初中的美麗作文

時(shí)間：2022-12-11 08:51:39 初中作文我要投稿

【必備】初中的美麗作文匯編4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中的美麗作文匯編4篇

初中的美麗作文篇1

　　桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。

　　踏進(jìn)校園的大門，我們便看見了一個(gè)大大的“和”字，這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對我們的`期望。

　　跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí)，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們在“感動(dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非�？鞓�，因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學(xué)們說：“我會(huì)努力的，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!

　　代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

初中的美麗作文篇2

　　我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報(bào)的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個(gè)共同的名字——老師

　　——題記

　　老師，這個(gè)神圣的人物，是生活的�？�。他們在生活中教會(huì)我們學(xué)習(xí)、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。

　　季老師，適中的身高顯出她的穩(wěn)重，犀利的眼神表現(xiàn)出她的嚴(yán)厲，習(xí)慣的作風(fēng)襯托出她的大度。正式因?yàn)榧纠蠋煹倪@些品質(zhì)，所以讓我學(xué)到了許多許多。

　　一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚。我的一位同學(xué)站在學(xué)校門口的小吃攤前，他一只手把著自行車，另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風(fēng)僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的`身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車，頓時(shí)不敢進(jìn)食了，什么東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我?guī)湍阃栖��！痹谶@異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對師生慢走著，聊天著，快樂著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……

　　��！慈母般的季老師也曾在嚴(yán)厲中批判我，教誡我，并寄予我成功的力量、勇氣和技巧。

　　正月，天寒地凍，世間萬物都沒有了往日的生機(jī)，開始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學(xué)考試到來了，很可悲，監(jiān)考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動(dòng)。一開始，同學(xué)們認(rèn)真地答題，沒有絲毫動(dòng)靜。我也靜靜地徘徊在教室里，不時(shí)地環(huán)顧，偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好。好景不長，考試快結(jié)束時(shí)，大眾開始激動(dòng)起來，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動(dòng)取暖的欲望燃燒了大眾；也許某些同學(xué)起哄，其他同學(xué)也湊著煽風(fēng)點(diǎn)火吧！他們激動(dòng)著，燥動(dòng)著，吶喊著，我淡定著，鎮(zhèn)壓著，哀嘆著。也許是被同學(xué)的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。

　　這時(shí)，季老師從辦公室來到我的身邊，突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評(píng)：“你怎么監(jiān)考的？班級(jí)混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評(píng)。盡管自己很不是滋味。這時(shí)，季老師拍拍我的肩，展開了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無缺！”我嘆服了季老師，是她讓我在這個(gè)瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。

　　��！季老師！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯(cuò)誤時(shí)指誡我的失敗，是您教會(huì)我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導(dǎo)下，那些所謂的困難已不是困難，我會(huì)在成功的峰頂為您歡呼！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

初中的美麗作文篇3

　　花園里花香彌漫，所有的花兒都隨風(fēng)而開。春風(fēng)撫摸她們，給予她們新的生命。花兒們用芳香和美麗感謝春天這位母親。

　　在書房里，我永遠(yuǎn)感覺不到春意。這時(shí)，我放下了手中的筆，決定到花園里賞花賞個(gè)夠！春天了，我總不能像冬天一樣躲在房里吧。我要去感受一下春意。

　　來到園里，看到了我期待已久的整個(gè)春天的'景色。花，隨風(fēng)而開；香，撲鼻而來。春天就在我眼前是去年剛拔完的草，今年又發(fā)芽了�；▋阂膊桓适救�，爭相開放。每一朵，都是那么純潔，不帶一絲塵埃。玫瑰美麗動(dòng)人，桂花香飄四溢，牡丹亭亭玉立我從小就想，要是河水是五顏六色就好了。就在今天，我看到了五顏六色的花河！而我就在花河里游泳，一切是那么的輕松、愜意。我伸手想摘一朵，又于心不忍，不忍傷害它那純真的心，不忍破壞它那美麗的外表。我只有輕輕地?fù)崦�，去感受春天給予我的爰意。蝴蝶跟我一樣，被這花香吸引來了，它停在花上，吮吸著花蕊�；▋阂矡o弘地把自己的甜獻(xiàn)給慕香而來的蝴蝶。蝶兒在花的擁抱下健康、快樂地成長！蝴蝶好似花的孩子；在美麗而溫柔的母親的懷抱下，時(shí)而嬉戲玩耍，時(shí)而吮吸母乳’'。哦！原來花兒也有溫情的一面。

　　我愛花，不僅是它的美，它的香，更是它的單純、無私。人，不也是需要花兒的這種精神嗎？