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【實用】初中的老師作文300字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中的老師作文300字8篇,歡迎大家分享。
初中的老師作文300字 篇1
我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的.知識;有時,我們會為了某個同學(xué)的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了,天特別冷,有幾個同學(xué)沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學(xué)的答案很好笑,書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學(xué)的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應(yīng)該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。
初中的老師作文300字 篇2
如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來到實驗中學(xué)七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學(xué),我便感覺到十分的親切。
在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的一位老師吧!
這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責(zé),還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責(zé)的為祖國獻上自己的.一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。
這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個大的重要任務(wù)。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。
不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識,豐富我們的視野。
你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。
初中的老師作文300字 篇3
尊敬的靳老師:
您好!我不知道該怎么說。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的`批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很嚴(yán)重的批評是在我剛上您的課時,那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當(dāng)時覺得很不好意思,因為您在那么多同學(xué)面前說了我。后來,我很感謝您,因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來,您覺得我是可造之才,所以很器重我,對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話,我也知道上課時候是很不好的行為,可是有時候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。
前幾天,您請假回來,第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了,您擔(dān)心我的成績會受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后,我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣,我應(yīng)該集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對我的關(guān)注,對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
學(xué)生:尹XX
20xx.4.4
初中的老師作文300字 篇4
在我四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,教我的老師很多。其中二年級的數(shù)學(xué)老師林老師給我的印象最深。林老師是一位幽默的老師。
還記得那次發(fā)試卷,老師舉起一張試卷,說:“周珊珊,九十四分……”未等老師說完,臺下起了陣陣議論聲。只見周珊珊一蹦一跳地來到講臺,一拿到試卷,立即變成愁眉苦臉,老師又補充一句:“反過來!鳖D時鴉雀無聲,接著是一陣哈哈大笑。
老師舉起第二張試卷,說:“錢錦盛,50分!比囝D時驚訝了。老師過后才慢吞吞的說:“噢!弄錯了,是陳博士50分!庇质且魂嚧笮Α
老師又拿張試卷說:“園丁,別整天澆花,把學(xué)到的東西都澆給花了!
全班又笑了起來,有的.捧腹大笑,有的笑得眼睛瞇成一條線,還有的笑得臉都紅了。
從此,只要是這個老師的課,永遠都有我們的歡聲笑語。
初中的老師作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級的學(xué)生啦。在這四年里發(fā)生過許許多多的事情。有些我已忘記,但有一件事情深深的應(yīng)在我的腦海,至今還記得。
那是我上三年級時的一天,陽光明媚。我像往常一樣早早來到學(xué)校。一會開始上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進教室,開始上課。韓老師講著講著,突然用一只手捂著頭,一只手扶著講桌,雙眼半閉,腳步也凌亂起來。同學(xué)們還沒有反應(yīng)過來,韓老師一下子摔倒在地上,講桌也被推到了。同學(xué)們都著急了,有的撿粉筆,有的扶老師,有的到辦公室叫其他老師。終于,韓老師被同學(xué)們扶起并扶到了辦公室休息。下午,馬老師告訴我們韓老師去醫(yī)院了,整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想:馬老師真辛苦。
第二天大家都認為韓老師會休息幾天。上課鈴響了,韓老師居然又出現(xiàn)在講臺上。老師輕聲說:“同學(xué)們老師有點不舒服,不能大聲說話,請大家配合一下。”我們點點頭。這節(jié)課,同學(xué)們都十分安靜,連最調(diào)皮的同學(xué)都坐的`端端正正。老師看見我們這樣,欣慰的笑了。
下課了大家異口同聲的說:“老師,您辛苦了!”
初中的老師作文300字 篇6
她,經(jīng)常穿著樸素簡單的外衣;她,永遠對學(xué)生就像對自己孩子一般;她,是學(xué)生們最喜愛的老師,她就是陳老師。
陳老師今年已經(jīng)70高壽了,她教過的學(xué)生成千上萬,可謂桃李滿天下。雖然學(xué)生多,可她一點都不偏心,對每一位學(xué)生都關(guān)愛有加,令我最感人的是這件事:
之前,陳老師是另外一所中學(xué)的教師,她曾教過一位家境貧寒但成績很好的學(xué)生。有一次,學(xué)校組織春游,可那位學(xué)生因為家里窮,父母舍不得付這么一筆錢,他便放棄了去春游。陳老師知道了,毫不猶豫的打開錢包,替他付了春游的錢,還幫他買了一個面包,一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)十分感動,決定用更好的成績來回報陳老師。從那時起,陳老師對那位同學(xué)又有了一些了解,她經(jīng)常從生活上來幫助那位同學(xué)。通過陳老師的一些幫助,那位同學(xué)考上了市重點,最后又通過優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué),做了一名醫(yī)生。
這件事對我感觸很大,我暗暗立下決心,現(xiàn)在好好讀書,長大后考上大學(xué),做一名老師,向陳老師學(xué)習(xí)。
這就是我最尊敬的.老師,怎么樣,聽了她的故事,你也開始尊敬她了吧!
初中的老師作文300字 篇7
我的初中語文老師是一個個子不太高、約三十多歲的女教師。
在開學(xué)的這幾周中,我留意觀察過語文老師,平常很少見語文老師哈哈大笑過,不知道是什么原因,在我的心中語文老師是一個嚴(yán)肅的人。
語文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的`頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。
這位語文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語文老師的方法不太一樣,這位語文老師,每天寫一篇字,有的時候還有一篇讀后感,更獨特的是寫完作文是由同學(xué)批改作文,我認為這項做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯誤,老師也可以留下剩余的時間,多休息一會兒。這不是三全其美嗎?
語文老師懷孕了,但是每次上課的時候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。
每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語文老師非常不一樣,在上課的過程中,總是很嚴(yán)肅,偶爾也會微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開,上課的時候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽,讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開,生命多么有意義啊!
初中的老師作文300字 篇8
六一到了,我準(zhǔn)備干一件有意義的事,當(dāng)了一次小老師,F(xiàn)在,讓大家來嘗一嘗我當(dāng)老師的味道吧!
苦+甜=50%
開課了,。〔缓!第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,我還沒有備教案。。ㄔ捦庖簦禾蓱z了。┪艺胩樱瑓s被“語文老師”抓了個正著:“哈哈,想逃?”一看沒退路了,就是出了我的超級光波:天旋地旋X電!這一招,把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好上課去了,我沾沾自喜。正當(dāng)我得意的時候,一看表,啊!不好呀!一節(jié)課快完了!我趕快備教案,可那不爭氣的.下課鈴聲(鬧鐘)卻響了起來……
酸=80%
唉,都怪我,教案沒備完怎么上課呀!算了,先看一下下一節(jié)什么課吧。咦,語文課哎!我高興的蹦了起來。不對,我不是換課了嗎?這節(jié)是我的課!我趕快繼續(xù)干活。這時,上課鈴響了,“語文老師”若無其事的走上講臺,滔滔不絕的講了起來。唉,白擔(dān)心了一場,酸呀!555……
甜=100%
第三節(jié)課上了,這節(jié)課真是我的數(shù)學(xué)課!由于我備課認真,講得娓娓動聽,深受學(xué)生喜愛。(要有“諾貝爾授課獎”,估計我是沒問題了。)
都7:00了,同伴們要回家了,不要啊!我還沒嘗夠當(dāng)老師的味道呢!
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