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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生回憶作文 篇1
在每個人心中,都珍藏著一份回憶,無論時光如何匆匆,都不會將它消磨。
佛說,前世的幾百次回眸,才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德,還是上億次的回眸,讓我遇到了可愛的你們,和你們有個共同的回憶。
我很慶幸的進(jìn)了八一班,認(rèn)識了你們楊老師,和可愛的同學(xué)們。
記得那次,在一次期中考之后,我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中,同學(xué)們似乎趁熱打鐵,向老師提了一個要求:全班一起去春游。不過這個使我們的老師有些苦惱,因為校長說過不能私自帶學(xué)生出去。可是老師受不了我們的軟磨硬泡,終于答應(yīng)帶出去春游了。
語文老師在備課上課之余,幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程,前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上,同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外,大聲的吆喝著,向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼,很慶幸那些伯伯沒有把我們當(dāng)成神經(jīng)病,還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌5恼f別把頭伸向車外,可是,平時聽話的學(xué)生們造反了,好像沒聽見似的,老師搖搖頭,笑了?墒钱(dāng)將要通過一個隧道時,老師似乎發(fā)飆了,拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來,就要過隧道了,快進(jìn)來老師的語氣帶著一絲憤怒,同學(xué)們會意的把頭和手伸了進(jìn)來,依舊說說笑笑,車窗關(guān)上了,老師長長的呼出一口氣。
終于到了嵩山腳下,抬頭仰望巍峨的高山,藍(lán)天和白云走著交響樂,我們的心情也隨之飛揚(yáng)。老師交了票之后,我們一窩蜂的'涌了進(jìn)去,開始了爬山。
前一段的路,我們每個人都兩眼放光,時不時在旁邊的樹上,石頭上,拜托同學(xué)們照相。有的摟著老師,咔嚓的來個合照,留下了會心的微笑。伴隨著飄揚(yáng)的歡聲笑語,我們到了半山腰,有些累了。老師找到了一個平坦的草地,來了一張全班人的合影,然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹,都像一把小傘,為我們留下了陰涼。
我們一組,找了一棵大樹,坐在了下面。一個同學(xué)把他的外套無私的鋪到下邊,我們把書包里的零食,嘩的一下全都倒出來,開始享用,我們不分彼此,想吃什么吃什么,老師也來到我們這邊蹭飯,吃著搶著,還有人不停的照我們的。幾十分鐘后,我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。
下山以后,在一片草地上,開始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的,拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場上奔跑,拿著風(fēng)箏,播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣,快樂的飛到了空中。
這次春游,給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉,那一段段歌聲,是我永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶
初中生回憶作文 篇2
童年的生活就像彩虹五彩斑斕,偶爾回憶起,都會為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事兒也不會幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹!你也許會問,一個四歲的小女孩會爬樹告訴你,樹上全是粗壯的枝干,很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹,而我則一邊爬,一邊抱怨:“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛,你都先把好的.占了!北砀缗赖谜婵,不大一會兒,就爬到樹頂坐好了,我還沒爬到樹上,表哥就故作贊嘆地說:“哇!這上面的風(fēng)景好美!”我好不容易爬上樹坐好,本來我還很自豪的,表哥又嘲笑我說:“那么慢呀,我等到花兒都謝了!笨晌覅s天真地說:“不對呀!花兒還只是花骨朵兒,還沒謝呢!”表哥頓時笑翻了天,但不妙的事發(fā)生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來,突然“吱——”的一聲,枝干斷了,幸虧我手疾眼快,一下子抱住了大樹,這次表哥笑得更厲害了,他笑我像猴子我生氣地下了樹,跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然產(chǎn)生了一個想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一個小池塘呀。于是,我在河邊刨了一個小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回來,此時的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土,以為是表哥偷了我的水,不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上,那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只覺一陣冰涼,我立刻就變成了落湯雞,頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來。
玩累了,我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏,天邊出現(xiàn)了紅霞,大紅公雞開始“報時”,我又來了興趣,又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。
童年的時光匆匆流去,眼間我又長大了,童年也隨著時間的流水流去,但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
初中生回憶作文 篇3
時光荏苒,猶如白駒過隙,當(dāng)已是豆蔻年華的我,此時此刻再去回憶總角之年的往事時,童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過去,但隨著時間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了,那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來,小時候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的`一員,不盡興絕不回家。
秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來的小孩子越來越少,只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的,但因為有雪花的出現(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會不到在雪地上滑冰的快樂,也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點點融化。
記憶長河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。
初中生回憶作文 篇4
我在那回憶的海洋里,尋覓著美麗的貝殼。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州,我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點了,我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒想到,正當(dāng)在等游覽車時,下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲的.手指滑到了我的手心,滑滑的,軟軟的,像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子,下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果,淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了,還好穿的是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣的水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當(dāng)時的我真是無憂無慮,自由自在。老媽看著我一臉的高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。
不久,爸爸來了,就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了,而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些,將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
初中生回憶作文 篇5
還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚
記得當(dāng)時,周圍的同學(xué),或許是因為當(dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。
我心中黯然,卻極清楚地意識到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。
大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰模辉偈呛i熖炜,奇聞軼事。不再是幽默的'笑語,而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話,從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來,喜?憂?正常?扭曲?無人告訴你,不過大家心里可能有一個默契:這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變話題,多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會在一夜間崩斷。
我越來越覺得壓力的實實在在。同學(xué)們那從來沒有過的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說,初三的書包裝滿沉沉的秘密,初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無法全面描述初三學(xué)生的生活。
初中生回憶作文 篇6
童年,這是每個人都有的經(jīng)歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個人的童年生活不同,不過,我知道大家不會忘記那快樂的童年,那美好的回憶。
其實,我的童年是高笑的、調(diào)皮的,那是無知的`我做了一件多愚蠢的事。
小時候,大概是6歲的時候吧,媽媽早上叮囑我說:女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞喂飽,冰箱里有飯,知道嗎?
我說:知道啦,嗎再見,坐在家里寫作業(yè)的我是那么的無聊,想起我當(dāng)年是那么的聽話,過得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鐘,也不怎么知道點數(shù),心想,響了一次是不是1點?不管了,出去買點東西吃,我拿著5毛錢去外面買雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買回來了,在回來的路上,我看到一個比我小的嬰兒在哭,心里好奇的我看了好久,想,她為什么哭啊?是不是她媽媽不給錢她買雪糕,還好,我有錢買雪糕,我不會哭,哈哈!突然,我看到一個大人來了,手里拿著碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口里,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會媽媽罵,
回到家,坐了一會兒,聽到后院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過去一看,哦,原來我還沒喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來,心里郁悶,怎樣喂?經(jīng)過思考,我想到剛才那個大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個碗來,想把飯喂在小雞的口里,可是,小雞在跟我玩,我一走進(jìn)它就跑,弄得我頭都暈了,后來,我把小雞抓住了,我把它抱在懷里,一口一口的放在它嘴里,小雞喂飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來了。
旁晚,媽媽回來了,問:女兒,今天有沒有頑皮?
我:沒有,媽媽,我好乖啊,我一直在家。
媽媽:小雞喂了嗎?
我:喂了,不過好難搞啊。
媽媽:怎么樣難,說來看看。
我:小雞一直在跑,后來我抓住了它,抱在懷里喂了,不過還好我把它喂飽了。
初中生回憶作文 篇7
初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時光流逝,歲月見證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。
——題記
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活就要結(jié)束;叵肫饎?cè)雽W(xué)時的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時,我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時,已早有幾個“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……
充實的初中生活
自從進(jìn)入求實中學(xué)以來,學(xué)校就組織了大大小小的`活動來豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運(yùn)動會?!接力賽時,我們班參賽同學(xué)個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上顯露自己的風(fēng)采。只聽“嘭!”一聲號令槍響,我們班的運(yùn)動健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場上飛也似地奔跑。同時,班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……
初中生活,忙碌而又充實,緊張而又快樂。
彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟,有苦,有笑,有憂愁,也有快樂。如果問我三年來我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因為我經(jīng)歷過了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……
初中生回憶作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似那五顏六色的彩虹,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒,只有和煦的.陽光將它照射,將它保存。
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了。我不是以前那個不懂事的我了。正因為這樣我身邊的親戚對我的態(tài)度也不同了,仿佛沒有以前那么熱情了。
以前,我總想長大,因為這樣就會自由一點,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,但我不認(rèn)為這樣很好,因為改變得太多了!現(xiàn)在,到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的,不能那么隨便了。不像以前,我在伯父家玩的特別開心!我想起以前他們夸贊我:“你看這個孩子多活潑可愛,喲!你瞧這孩子長著一個能說會道的小嘴!”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看電視可以東倒西歪,沒有一點兒拘束,激動時我還會大叫一聲,伯父他們都不會感到奇怪。而現(xiàn)在呢?我卻不能這樣做了,因為我怕他們說我沒教養(yǎng)。
小時候,在街上遇見了親戚,親戚都會忍不住抱抱我,會帶我去買東西,還會帶我去玩,十分熱情。那時候的我是多么快樂!現(xiàn)在,在街上遇見親戚只會微微一笑,點點頭,卻再也不會帶我去玩,帶我去買東西了。小時候,我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好。⊥甑奶煺,童年的單純,懷念童年的無拘無束。
“童年”不僅僅是簡單的兩個字而已,它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景,一場短暫而美好的夢!當(dāng)你再去回憶童年,你才會發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙!
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