實(shí)用的初中的我作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中的我作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的我作文 篇1

　　除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色、黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅花中，好象同時(shí)打開的電視機(jī)，在播放精彩的節(jié)目。

　　我站在六樓的陽(yáng)臺(tái)上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著，有的時(shí)候好像還要把天籠照住似的.，常常是這里炸開了，還沒等落下就又升起了幾個(gè)，然后再炸開、再升起……有的煙花以閃電般的速度，十個(gè)十個(gè)的往上躥，在空中炸開，傾瀉而下，好像在下一場(chǎng)美麗的流星雨，又好似一條大瀑布，還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺呢！我的心情格外爽朗，這真是“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春”。

　　上午五十整，一桌美味可口的團(tuán)圓飯就做好了，家人一起圍著桌子，品味美食，一起舉杯，祝福，回味過去，展望未來(lái)，其樂融融！

　　晚上，我們一起坐在火爐旁一邊聊天，一遍觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目豐富多彩，今年的春節(jié)晚會(huì)演員陣容強(qiáng)大，氣勢(shì)壯觀，高潮迭起，特別是趙本山和小沈陽(yáng)等一些人演的小品特別精彩，逗得大家捧腹大笑。當(dāng)時(shí)針指向指向零時(shí)的時(shí)候，頓時(shí)人們歡呼起來(lái)，鞭炮聲此起彼伏，絢麗多彩的煙花照亮夜空，有的像絢麗的花朵；有的像燃燒的火焰；還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色，美麗無(wú)比！

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有很多大人來(lái)拜訪，他們一見到我就會(huì)夸我長(zhǎng)得很可愛，讓我心里甜滋滋的。

　　上幼兒園以后，我開始愛玩。于是我期盼春節(jié)是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……

　　上小學(xué)了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的原因。

　　現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來(lái)臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。鳥語(yǔ)花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來(lái)了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說(shuō)“人在畫中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。

初中的我作文 篇2

　　在有些人的眼里，太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽(yáng)的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是最終沒有被征服，每天早上又在升起。

　　在我眼里，太陽(yáng)總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽(yáng)，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺。不過，太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時(shí)它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái)，而這時(shí)，人們總會(huì)盼太陽(yáng)快出來(lái)。

　　是啊，太陽(yáng)，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的'青春年華，為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽(yáng)是美麗的，溫柔的，而有時(shí)又是暴躁的，殘酷的。

初中的我作文 篇3

　　“我的名字叫蘇毅”，這自我介紹的開頭普通得不能再普通了，正如我人一樣普通，都是兩肩膀扛一腦袋，才不出眾，貌不驚人，可干點(diǎn)事情，卻往往引起爭(zhēng)議，到底為什么我自己也不清楚。

　　先說(shuō)說(shuō)我的愛好吧，沒別的，就是騎自行車和玩電腦，這大都是普遍的愛好，自行車技術(shù)馬馬虎虎，電腦應(yīng)用我可在行著哩，說(shuō)白了，本人就是愛玩，但又有誰(shuí)不愛玩呢？人之常情罷了。

　　升初中時(shí)，我這個(gè)貪玩的孩子平均分竟然達(dá)到了九十分，對(duì)別的優(yōu)生來(lái)講確實(shí)是家常便飯，可我這個(gè)貪玩的孩子能考90？自己都感到驚訝！不知道是自己努力的結(jié)果還是運(yùn)氣？我的老媽笑得合不攏嘴，逢人就夸獎(jiǎng)一番，被夸多了當(dāng)然有點(diǎn)“失重”咯，覺得自己果然“聰明”！沒準(zhǔn)將來(lái)還是某名牌院校的高材生呢！既然先天有優(yōu)勢(shì)，何必下死勁自討苦吃呢？因此，思想的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了，便又玩出許多新花樣來(lái)。媽媽知道管不住我，就不用螳臂來(lái)?yè)踯嚵�，只有老爸死沉的臉，說(shuō)是要對(duì)我進(jìn)行思想教育，每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必?cái)　钡墓适聛?lái)嚇唬我。表面上我當(dāng)然裝著認(rèn)真聽講，心里卻很是想用“杞人憂天”來(lái)形容我的老爸。

　　現(xiàn)在，也就是我成績(jī)呈直線下滑趨勢(shì)時(shí)，我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的，后悔當(dāng)初沒聽老爸的忠言呀。

　　以前的我是“任憑他人千言萬(wàn)語(yǔ)，我仍頑固不化”，就是不好好讀書，家長(zhǎng)老師能奈我何？然而初一的`暑假，因老爸老媽的同事一見我就問考多少分，我面紅耳赤，真的是說(shuō)不出口，真想找個(gè)地縫鉆里去，為了維護(hù)好老爸老媽的形象和我的“面子工程”，思想開始動(dòng)搖了，真的要好好學(xué)習(xí)了，發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來(lái)”，讓家長(zhǎng)老師的逆耳忠言，有進(jìn)無(wú)出。想讓我像牛頓一樣牛，被蘋果砸下腦袋，就砸出了萬(wàn)有引力定理，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可能的，但想讓我腦瓜子稍微開開竅，這絕對(duì)有戲。

　　回收這幾年的跌巖起伏，我深深的懂得了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的哲理所在，今天的我一定要努力了。

　　Nevergiveup！這就是全新的我！

初中的我作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書籍讓我充實(shí)地度過那被學(xué)習(xí)充斥一天天。

　　從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界，就教育我們明辨是非，四大名著，讓我我開始了解人世當(dāng)中何謂正邪，何謂仁義，后來(lái)，《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀，《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟，而古仁人志士的經(jīng)典詩(shī)篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操，讓我在寧?kù)o的山水田園中旅行。

　　現(xiàn)在，中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間，然而找時(shí)間就像擠海綿，對(duì)讀書的.渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋，每天，一兩段或以兩頁(yè)無(wú)不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進(jìn)步中，我們也一樣，每天都需要書籍來(lái)滋潤(rùn)我們，當(dāng)我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪，丑惡的事時(shí)，我們能分清善惡，懂得如何來(lái)判斷和處理嗎？這就需要書中所蘊(yùn)含的智慧來(lái)引導(dǎo)我們，就像在小時(shí)候，老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則�，F(xiàn)在，各類文學(xué)作品情采紛呈，科技的發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情，而現(xiàn)在不讀書更待何時(shí)，錯(cuò)過的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返，中學(xué)時(shí)代就是讀書的黃金年代。

　　我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不免會(huì)有一定的弊端，知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜，這就需要讀書來(lái)充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏，而學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的乏味感更需要讀書來(lái)培養(yǎng)興趣，輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎？

　　讀書時(shí)，沉浸在文豪們充滿智慧的意境中，品味一字一句的意蘊(yùn)，讓人能對(duì)人高尚，對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí)，鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì)，找到前人的足跡克服它。

　　讀書讓我的人生豐富多彩。

初中的我作文 篇5

　　今天，我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡，我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩，她僅僅只活了30歲，在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時(shí)，遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫，但卻是多么的偉大，為了公益事業(yè)，愿意拋棄一切美好的生活，她就是一朵綻放在高原上的雪蓮，是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛心天使 。

　　熊寧姐姐生前做了許多好事，她經(jīng)常去兒童福利院做義工，還給貧困兒童捐錢捐物，并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬(wàn)元的工作，而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng)，她給需要幫助的人送去溫暖，同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛心。

　　熊寧姐姐走了，走得雖然匆忙卻又是那么從容，她用自己的'行為告訴我們，這個(gè)世界需要愛心，需要愛的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛心的方法有很多，在公交車上讓座是獻(xiàn)愛心，給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛心，去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛心，扶盲人過馬路也是獻(xiàn)愛心，隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛心。

　　現(xiàn)在人們都說(shuō)我們獨(dú)生子女是小皇帝，小公主，嬌氣的不得了，自私的不得了，任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛心的代表，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要向熊寧姐姐那樣，不怕困難，勇往直前；像她那樣不求功利，不求回報(bào)；像她那樣大公無(wú)私，舍己為人，把愛心灑向世界的每一個(gè)角落。

　　從熊寧姐姐身上我懂得了很多，也學(xué)到了很多，所以，我決定在以后的日子里，做一個(gè)助人為樂的好孩子。

　　……

初中的我作文 篇6

　　有人說(shuō)：朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫，也有人說(shuō)：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)閃閃發(fā)光。

　　無(wú)論是在哪里，都可以看見他們的身影。瞧！學(xué)校的大門口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士，每天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯(cuò)。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會(huì)及時(shí)的制止，防止我們因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng)，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個(gè)遮擋的'工具都沒有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們?cè)趺茨苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫呢？

初中的我作文 篇7

　　說(shuō)實(shí)話，談起幸福，我對(duì)這個(gè)詞并不是很理解。以前認(rèn)為，幸福就是一個(gè)人不需要做什么事，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，那種感覺就是幸福。漸漸地，體會(huì)到這并不對(duì)。那么，幸福到底是什么呢？

　　記得，那是夏天的一個(gè)下午，大雨過后，媽媽吩咐我去買東西，那個(gè)商店要經(jīng)過一個(gè)小巷子，巷子里的小路凹凸不平。我走到那里時(shí)，一個(gè)大坑里積滿了水，過不去了。我本來(lái)想逄了，今天還是別買了。剛要走時(shí)，又一想，要是有辦急事的人從這走怎么辦？我向四周望了望，突然在不遠(yuǎn)處看到了一些磚塊石頭。我把它們一個(gè)個(gè)搬來(lái)，想整整齊齊地填在坑里，可誰(shuí)知，一塊石頭剛放下去，水花就濺臟了我的衣服。我花了好一會(huì)功夫，終于，一條小路呈現(xiàn)在眼前，我的衣服雖然都臟了，但心里非常愉快。我踩著自己鋪的路過去了。

　　買東西時(shí)，心里想著，回家準(zhǔn)挨一頓罵不可。在回家的路上，我看到許多人走在我鋪的小路上，臉上露出燦爛的.笑容，眼神中流露出滿意的目光。我的心中有點(diǎn)莫名的快樂和滿足，看著他們方便的走在路上，之前的疲勞和汗水都已無(wú)所得，這就是所謂的幸福吧！回到家中，媽媽見我臟兮兮的一身，果然把我狠狠地訓(xùn)了一頓，但是我的心里仍是美滋滋的。

　　幸福究竟是什么？現(xiàn)在我明白了，幸福是更多地為別人服務(wù)，為別人付出，當(dāng)別人幸福時(shí)，我也就置身幸福之中了。你們說(shuō)對(duì)嗎？

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