關于初中生作文集合5篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　前幾天，我拿著幾顆米粒般大小的綠豆，想把它種進土里，讓它發(fā)芽成長。

　　我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒綠豆像一個個頑皮的小寶寶，一下子掙脫了我的小手指，跳入了土中。我輕輕地用手中的小鏟子給綠豆寶寶“蓋”上了一層暖和的“棉被”，我又給綠豆寶寶澆了一點清澈的水，當綠豆寶寶喝足了水，就躺在“搖籃”里，呼呼地睡大覺了。

　　過了兩三天，在太陽公公溫暖的呵護下，露水姐姐細心的滋潤下和微風媽媽溫柔的吹拂下，綠豆長出又嫩又白的小豆芽。綠豆芽像一個個小巧可愛的小蝌蚪在“池”中快活地游來游去，又像一只只剛剛學會飛的小燕子在湛藍深遠的“天空”中自由自在地飛翔。看到綠豆長出了小豆芽，我十分激動！于是我更加小心翼翼地照顧著小綠豆芽。

　　又過了二三天，我再次來看看綠豆是否有變化，剛到綠豆芽面前，我驚呆了！現(xiàn)在的綠豆芽已經(jīng)不再是以前的綠豆芽了，它們越長越高了，像一位位威武的戰(zhàn)士筆直地挺立在那里。綠豆芽細細長長，越長越茂盛，豆芽頂尖上長出了兩片尖尖的.小綠葉，相互對稱，向兩邊展開，像一把把打開的剪刀，又像小燕子小巧玲瓏的尾巴。它那又白又嫩的莖上還長出了細小、雪白的絨毛，可愛極了！

　　再過了三四天，當?shù)谝豢|陽光灑在我的臉上時，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“啊！”我驚奇地叫了一聲，你知道發(fā)生了什么事嗎？原來綠豆芽“熱”得脫下了綠油油的小衣服，長得更壯實了，小綠葉也更大更寬了。微風吹來，它們在“舞臺”上大搖大擺地唱歌、跳舞，可好玩了！

　　看著綠豆芽一天比一天長得高大、健壯，我的心里比喝了蜜還要甜。

初中生作文 篇2

　　她靜靜的等著我，等我沉浸于她的夢境。

　　——題記

　　隨著微熹淡淡，我們行走在了路上，期待與欣喜雜陳，心中點點詩意泛濫開，青春只一晌，不如去遠方。

　　到達園博園門口時，早已因路途遙遠而疲憊不堪，但在進入園內的那一刻，疲憊便被驚艷取代。這是怎樣一個滿眼綠意，撲面清香的世界��！隨著人群越來越多的涌入園內，周圍也開始熱鬧起來。略有遺憾，主場館并沒有開放，但也正因這遺憾也讓我對接下來的分館充滿了期待，想要一睹芳容。

　　首先參觀的是唐山館，別致的亭臺倚著高聳的小山，文化色彩深深地吸引了我。低下頭，竟看見一簇簇淡紫色的薰衣草，淡淡的.清香沁人心脾。來到保定館，石壁畫彰顯著這個城市的歷史積淀。“自古燕趙多悲歌”石家莊館以她特有的風格挺立在這里，任時光荏苒，仿佛她都會一如既往，向人們展示這里的濃厚歷史。邢臺館、邯鄲館、張家口館……共同織造出斑斕的河北！

　　走到場館盡頭，視野開闊起來，由北向南，首先是清澈的中心河，蘇軾游西湖發(fā)出“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的感慨。相比西湖，這里少了一份嫵媚，多了一份清新：少了一份壯麗，多了一份秀美。踏上近水臺，能很清晰的看到水中嬉戲的魚兒。向遠處眺望，波光粼粼的水面隨著游船的攪動蕩漾開。和朋友一起欣賞，心底多了一抹悸動。

　　之所謂風水好，就是要依山傍水，看過了水，接下來便是連綿秀麗的山，走到山上，無處不在的茸茸青草，仿若仙女穿的紗裙，在樹木中搖曳生姿。走到山頂，三三兩兩的游人欣喜地拍照留念。撫著山頂看臺的欄桿，園博園的美景一覽無遺，此時也想抒發(fā)一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的稱嘆。就在此時，音樂噴泉應聲而起，壯觀的水柱直沖云天，待水落下，空氣中竟彌漫起一層薄霧，似影似幻，再看那絢爛的水波，仿佛一群穿著芭蕾舞裙的少女在翩翩起舞。音樂噴泉的結束，也就宣告著出游的結束。

　　步棧道漸去，不禁頻頻回首，內心的留戀之情就像與故交離別時一般。我明白我與她的相遇不過是一場瓊筵，天下筵席，終無不散，但心頭深深烙下如女子巧笑嫣然的容顏般的美景，縱使了卻一生，也揮之不去。

初中生作文 篇3

　　記得那是我上五年級的時候，老師沒布置作業(yè)，本樂得開花的我回到家里，缺料不到媽媽又給我買了幾本新的練習冊，讓我感覺到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒辦法，只能呆客廳里寫作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺。

　　別人常說，小孩子的好奇心最大，沒錯，我也是個好奇的人，我愛把家里的`任何一樣東西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺得那樣很有成就感。

　　我踮起腳悄悄地走進房間，從媽媽的床上拿下她的手機后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機里有沒住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢?難道里面住著個精靈?這種好奇促使我產生了動手的做法。

　　我把手機放在沙發(fā)上，開始為它"剝皮拆骨”了。我把手機的保護罩“扒”開后，引入眼簾的是一塊長方形的電池，我有拆開了很多地方，但始終不見我想要找的精靈。媽媽準備起床的聲音闖到了我的耳朵里，我頓時手忙腳亂的想把手機弄好，可我又不會，怎么辦啊?

　　媽媽走出來了，我緊張得直看著她�！霸趺椿厥掳�?”“媽媽，我�！薄Ｎ蚁驄寢屨f出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵我靠自己把手機弄好。我按照媽媽說的步驟安裝手機，先把話卡和電池放進去，然后把蓋子放到合適的位置。

　　終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽，媽媽看著我，我和媽媽不約而同的笑了。

　　每個人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無法用言語表達出來的，不過那種喜悅，足夠讓你開心地生活，足夠讓你發(fā)自內心的笑更大聲更甜美更努力!

初中生作文 篇4

　　我想我希望已經(jīng)走出了城市，因為這里沒有熙熙攘攘的人群，亦沒有那刺耳的車笛聲，這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘，一切都是那么美麗，唯獨那藍色的海水，隱藏著無數(shù)暗涌，無數(shù)憂郁，然而，當我想遠遠退出時，卻被一種無名的“絲”束縛，使我動彈不得，只感覺到，有一種藍色的憂郁流出我的眼眶，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點”落入塵埃。

　　我思緒萬千，一切心靈都穿越了宇宙，停再了一顆無人知曉的星球上，為何離去那是因為拒絕了世界，認為世界從未愛過我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫，漸漸化作淚水，接著流出。我站在一幅“畫”中，這里沒有風，沒有云，沒有走出保衛(wèi)的方向，也沒有一切動的物體，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。

　　我知道，愛疏遠了我，疏遠了世界，只留下束縛，讓我們在其中輕輕的.哭泣。

　　當一切醒了過來，我已經(jīng)踏上了遙遠的路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起剛才，又覺得自己從未離開的城市街邊，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現(xiàn)，而我對它是多么熟悉，但此時，我卻只記得，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈，好象是被憂郁和淚水帶走了吧。

　　忽然，我看到了她，那個似乎長有天使翅膀的她，那個似乎會忽然從世上飛走的她，出現(xiàn)在一條小路上，而小路匯集的前方是一條公路。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發(fā)，撩起心中深處的痛楚�？墒�，卻有一輛不合時宜的車從眼前過去，而當舉日匆匆四望時，眼神又在她剛才出現(xiàn)的地方停下來，可她卻已不在，我好傷心，好后悔，又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣，此時，反再次落入塵埃。

　　藍色——流動的憂郁，寂寞——只屬于自己，流動——帶走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——歸根到底，依然是流動的憂郁。

初中生作文 篇5

　　今年暑假過去，即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學會反省。

　　為了開學后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式，并訂定了讀書計劃，好讓自己的成績更亮眼。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個致命的缺點，就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數(shù)證明我的懦弱是錯誤的。因此，我決定在開學后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過別人，有什么不好呢？只要開口，就有機會。我認為，勇敢面對問題，才能是對自己的人生負責任的.表現(xiàn)！

　　我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關系了，我相信將來不管是人生的哪個階段人際關系都是必修的學分，良好的人際關系有助于積極進取。良好的人際關系能造成親密的關系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那里。

　　所以，我期望自己在新的學期不論是學業(yè)和友情都能有突破性的進展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。

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