【必備】初中感恩作文集合四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中感恩作文 篇1

　　如果說我是一艘小小的帆船，那么媽媽就是一個(gè)溫暖的大海港;當(dāng)我停泊在您的懷抱時(shí)，我沐浴著陽光，滿心溫暖。我享受著您無限的愛撫，那朵朵浪花便是我被愛的記錄。

　　記得那是一個(gè)燥熱的晚上，蚊子特別多，因?yàn)槲业拇中�，蚊帳被踢開了。幾只饑腸轆轆的蚊子趁機(jī)悄悄地潛入我的被窩，準(zhǔn)備飽餐一頓。在睡夢(mèng)中，我被蚊子叮得半醒，耳邊還不時(shí)聽到蚊子“嗡嗡”的叫聲，以至于翻來覆去的聲音把媽媽吵醒了。只聽到她躡手躡腳地溜進(jìn)我的臥室，在瞅見我身上被叮滿了又紅又腫的包時(shí)，心疼地皺了一下眉頭，嘴里嘀咕著：可惡的蚊子!看我怎么滅掉你!

　　我瞇著惺忪的睡眼，借著柔柔的燈光，瞥見媽媽正吃力地?fù)纹鹆似�憊不堪的眼皮，左顧右盼地尋找著蚊子的蹤跡，跟它們作斗爭。就好像戰(zhàn)場上臨危不懼的戰(zhàn)士般英勇。隨后“啪啪”的幾聲響，我被完全驚醒過來，揉揉眼睛，對(duì)媽媽說：“什么回事呀?好癢!”只見媽媽那布滿紅血絲的眼睛里露出了一絲絲的懊惱，關(guān)切地說：“寶貝，吵醒你了?沒事兒，就幾只可惡的蚊子!快睡吧，媽媽能行!”說著，媽媽又拿來藥油輕輕地涂在了被蚊子咬的地方，頓時(shí)，一陣清涼開始蔓延我的全身，舒服極了!這藥油不僅止住了我的癢癢，頓時(shí)一股莫名的暖流從心頭涌向全身，不禁紅了我的眼眶，噙著些許對(duì)母親感動(dòng)的淚光，在媽媽輕輕的撫摸下，我又安然地入睡了……

　　第二天早晨，我起來時(shí)，還未忘記昨晚的事。于是，我迫不及待地跑去看看媽媽，她竟然一如既往地早早就起來了，正拖著疲憊的身軀在為我準(zhǔn)備早餐!媽媽發(fā)現(xiàn)我傻愣愣地盯著她看，焦急地問：“怎么啦?不舒服嗎?”那一刻，我真的不知要對(duì)她說些什么，為了讓我生活得幸福和快樂，她寧愿付出自己。我被她深深的感動(dòng)了!心里酸酸的.、暖暖的、癢癢的……

　　母愛，像冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖著我們的心田;母愛，像春天里一滴清新的雨露，滋潤了我們的心靈。媽媽，您用無微不至的愛呵護(hù)了我十年，這十年來，您為我日夜操勞，牽腸掛肚，付出了太多太多。將來，女兒一定會(huì)用最好的成績來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您!

初中感恩作文 篇2

　　師恩是什么樣的呢？

　　像涓涓細(xì)流，平凡，點(diǎn)點(diǎn)匯聚，永不停歇？

　　像底下的焰火，飄飛著溫度，永炙心頭？

　　像明靜止水，平靜卻深沉……

　　新的一周，新的開始。數(shù)學(xué)課，老師在臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽，記。講到第二十一題了。哦？不真實(shí)令我百思不得其解的那題？怎么會(huì)被打勾呢？況且我的.數(shù)學(xué)又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？

　　“這道題錯(cuò)誤率有點(diǎn)高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來演示一下�！�

　　我在座位上呆若木雞：“啊？”霎時(shí)怪笑聲回起。我開始退卻。此時(shí)，我的耳畔卻飄來一陣細(xì)碎的掌聲。

　　這掌聲居然出自數(shù)學(xué)老師掌間，雖小，卻帶動(dòng)了全教室。一時(shí)間，掌聲代替了笑聲！

　　我勇氣徒增，打開了思路的閘門，過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上，心頭如四月的潮，在熱情的日光的照耀下，封在心頂?shù)那右馊缢�般，化了�?/p>

　　演示畢，胸中郁結(jié)的最后一口氣，吐盡了。

　　原來，師恩就如同涓涓細(xì)流，在日復(fù)一日，年復(fù)一年中，一點(diǎn)，一縷地匯集在學(xué)子胸中。終有一日，聚作深深的明鏡止水，在生命中永不干涸。而這一縷清泉，就似那天的鼓勵(lì)，繭小然長。哪怕再小，也不將蒸發(fā)。

初中感恩作文 篇3

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的圖畫，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的.感恩。

　　是啊，也許，也許，太多的也許，我陷入深深的沉思。

　　母親，我想要一個(gè)貝殼，您卻給了我整片沙灘；我想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我想要一杯清水，您卻給了我整個(gè)海洋；我想要一次生命，您卻給了我整個(gè)世界。

　　母親，在此，我要深深地向您說一句：您辛苦了！

初中感恩作文 篇4

　　教師節(jié)的來臨是那感恩的味道，是那么的美。僅僅那一抹，僅僅那一滴，漾著幸福，映著欣慰。我明白了，感恩，真的很美！

　　教師節(jié)來臨了，我在思索著送給美術(shù)陳老師什么禮物……靜靜的思考中，我想到那天的溫暖和美：美術(shù)課，老師教我們折玫瑰花，而我絞盡腦汁也無法粘上，班里其他同學(xué)對(duì)我指手畫腳，這讓我心中更加焦急。這時(shí)，陳老師向我走來示意其他同學(xué)該做什么做什么，沖我一笑，用纖細(xì)的手撫摸了我的頭發(fā)，接著拿起彩紙嫻熟地一步一步向我展示折疊步驟，我仔細(xì)地看著，心里銘記著。折完后，老師溫柔的說：“你再試試，一步一步做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲：“謝謝您。”老師淡淡一笑說了句：“不用謝。”經(jīng)過努力，一朵美麗的紅玫瑰活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼中。老師對(duì)我的教導(dǎo)像一束陽光穿進(jìn)我的心里，好暖。對(duì)，就是它啦。

　　我迅速忙碌起來，動(dòng)手制作起來。外面陽光閃耀著，云彩襯托著藍(lán)天，在這樣美好的環(huán)境下制作這樣美麗的禮物，難道不美嗎？我小心翼翼地取出七種不同顏色的布，在戶外陽光的金色照耀下被嵌上了一層亮邊。我鋪好布，一層一層耐心地卷著，慢慢涂上膠水，在花心中用針穿好線把幾顆不同顏色的鉆石亮片縫進(jìn)去，最后再把這七朵完工的`玫瑰花整齊的擺放在四周貼上玫瑰印花紙的大小合適的盒子中。那盒子的美是我對(duì)老師的感恩，那盒子中的玫瑰是對(duì)老師和我之間的美好回憶。我慢慢地慢慢地了解到感恩的美在于心中的淳樸、制作的努力、獨(dú)特的幸福、親手的做法。感恩，真的很美！

　　第二天，教師節(jié)。我來到學(xué)校找到陳老師，捧著盒子懷著緊張的復(fù)雜心情鄭重的交給陳老師，說：”老師，謝謝您，您辛苦了。”老師好奇地打開盒子，驚訝的看到里面彩虹般的玫瑰花，撲哧笑了一下，隨后十分激動(dòng)，似乎有兩顆淚珠在她眼中翻滾，我知道，那是感恩的甜蜜。我笑著望著陳老師，陳老師先是抬頭看到天剛下過雨后留下的淡淡彩虹痕跡，然后閉上了眼睛感受空氣中彌漫著清新的甜蜜味道，仿佛在感受著學(xué)生感恩的心，回憶著那節(jié)美術(shù)課。過了一會(huì)，她抿了嘴唇開心地笑了起來。我慢慢地，慢慢地了解到感恩之美在于這盒玫瑰花象征著師生間的美，象征著它自身氣質(zhì)的美看，更象征著兩顆心碰撞時(shí)發(fā)出激動(dòng)、幸福聲音的美。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那抹笑容，那滴眼淚帶給我的幸福，因?yàn)楦卸�，真的很美！感恩的美將隨著天外的淡淡彩虹永遠(yuǎn)印在我心中！

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