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【熱門】初中生的作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文600字4篇,歡迎大家分享。
初中生的作文600字 篇1
小學生活可算結(jié)束了,再不用面對一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個個沒用的分數(shù)熬夜通宵,當開始高呼:“小學畢業(yè)萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……
在去學校的路上,我心里在想著,萬一到了學校有同學不認識怎么辦,萬一到了學校受欺負怎么辦,這等等一系列的問題我都想到過了,也許不僅僅是我一個人想到過類似的問題。
然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實卻不是如此。同學們一個個都有說有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!
正如小學一樣,開學前幾天是快樂的,后面的日子可不好過了。一張張試卷,一周一次的考試,都迎面而來。但事實就是事實,無論怎樣都要去面對,這是我們這個時代的人所必須經(jīng)歷的。
開學幾個星期以后,我曾經(jīng)驚訝過,驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過,思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學嗎?
后來,我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時光如流水,記得小學老師說過,我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當時覺得里初中還很遙遠,沒想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了,但覺得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方,永遠也看不到邊。所以開始幻想我的明天,正因為有了幻想才有了懸念,才變的.美麗起來。
我的理想就是踏踏實實的過好每一天,認認真真的把初中,把手頭的事情先做好。因為這是剛剛才開始的,所以就能更好的去掌控;也正因為這是剛剛才開始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來會由我自己來掌控!
初中生的作文600字 篇2
流年似水,小學六年生活結(jié)束的好快。往日的校園生活,仍歷歷在目,即使再留戀也已經(jīng)成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹,雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的將會是怎樣的呢?
也許是小學生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在感到陌生的校園里走著,心里很想快點知道這個學校的一切。
忽抬頭,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創(chuàng)始人的故事,這樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時,我感到空氣仿佛凝固了,心中一種前所未有的莊嚴,像面臨升國旗時的肅穆,心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的路……
開學的第一天,我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現(xiàn)在講臺上,她就是我們的班主任。仔細看,在她那嚴肅的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,體會著緊張,矛盾與平和。
幾天來,我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學,新的'環(huán)境,新的老師,同學們脫去了孩子氣,有一種大人的感覺,這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選我喜歡的藍色,它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候,結(jié)束了一天的學習之后,背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們:“你們的書包又大又重,都裝了什么?”我一定會自豪的說:“這里面裝的是學不完的知識,還新增添了新學科的書!边@就是我們的變化,我們不再是小學生了,我們長大了,那時真有一種想飛的感覺!
一片金黃色的銀杏葉被風吹落,我撿起來,取出書包中的書,并在銀杏葉上寫上日期,夾到書里保存,讓它成為我這一天的紀念吧!
初中的生活一定是豐富多彩的,不久,我們還要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會,我也要為全校奏上一曲,奏響我們走向新學習之路的號角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得優(yōu)異的成績。
初中生的作文600字 篇3
一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的.作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中,我更愛安靜。
上了初中的我,不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中,我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風:席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。
初中生的作文600字 篇4
今年,我上了中學。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學習開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學習,再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較,我終于明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預(yù)習、復(fù)習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說應(yīng)該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應(yīng)該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間。這幾句話著實幫了我們大忙。
學習之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是**和章文。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥么。我會跟**交朋友是因為他學習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!
在我們班的.4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!
我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚起風帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。
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