾絲花蕊,就成了一朵花,如此簡單,如此樸實(shí)。那花片質(zhì)如宣紙,嫩黃微薄,惹人愛憐。這就是春姑娘送給大自然最樸素的禮物。
那花,深知單獨(dú)一朵力量過于微弱,于是千萬朵匯聚在一起,團(tuán)團(tuán)簇簇,叢叢朵朵,挨挨擠擠,金黃一色,熱烈一片。
在我的'印象中,只有鄉(xiāng)下才有這樣的美景,沒想到城市中竟然也有這樣一片油菜花,使人聯(lián)想到鄉(xiāng)村的油菜花。在這被鋼筋、混凝土、柏油覆蓋得快窒息的城市中,哪怕是角落里,即使是砂礫中,也找到了自己的立足之地,開得轟轟烈烈,顯得生機(jī)勃勃
這油菜花,猶如一個(gè)來自鄉(xiāng)野的孩子,帶著淳樸,挾著熱情,在城市中穿行,給城市帶來了久違的“草木味”。我們這個(gè)日益喧囂的城市,因有了油菜花而樸素了許多,平添了幾分家園的寧靜與溫馨。原來,遠(yuǎn)離繁華的街道、城市的喧囂,讓城市樸素點(diǎn),會(huì)更美麗,更親切。
凝望著那片油菜花,我不由贊嘆道:“油菜花啊油菜花,你用自己樸素的外表而裝點(diǎn)著城市,你不怕風(fēng)吹雨打,不畏汽車喧囂,默默奉獻(xiàn),凈化者都市人的心靈。我怎能不喜歡你呢?”
初中寫景的作文 篇6
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟(jì)南大明湖的美景。“十一”長假,我和爸爸來到啦這美麗的地方。
剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”,讓人仿佛到啦仙境,一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地?fù)崦。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的`碎金。
我站在湖堤上,眺望著大明湖,大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;大明湖的水真靜。§o的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多!看,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地?fù)u頭擺尾,不時(shí)地吐著泡泡,唱著動(dòng)聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)東,一會(huì)西。我看著看著,仿佛來到啦漢樂府《江南》所描繪的場景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手,告別這如詩如畫的大明湖,告別這里的一花一草一物……
初中寫景的作文 篇7
清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光,我決定出門走走,去尋找那漂亮多彩的春天。
多樣的春天在哪里?山林里,白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個(gè)花苞;有的才剛剛綻放,香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來;有的盛開著,蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原來,是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的;有白里透粉的;還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風(fēng)中爭奇斗艷,毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的.活動(dòng)也是豐富多彩。有的坐在石凳上,細(xì)細(xì)品讀春天的氣息;有的躺在草地上,享受著春天的陽光;還有的在道路上玩!。
漂亮的春天在哪里?河岸邊,“沙沙”柳樹正搖擺著她風(fēng)情萬種、婀娜多姿的秀發(fā),像一個(gè)少女,溫柔、羞澀,充滿了無窮的生機(jī)與活力。河水中,凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣:魚兒出來嬉戲了,蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里?田野中,農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望,收獲上來的是幸福!霸兵B兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊(duì)地掠過,一會(huì)兒排成“人”字隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字隊(duì),正是一群可愛、機(jī)靈的小精靈!布谷鳥坐在枝頭,“布谷布谷”歡快地唱著歌,似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫,像是在急切地告訴人們:“春天到!春天到!”
活潑的春天在哪里?校園內(nèi),同學(xué)們脫去冬日的棉襖,換上春日的輕裝,正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊,春天到了,就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天,我們愛這個(gè)輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的,她是漂亮的,她是我們快樂的源泉。
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