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初中聆聽作文600字

時間:2022-12-10 14:44:43 初中作文 我要投稿
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初中聆聽作文600字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中聆聽作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中聆聽作文600字匯編10篇

初中聆聽作文600字 篇1

  踩著爸爸的腳印,穿著媽媽的舊衣,忽然間感覺到他們傳來的氣息,是那樣的溫暖,那樣的濃郁。在我們的成長路上,很多難忘的故事,都和最親的爸爸媽媽有關(guān)!}記

  一、母愛無痕

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音,就是從這首膾炙人口的童謠開始的。

  母愛是細(xì)膩的,看似微不足道,但卻是無微不至的。

  記不清,多少個漆黑的夜晚,媽媽都會起床看我:記不清,多少杯熱乎乎的牛奶,溫暖了我的.心田;記不清,多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵……

  母愛無痕,但可以用心感受到!

  二、父愛無聲

  望著爸爸匆匆離去的背影,淚水模糊了我的雙眼……

  那是個星期五的下午,放學(xué)后,我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設(shè)計方案。天色漸漸暗了,而我們卻全然不知,直到窗外傳來一陣呼喊聲,是在叫我!我出了門,爸爸和外公已站在我們面前。外公說:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸當(dāng)時正在學(xué)校批改試卷,接到了電話便立刻趕回來……

  三、愛意悠悠

  為了我們的成長,爸爸媽媽無私奉獻了他們的大半生,我們已經(jīng)漸漸長大,在愛的撫育中漸漸長大……

  爸爸媽媽:你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路:你們是雨露,滋潤我這棵小禾苗;你們似綠陰,為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ,溫暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水,永遠流不完!

  讓我們由衷感謝,感謝我們來之不易的生命,感謝成長歲月里所有點點滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨,但它們都有一個共同的名字。

  這個名字叫“愛”!

初中聆聽作文600字 篇2

  聽,一陣陣歡快的笑聲。在那些個一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音,這代表了我宿舍的溫馨,也詮釋了舍友們的純真。

  巢是鳥兒躲避風(fēng)雨,休息小憩的地方;家是我們時刻可以獲得關(guān)懷的地方;宿舍則是我們自由自在的地方。當(dāng)累了的時候,在宿舍里可以積蓄精神;當(dāng)開心的時候;閑暇的.時候,在宿舍里可以看看書,聽聽音樂;當(dāng)……不管什么時候,什么心情,在宿舍這個舒適而又安逸的天地里,總能覓到彼此的愛,覓到感情的極至。

  雖然我們的宿舍沒有冠冕堂皇的裝飾,只有普通的墻和屋頂;沒有富麗豪華的擺設(shè),只有普通的床鋪和書桌,可就在這個地方,我們找到了誠摯的熱情,這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界,你我擦肩而過,命運之神為我們指引方向,讓我們相遇,相知,讓我們共同攜手締造一個快樂溫馨的家。

  眾所周知,秋天本該是個收獲的季節(jié),收獲果實,收獲夢想,收獲成功,收獲希望?蛇@些也不過是收獲中的一部分,請問,你有在這個季節(jié)里收獲過愛嗎?很慶幸,在這個原本平凡的季節(jié)里,我和我的舍友們是愛與夢想雙豐收,呵呵,羨慕吧!

  相信在此之余你一定想了解這份愛吧,現(xiàn)在就讓我來告訴你緣由。09年的秋天,我和自己的姐妹們懷揣夢想來到自己想來的地方——西北師范大學(xué)。住進了自己夢寐以求的宿舍——蘭天公寓,收獲了久違的感情——朋友情,姐妹情。在陳腐的秋葉里,體會到現(xiàn)實的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經(jīng)那些破碎的流年,追逐被青春拋棄的信念,然而只有我們,我和我的姐妹們,依舊堅信留下腳印的時光里,彼此依舊那么真。

  歲月的流逝,羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情,而我們堅信在悲憤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐們們賦予彼此前進的動力。白云蒼駒,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的純情,沖動的釋放無知,年少輕狂的叛逆,留住了誰?曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,只是我們還依舊相親相愛,依舊純真。

初中聆聽作文600字 篇3

  隨著一聲“呱呱”的聲音,他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜;?dāng)我們艱難學(xué)步時,他們給予了我們無數(shù)的鼓勵,當(dāng)我們牙牙學(xué)語時,他們又操碎了心;成長路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進的道路……

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝作輕松的樣子……”是!每當(dāng)長大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴(yán),舍棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。

  他們老了,皺紋在臉上舒展開,白發(fā)漸漸長出,也許因為工作因為學(xué)習(xí),沒有仔細(xì)看過,但,如果你仔細(xì)看看,一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛,也許這輩子我們都無法償還,可是他們也沒有想過我們償還,這是一種愛,一種不需要任何回報的愛,只要你開心,健康,快樂就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?

  我聽過一個故事:一個孩子的外公老了,不愛說話了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事,外公就講給他聽,后來,越講越激動,那個孩子覺得外公的故事太精彩,經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開心的.搖起來。這一個小小的舉動,讓外公變成了一個演說家,也許聆聽,是我們小輩最好的陪伴吧!

  也許工作太忙,但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事,哪怕不好聽,不精彩,也請你不要不耐煩,因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為,你是他們的一切。聆聽,是最好的陪伴。也許,說出來對他們來說是一種釋放,是一種快樂。

  聆聽,是最好的陪伴。

初中聆聽作文600字 篇4

  “嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。

  我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。

  吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進大自然,用心聆聽自然。

  我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的`到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個優(yōu)美的狐線,翩然落下。

  當(dāng)我漫步在田野間時,遠處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。

  不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“!恕!恕薄

  經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。

  一陣余風(fēng)吹過,滿山的聲音絡(luò)繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂。看來,我該回家了。

  希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

  點評:文章語言流暢,段落分明,行文連貫,敘述自然。語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的,只要靜下心來仔細(xì)聆聽,總能欣賞到自然的魅力。

  建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細(xì)膩點,這樣整篇文章便會顯得更加細(xì)膩與飽滿。加油哦!

  點評老師:金冬晴

初中聆聽作文600字 篇5

  聆聽,需要我們用坦誠用真心去傾聽一切被需要和值得聽到的聲音。自然和生活的聲音我們要聆聽,內(nèi)心的聲音也在等待著我們的聆聽。

  —題記

  在我的耳邊怎么會缺少豐富多彩的聲音呢?我有一個喜歡聽粵劇的'愛熱鬧的外婆,一個熱衷于侍弄花草的好安靜的外公。

  每天清晨,外婆總會準(zhǔn)時地捧一杯熱茶,打開那老舊的收音機,唱著那咿咿呀呀模糊不清的唱句。她天性愛熱鬧,時常叫一些老朋友喝喝下午茶,聽聽粵劇。這樣的畫面,已經(jīng)成為我記憶中的一部分。那唱調(diào)百轉(zhuǎn)千回地在我耳邊回蕩,成為了一些絕妙的記憶。

  外公不喜歡粵劇,他只愛侍弄他那些花花草草,每當(dāng)外婆打開收音機時,他都會一個人躲在陽臺,邊澆花邊向屋內(nèi)張望著。

  小小年紀(jì)的我不懂大人之間的事情,外公叫我勸外婆別再聽那玩意兒,我真的講了。結(jié)果被外婆訓(xùn)了回來:“我活這么大歲數(shù)了,連個愛好都不能有嗎?他能養(yǎng)花,難道我不能聽?wèi)颍俊蔽也幻靼淄夤珵槭裁床蛔屚馄乓稽c,而我也只好放棄勸說外婆的想法了。

  直到無意中那個看到外公隨手寫下的東西,我才明白了其中那個的原因。

  “……兒女們不在身邊,就會感到越來越孤獨,其實我不是反對她聽?wèi)騽,我只是希望兩個人能夠有多一點交流的時間,畢竟,日子都不長久了……”

  我的心中頓時一片清明,拿起紙條就放在收音機下面。

  又一天清晨,唱句剛響起便戛然而止。一會后,只見外婆走到陽臺,拿起那大噴壺,和外公相視而笑。

  外公也笑了,像孩子得到糖果般開心。

  我似乎讀懂了他們內(nèi)心的話語,對于別人的在意,如果掩藏在心底,別人未必能知道。而應(yīng)該是,以最大的努力讓對方了解你的心意,這樣才能讓夢想成為現(xiàn)實,讓寒冬轉(zhuǎn)為暖春。

  聆聽對方的語言,聆聽幸福的起點。我聽到了外公寫在紙上的心聲,也聽到了外婆內(nèi)心幸福的歌謠。

初中聆聽作文600字 篇6

  自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音,如果你去用心聽,用心看,就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽,就能聽見所有生命發(fā)出的自己的聲音,無論它是多么渺小,這就是大自然的神奇之處。

  你聽到過小草和花兒的對話嗎?平常時候,花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子,仿佛可以任人踐踏也無可奈何?僧(dāng)夜深人靜的時候,你用心聽,就會感受到小草們的竊竊私語,似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,花兒們也頻頻點頭,對小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。

  你聽見過太陽和月亮的聲音嗎?在一個晴明的夜晚,西邊的.晚霞還沒有褪去紅暈,月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起,用心聽,你似乎聽到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來是清風(fēng)捎來了太陽今天帶給月亮的口信,月亮聽完幸福地笑了,她也請清風(fēng)捎去自己對太陽的牽掛。風(fēng)過后,月亮變得更亮了,好像在為太陽傳來的好消息暗暗高興著。第二天一早,太陽剛剛升起,清風(fēng)就送來了月亮的消息,太陽聽了也似乎高興起來,連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關(guān)心著,清風(fēng)是他們忠實的信使。

  你聽到過蒲公英的聲音嗎?蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā),那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上,你用心聽,你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時候,孩子們互相輕觸,發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響,似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間,它們義無反顧的飛向了遠方,開始了它們唯一一次的生命之旅。

  你聽到過自然萬物的聲音嗎?只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音,它豐富著我們的生活,帶給我們心靈上的快樂與成長。

初中聆聽作文600字 篇7

  在這個嘈雜的時代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動者,白天與人交談時要他聆聽夜晚他想睡覺時,卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?

  那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。

  嬰兒的心花,是白色的,因為它擁有最純潔心,最簡單的愛。兒童的心花是橙色的,因為他們擁有最簡單的快樂,最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動力。青年的心花是綠色的,因為他們像青蔥的`樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色,因為在他們眼中,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在。

  每個人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會這個大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會開放成為最美麗的花朵,在這個“騙子比傻子還多”的社會中,不要怕被騙,因為“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!

  晉,陶淵明,獨愛菊;北宋,周敦頤,獨愛蓮;自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨愛,盛開之心花,香氣遠播,亭亭凈值。

初中聆聽作文600字 篇8

  踩著泥土,踢著石子,游走在小路間,聆聽湖面微波的密語,側(cè)耳高山長風(fēng)的浩嘆,仰望天空的壯闊,我置身于自然的廣闊中,接受靈魂的洗禮。

  暖意濃濃,生機勃勃。我走入了春的溫暖。低頭,稚嫩的小草迎風(fēng)起舞,為破土而出歡歌。它碰碰我的手,我側(cè)耳聆聽“一切事物都要經(jīng)過努力才有成果啊,像我,也是經(jīng)歷了黑暗,才窺見到黎明啊,不要放棄,不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。

  蟬聲鳴叫,綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地,來了一陣暴風(fēng)雨。我來不及躲閃,只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢,矗立著接受風(fēng)雨的洗禮,似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我:“有些事物,你必須要去面對,即使不喜歡,也要找到樂趣,山不過來,你就過去。既然無法改變,就要學(xué)會適應(yīng)!蔽尹c點頭,眼中多了堅定。

  遍地紅葉,碩果累累,我步入了秋的成熟。置身于楓葉的海洋,我憂傷地看著楓葉片片搖落,凄美得讓我心痛。溫?zé)岬囊后w濺到葉的身體,激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說:“人生潮起潮落是正常的,有些事我們無法挽留,那么就要學(xué)會成全!彼Я耍コ扇珌砟甑姆比A。

  冷風(fēng)刺骨,銀裝素裹,我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片,襯托出我的卑微。遠處一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔強地說:“因為孤獨,感到難過,但不后悔我的`選擇。要闖出自己的天地,就要學(xué)會堅強!

  “寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上風(fēng)卷云舒!蔽覜]有那份灑脫,但我有自然賦予的堅強,有成全別人的心意,有學(xué)會適應(yīng)的心境,有永不放棄的信念。

  給自己的微笑打個滿分,甩甩頭,向前方走去,前方光明一片。

初中聆聽作文600字 篇9

  朋友,你見過雨嗎?你聽過雨的聲音嗎?每到下雨的時候,我都會站在窗外,倚著書柜,手中捧上一杯熱茶,閉上眼睛,對忙碌不停的人們說-----聽,那是雨的聲音。

  -------題記 春、夏、秋、冬,四季的雨往往是不同的,春天的雨是溫和的,伴隨著溫和的風(fēng);而夏天的雨多半是狂躁的,相隨而來的同樣是脾氣不小的.狂風(fēng);秋天的雨是靦腆的,一個秋季也下不了幾場雨,秋雨,秋雨中的風(fēng)是沁人心脾的微風(fēng);在冬天,雨,便不是雨了,是雪。 閉上眼睛,心中思索著一些微不足道的小事。雨若是迅猛,那心情必是沉重的;雨若是溫柔,連心情也會被這好天氣所渲染,這邊是雨的魅力所在。

  春雨來臨的時候,空氣中還夾雜著新鮮泥土和迎春花的味道,“春雨貴如油”,春天的雨仿佛是一個小姑娘,郵箱是新生兒那么嫩白的小手,撓得心里癢癢的,連呼吸也變得輕快了許多,一場春雨過后,土地便冒出了新芽兒。

  夏季的雨說來就來,沒有什么預(yù)兆,只有遠方那幾聲轟隆隆的雷,夏天的雨可不再讓人有好的心情了,狂風(fēng)怒號皮,沙塵漫天,只讓人心中有想逃的沖動,思緒也是亂的,大地上像是籠罩著一層灰色的絲巾,暗暗的。

  又是幾聲悶雷,雨漸漸小了,停了,再睜開眼睛,大地已被沖刷得干干凈凈,空氣也不那么污濁了,天空中若隱若現(xiàn)一道七色的虹,那是風(fēng)雨席卷大地后所遺留下來的。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹? 朋友,當(dāng)下雨的時候,不妨停住你匆匆的腳步,眼睛去聽聽那雨的聲音,你與感悟那風(fēng)雨的美好,也許,你會有不同的感受。

初中聆聽作文600字 篇10

  不知道怎么的,從小就和雨有一種相識恨晚的感覺,覺得她能看懂我,了解我,甚至愛護我,想必她就是我的心朋了……

  又是一個寂靜的夜晚,風(fēng)輕巧地溜過樹葉,又悄悄地?fù)崦〔,把心朋又輕輕地帶到了我的身旁。傘,還靜靜的躺在陽臺的一個角落;鞋,已經(jīng)穿在腳上,隨我已經(jīng)沖出了家,與雨嬉戲了……

  雨中漫步,是我一個習(xí)慣,正好有她陪伴。在雨中,她與我邁著同樣的步伐,與我說話,與我嬉戲,與我共聆這美好的一切,毫無怨言,心甘情愿的與我一同走著,走著――看著她,仿佛現(xiàn)在也有陽光,是那么亮,是那么耀眼;看著她,笑了,笑得是那么甜,那么美,她就像姐姐似的;看著她,似乎生氣了,見我傻乎乎的看著她,讓她臉紅了起來。心動了,心搖了,動得是那么的蹦,搖得是那么的躍。不只是肉體的洗潔,更是心靈的清潔器,讓心靈更加透澈,更加無暇,就和心朋――雨,一樣,一樣的。

  行人都早已打起傘,保護起自己來,不讓我的心朋來洗潔他們的錯誤,也許,他們只想把那些保留在自己心中。正因為這樣,衣裳也滴下了水滴,雨水也由頭上,劃到臉狹,劃到下頜時,像墜落的花瓶筆直砸在地上,一分為幾,不見了,與其它的融為一體,原來這早已留下了它們的足跡,只是我沒有在意而已,在意的是與心朋一起在這聆聽由于她而發(fā)出來的聲音――

  地上的`滴水聲是那么的干脆,輕快;把樹葉推動的聲音是含糊不清,是團結(jié)的力量而發(fā)的;湖面上泛起一圈又一圈的水紋,并發(fā)出輕脆的滴嗒聲,就像由心而發(fā)的心聲……

  她的出現(xiàn)總是那么的短暫,敘舊的時間總是讓我眼中含淚,不想分別?粗蛭倚π,是那么的純,那么的讓人舍不得?墒牵蚁胨矝]有辦法。我也朝她微微一笑,讓彼此沒有遺憾,好記住對方……

  再次,用心和心朋共同聆聽著一切……

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