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初中的老師作文300字

時(shí)間:2022-12-11 19:14:50 初中作文 我要投稿
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初中的老師作文300字集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中的老師作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的老師作文300字集錦8篇

初中的老師作文300字 篇1

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流海總是用一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛(ài),她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的.“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語(yǔ)老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴?gòu)棾鰜?lái)的一首首小歌,在彈得過(guò)程中,重音鍵和低音見(jiàn)分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開(kāi)了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語(yǔ)的樂(lè)趣。

  從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的勤勞,小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。

初中的老師作文300字 篇2

  老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的'心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

  老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

初中的老師作文300字 篇3

  挺可憐那些參加高考監(jiān)考的老師們的,我們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心的上網(wǎng),他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……

  這個(gè)星期星期一,老師突然對(duì)我們說(shuō),這個(gè)星期星期四、星期五他們要去高考點(diǎn)監(jiān)考,學(xué)校要放四天假。啥?這么好?!我擦,爽啊!想到這里,我已經(jīng)在考慮著該怎么度過(guò)這段美好的`假期了。星期三,老師布置了一大堆的作業(yè),因?yàn)槠谀┛斓搅,也因(yàn)橐獕簤何覀兊囊靶裕屛覀冊(cè)诩倨谏偃鲆。不過(guò)我已經(jīng)管不了了,能玩就OK。不過(guò),聽(tīng)到只有極少的學(xué)校的老師要去監(jiān)考,我又有點(diǎn)為難了……我們的老師事情真的有點(diǎn)忙。褐挥斜O(jiān)考到還行,畢竟哪次大型考試不是這樣?重點(diǎn)是她還要整理我們班里同學(xué)寫的一篇篇征文,這些可是要交給學(xué)校的,學(xué)校又要交給鎮(zhèn)里的,當(dāng)然不能忽視!可是……老師忙得過(guò)來(lái)么?現(xiàn)在想想,好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點(diǎn)殘忍了……這下我有點(diǎn)可憐起老師了,畢竟她為我們的學(xué)習(xí)忙了很多,現(xiàn)在又要忙去了,似乎換成我我肯定受不了……

  玩著電腦,心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰(zhàn)明天的高考科目,心里就有點(diǎn)隱隱泛酸……老師,加油。

初中的老師作文300字 篇4

  在手的世界里,有能干的手,有畫畫的手,有財(cái)富的手,還有溫暖的手。我們趙老師的手非常小,雖然它小,但是它有著無(wú)窮的力量。

  趙老師的手在課堂的黑板上能寫出很漂亮的字,能寫出一幅美麗的板書,還能簡(jiǎn)單的畫出一幅栩栩如生的圖畫。趙老師的手還會(huì)跳舞呢!在每次排節(jié)目的時(shí),它還能在空中跳一段精彩的舞蹈,趙老師的手還能在短時(shí)間里寫好一篇文章,而且寫的.文章能被推薦,它打掃衛(wèi)生也是能手,在二十分鐘時(shí)間里就能把教室全部掃一遍。

  趙老師的手也很溫暖。在同學(xué)部認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它就會(huì)跑到同學(xué)的頭上摸一摸,在同學(xué)表現(xiàn)好,考試考的好時(shí),它就會(huì)豎起它的兄弟大拇指。在我在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)跑的好時(shí),它就會(huì)拍拍我的肩膀,或者擁抱我一下。男子800米跑的時(shí)候,在我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,趙老師立馬跑過(guò)來(lái)抱著我,一直喊著,真棒!有了趙老師的這個(gè)擁抱,我所有的疲倦都沒(méi)了。

  還有在升國(guó)旗時(shí),就會(huì)幫我系好紅領(lǐng)巾,整理一下襯衫的領(lǐng)子。在上學(xué)時(shí)見(jiàn)到趙老師,老師就會(huì)摟著肩膀進(jìn)教師。

  我希望趙老師這雙溫暖的手在五年級(jí)過(guò)后,還能伴著我們上初中,一直到現(xiàn)在。

初中的老師作文300字 篇5

  親愛(ài)的龔老師,謝謝您這些年來(lái)含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復(fù),感謝您一直給我們提供公平、公正的機(jī)會(huì)。

  龔老師,我們五年級(jí)的同學(xué)就相當(dāng)于蒲公英的果實(shí),而當(dāng)6月26日的.放學(xué)鈴聲一響,就相當(dāng)于風(fēng)兒吹著成熟的果實(shí)-----就是我們,飛向遠(yuǎn)方;而我們的母校-----柳林一小就相當(dāng)于土壤,你們五年級(jí)的老師相當(dāng)于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長(zhǎng)大的果實(shí)們,就由你們的好朋友-----風(fēng)兒送走了,離開(kāi)你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨(dú)立地生活,獨(dú)立地去闖風(fēng)沙,破雨雪!

  龔老師,再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  龔老師,我們這一年來(lái)從您手下帶大的學(xué)子們,都對(duì)您存有莫大的感激之情。三言兩語(yǔ),難道足以表達(dá)我們這些學(xué)子們對(duì)您、對(duì)學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?

  風(fēng)兒啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)吹,讓我們?cè)倏匆谎勰感5睦蠋焸,讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)、奮斗的母校中再停留片刻。

  再見(jiàn)了,老師們!我們這33名學(xué)子的心永遠(yuǎn)跟您們?cè)谝黄稹?/p>

  龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

  您的學(xué)子之一:楊君婷

初中的老師作文300字 篇6

  在學(xué)校里,有一位我最敬愛(ài)的老師。她是教我們語(yǔ)文的,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無(wú)私的把知識(shí)交給我們,她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方,就是她有一套自己的教學(xué)方案,她對(duì)我們的`要求不高,對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說(shuō):之前在我們學(xué)校有一位老師,他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),考得很不好,原因只有一個(gè),那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán),學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打,使他教的學(xué)生一見(jiàn)到老師就害怕。而我們的語(yǔ)文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過(guò)的和課文有關(guān)的事,正因?yàn)檫@樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。

  我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,您教導(dǎo)我們辛苦了,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。

初中的老師作文300字 篇7

 尊敬的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的'步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?

  即使我離開(kāi)了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái),保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失;蛘咝疫\(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說(shuō):不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!祝工作順利

  您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利

初中的老師作文300字 篇8

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),增加了許多課程,我也隨之認(rèn)識(shí)了許多新老師。有教語(yǔ)文的趙老師,教數(shù)學(xué)的雷老師,教英語(yǔ)的王老師,教政治的邊老師。在這些新認(rèn)識(shí)的'老師中,給我印象最深的是數(shù)學(xué)老師雷老師。

  雷老師的身材中等,體態(tài)偏胖,長(zhǎng)相和藹,給人一種很溫和的感覺(jué)。雷老師的眼神很深遠(yuǎn),讓人有一種被看透的感覺(jué),而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西,那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上,所以我們都無(wú)從知道雷老師的心情是好是壞。

  雷老師的數(shù)學(xué)課很有意思,我還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課,雷老師介紹自己是說(shuō):“我的脾氣不是很好,但我罵人的時(shí)候,只要不是你,你就記住,和你沒(méi)關(guān)系,不罵你。”雖然我對(duì)老師一向很信任,但看雷老師溫和的外表,我怎么也覺(jué)得脾氣不會(huì)太差吧。

  雷老師上的課很生動(dòng)形象,還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)冷幽默,讓我們一節(jié)課即收獲了知識(shí),又不會(huì)感到枯燥無(wú)味。讓我們覺(jué)得有一種上課時(shí)間太短的沖動(dòng)。

  這就是我們的雷老師。

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