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實(shí)用的初中畢業(yè)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中畢業(yè)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中畢業(yè)的作文 篇1
同學(xué)錄?!又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎?離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢?
站起身,扭頭望窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的'天空之中。一切都過(guò)得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑望我的臉,成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
畢業(yè),或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見(jiàn)不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開(kāi)不開(kāi)心!
我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來(lái)不及了。
初中畢業(yè)的作文 篇2
多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的`時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!
初中畢業(yè)的作文 篇3
記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。
指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的'空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
初中畢業(yè)的作文 篇4
夏天,我們畢業(yè)了,我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)——高中,我們充滿著喜悅。但同時(shí)我們又充滿傷感,在一起三年的同學(xué)也即將分別,更奔東西,我們有太多的不舍回想起臨畢業(yè)的前一天,我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠?huì),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,更多的人顧不上美味的食物,而是找自己的摯友聊天,生怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)再聊了。到了高潮,我們的班干部上講臺(tái)發(fā)言,講述著我們這三年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有開(kāi)心的,有難過(guò)的。
仿佛是時(shí)光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤(rùn)了,但我們都不讓它流下了,因?yàn)檫@一刻是開(kāi)心我們甚至為了不忘掉彼此,都在對(duì)方的校服上留下自己名字,作為留念。到聚會(huì)結(jié)束時(shí),有的.同學(xué)再也忍不住了,眼淚一直往下流。是啊,在此時(shí)更多的言語(yǔ)都比不過(guò)給對(duì)方一個(gè)擁抱,一個(gè)痛哭流涕這個(gè)夏天的六月,記載著我們?cè)S許多多的情感。我們畢業(yè)了,但我們沒(méi)有分別,我們的心仍在一起。(5)班仍是一個(gè)整體,從未解散過(guò)。
畢業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)等于分離!
初中畢業(yè)的作文 篇5
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和好同學(xué)們分開(kāi)了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的.好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的好同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂,帶著好同學(xué)的安慰,我離開(kāi)了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文 篇6
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開(kāi);現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,也許大家都一樣,在寫(xiě)畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過(guò)……六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì)嗎?六年里的開(kāi)心,快樂(lè),難過(guò),悲傷,委屈……都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。
我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的同學(xué),舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母!闹斜M管有太多不舍,但終歸是要離開(kāi),我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開(kāi)了。
如果老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè),但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。
自己買(mǎi)了一本厚厚的同學(xué)錄,里面記滿了同學(xué)們的資料。輕輕翻開(kāi),同學(xué)們的'筆記,那么清晰,深深地刻著,刻在我的心中。這幫人的個(gè)性太鮮明了,每個(gè)人都是那么個(gè)性,說(shuō)實(shí)在的,他們很拽!笑容雖然依舊在臉上跳躍著,但揪心地痛著。畢竟就要分開(kāi)了,畢竟分開(kāi)的滋味不好受。你們說(shuō),對(duì)嗎?
對(duì)自己說(shuō)大聲說(shuō):“是自己面對(duì)的時(shí)候了!珍惜在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,也沒(méi)有別的辦法了,對(duì)嗎?”是的,我該面對(duì)了,不要沉浸在離別的悲傷中,中學(xué)中還有很多的快樂(lè)等著你去挖掘,去發(fā)現(xiàn)呢!或許中學(xué)比小學(xué)更有趣。不知道,繼續(xù)吧,繼續(xù)揮動(dòng)你的筆,寫(xiě)出更絢麗、更可愛(ài)的文章!
祝福自己吧,停止眼淚吧!天下沒(méi)有不散的宴席。
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