【精選】初中成長作文集錦九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長作文 篇1

　　工作之余，捧一杯香茗，掩卷遐思，氤氳的霧氣中，女兒那張活潑可愛的笑臉又浮現(xiàn)在眼前，女兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

　　飯后、周末或假期，我們總喜歡帶女兒出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，活動活動筋骨：散散步，踢踢踺子，跳跳繩，打打球，玩玩游戲。伴隨著一項項運(yùn)動的掌握，女兒的心智也在逐步走向成熟。清晰地記得那一次，我們和女兒一起比賽踢毽子。踢來踢去，女兒每次只能踢1—2個，看得出她有些氣餒了，耷拉著腦袋，繃著臉，嘟著嘴，一言不發(fā)。終于，她爆發(fā)了，把毽子往地上狠狠地一砸，臉漲得通紅，哭嚷著：“我不比了，每次都是我輸！”氣沖沖地跑回家，把房門重重地一摔，趴在床上痛哭。

　　這不正是一個得失成敗教育的良機(jī)嗎？我們先不理她，等她哭夠了，心境平和了，我們把她叫出來，洗干凈臉，開始循循善誘�！拔覀兪遣皇枪�平競爭？”女兒低著頭，默認(rèn)。“既然是公平競爭，你愿意比，你就應(yīng)該有直面失敗的勇氣，敗不餒！”女兒的神情明顯緩和了很多。“要學(xué)會為別人的成功喝彩，更要勇敢面對自己的失敗，認(rèn)真分析尋找原因提升自己�，F(xiàn)在我們再來踢，看看你能不能發(fā)現(xiàn)自己失敗的原因。”我們不知踢了多少次，突然，她興奮地大叫起來：“我知道了。是我的腳彎得不行�！迸畠河衷嚵藥状危�明顯進(jìn)步了，最多的一次踢了5個。“真棒！這不就行了嗎？哭是解決不了問題的。以后你肯定知道該怎么做了。”女兒咧著嘴，不好意思地笑了。我們又拿自己的親身經(jīng)歷以及女兒�？吹膭赢嬈�中的喜羊羊、嘟嘟寶等卡通人物的.事例，與女兒傾心交談。女兒若有所悟。

　　后來，我們又通過女兒學(xué)騎自行車、溜冰、打羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈等多項體育運(yùn)動，在一次次的摸爬摔滾打中強(qiáng)化對女兒得失成敗的教育，讓女兒學(xué)會正確面對困難挫折、得失成敗。

　　現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，個個寵著，事事讓著，受不得半點(diǎn)委屈。抗挫能力太弱，遇到點(diǎn)困難挫折就手忙腳亂、束手無策，甚至自暴自棄。我們希望孩子成功，但我們更希望孩子擁有健康的人格和心理。競爭是公平的，也是殘酷的，得失成敗不可避免地伴隨著孩子的成長，力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的，所以教育孩子正確看待得失成敗，保持一顆平常心就顯得尤為重要。也只有這樣，面對各種困難和挫折，孩子便能夠泰然處之，不會陷于欲速不達(dá)的窘境。

　　教育孩子的過程是一個漫長而艱辛的過程，也是一個自我成長的過程。在這個過程中父母既是教育者、提供者、示范者，同時還是受教育者。我們影響著女兒，女兒也以她的個性發(fā)展影響著我們。

　　又是一個周末，女兒顯得特別的活躍，在飯桌上纏著我講故事。我在大腦中迅速搜索，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒給女兒講故事了，腦中一片空白：講什么呢？我靈機(jī)一動：講一個“朝三暮四”的成語故事吧，考考女兒。我暗自得意，繪聲繪色地一講完故事，就問女兒對猴子早上吃四個晚上吃三個的選擇有何看法。女兒歪著頭，若有所思：“媽媽，我覺得猴子蠻聰明的呀！白天他要跳呀蹦的運(yùn)動一天，所以早上要吃四個；而他晚上吃完就睡覺，三個就夠了呀�！蔽乙汇叮瑔∪涣�，女兒的回答完全出乎我的意料。

　　靜心反思，很多時候，我們做父母的總是喜歡唯我獨(dú)尊，把自己的或約定俗成的觀點(diǎn)意見強(qiáng)加給孩子，恰恰忽略了和孩子平等相處，耐心傾聽孩子的想法，并給予適時恰當(dāng)?shù)目隙ā＿@樣的教育該扼殺了多少孩子的創(chuàng)造性思維和多維度思維�。≈袊�原不應(yīng)缺少“諾貝爾”的，然而中國很多家庭這種教育恰恰扼殺了不少“諾貝爾”吧？這讓我又不禁想起了阿姆斯特朗的故事，如果他的母親斷然否決或嘲笑他“我要上月球”的想法，也許他以后就不敢再堅持這樣的夢想，那么也許他就不可能成為第一個登上月球的人。在這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該向阿姆斯特朗的母親致敬，向她學(xué)習(xí)！

　　從此，教育的過程中，我們總是和女兒平等相處，先耐心傾聽女兒的想法，再跟她交流我們的想法。遇到不一致的地方，我們會通過討論、做實驗、上網(wǎng)查資料等多種途徑共同去獲得真知。家庭、學(xué)校、工作上的有些事，我們也經(jīng)常讓女兒共同參與討論。

　　現(xiàn)代的家長都很忙碌，我們更應(yīng)該把與孩子相處的每一時段，變成優(yōu)質(zhì)時間，變成愉快高效的價值時間，變成進(jìn)行隨機(jī)教育的有利時機(jī)。也許就是用幾分鐘，就傳達(dá)給孩子一種思想、一種方法或者是一種積極的態(tài)度。

　　沉浸在女兒往事的回憶中，不覺氤氳的茶香早已散去，但幸福的氤氳之氣早已將我圍繞。我們快樂著彼此的快樂，幸福著彼此的幸福，亦師亦友，相伴成長。

初中成長作文 篇2

　　有人說成長是苦惱的，有人說是曲折的，有人說成長是快樂的……對于成長這個詞，我還是似懂非懂。但是有一件事讓我明白了什么叫成長。

　　雙休日的下午，我寫完作業(yè)，哼著小曲來到草坪上的玩耍。忽然間，我看到草坪上有一個黑色的'東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一個錢包，里面還有一百多塊錢。我頓時欣喜若狂，馬上撿了起來，心里想：哇！這錢來的可是真及時，可以去買我一直想要而沒有要到的遙控賽車吧！我抬腿就要走，可是又停了下來，又一想：這不是我的錢，是撿來的，老師不是常說要做一個拾金不昧的人，撿到東西要還給失主�？墒沁@遙控賽車太吸引人了。轉(zhuǎn)念一想：這錢包可能是一個急需錢辦事的人掉的，這時候他們肯定很著急。

　　想到這兒，我就決定丟掉買遙控車的念頭，就近去居委會想想辦法找到失主。到了居委會，我對工作人員說明了情況，工作人員表揚(yáng)了我，并表示一定幫我一起去找失主。正在這時，來了一位叔叔，他說他丟了一個黑色錢包，請居委會幫忙找一下。看到這種情況，我說：“叔叔，我撿到一個錢包，你丟的是不是這個�！苯�(jīng)過核對，這正是這個叔叔丟的錢包。接到自己丟的錢包，他非常高興，夸我是一個拾金不昧的好孩子。

　　走在回家的道路上，清涼的風(fēng)仿佛在夸獎我，路旁邊的樹仿佛在向我微笑，腳下的路也仿佛向我伸出了大拇指，藍(lán)天上的鳥也仿佛在向我喝彩。那時候，我覺得我這的長大了。

初中成長作文 篇3

　　望著那棵樹成長

　　我有一個夢想，它一直陪伴我，它一直激勵著我，它就是我心中的中國夢。

　　——題記

　　從小在我心中有棵樹，它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪，嘗遍痛苦與輕視，如今已中流砥柱般撐起整個江河大川。它是一株陪伴我成長的樹，生死如一。千年不死，千年不倒，千年不朽，傲然于世界，獨(dú)秀于東方。時間越久，越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來，蓊蓊郁郁地開著花，如同黃河奔騰不息，后面是清清濁濁的亙古記憶，前面是永不止息的時間與希望!

　　我曾以為，我們只是望著這棵樹成長，后來才明白，我們在它的庇佑下成長，汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大，我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大，于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白：我心中的中國夢，要靠自己的力量努力實現(xiàn)。

　　這看起來可望不可即，其實并不是這樣。只要在日常生活中，注意自己的文明素養(yǎng)，為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中，節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi)，是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源，是愛國……為社會做自己力所能及的事情就是在實現(xiàn)“中國夢”。

　　那是一個七月初的午后，“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲，在太陽的熾熱照耀下，我們都汗流浹背，精疲力盡了。突然，“喵喵”的叫聲從頭頂傳到我們的耳邊，那軟弱的叫聲引起了我們每一個人的好奇心和憐憫。抬頭仰望，看見了一只小貓咪正趴在樹枝上，遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個小伙伴中身手最敏捷的，他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來，卻遭到了我的反對。因為那棵樹很高很高，而小云身體弱小，怕會很危險，也破壞了植物，我提議從大伯家搬來大梯子，我個子高，我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。

　　我們四個人從大伯家抬著梯子來到大樹下，放好后，我小心翼翼地爬上去，把小貓咪摟在懷中，它的眼睛閉得緊緊的，呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來，于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面，我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上，它好像好了一些，能掙開眼了，仔細(xì)檢查，原來小貓咪的`腿受傷了，怎么辦呢?突然，我的腦子靈機(jī)一動：媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生，鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎，小貓咪也能這樣嗎?

　　抱著嘗試的心理，我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天，小貓咪恢復(fù)了正常。我們在一起商量后，決定把小貓咪送回大自然�？粗�小貓咪遠(yuǎn)去的身影，我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺，但說不出是什么，可能這就是只可意會不可言傳吧!

　　上了初中，學(xué)習(xí)了政治(思想品德)，再回想起六年前那個天真的小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事，知道了保護(hù)動物是對國家的責(zé)任感，是愛國情懷的一種表現(xiàn)，也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在，我看見小動物就有一種從心底里喜歡的一種感覺，看見有人欺負(fù)小動物，我就會義憤填膺，過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動物。

　　今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上，我看到金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。

　　宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時俱進(jìn)創(chuàng)輝煌，為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為社會的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，真正把愛國之志變成報國之行，演繹出更精彩的明天，實現(xiàn)心中的“中國夢”!

初中成長作文 篇4

　　成長是什么？是畫冊上一個個變大的腳印；是種子頂著新芽，離天空越來越近；是一個個花苞漸漸舒展她鮮艷的衣裙……我也在一步步成長，從懵懂到成熟，從調(diào)皮到懂事，成長的印記，已融入進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得在我很小的時候一次回到老家，就看見山上以前看時光禿禿的樹上長滿了一顆顆紅色，橘色的小果實。滿山的`樹在風(fēng)的沐浴下?lián)u動著它的樹葉和樹枝，發(fā)出“沙沙”的聲響，山上似一道道綠波蕩漾，聲音使人心神愉悅，小果實也在蕩著秋千。

　　我坐在石頭上，雙手支著下巴，雙眼發(fā)亮地呆呆看著那些樹，我還不知道那是什么，總是胡思亂想：“那是什么？一定可以吃，還可以用來做花環(huán)吧……”

　　奶奶走到我旁邊，用她那爬滿皺紋的手拍了拍我的肩膀，我才從那虛無縹緲的幻想中走出來，我用稚嫩的聲音，問她：“奶奶，那是什么？”奶奶告訴我，那紅色的小果實叫櫻桃。又說它們可以吃，味道又酸又甜，我就嚷嚷著要去摘。奶奶便拿了竹籃，陪我一同去摘。

　　山林里便響起了我那甜美的笑聲，品嘗那果實，小嘴一張一合的，粉紅的小臉蛋上洋溢著笑容，嘴里還咯咯的笑著，露出白白的牙齒。雖然現(xiàn)在吃櫻桃，很平常了，但這段幼稚天真的記憶，依然停留在我的腦海中。

　　時隔五六年，現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步走向成熟，還記得那個下雪時在雪地亂跑，與這些精靈共舞的我嗎？還記得那個無憂無慮，在路上唱著歌的我嗎？還記得那個被媽媽逗的開懷大笑的我嗎？……

　　現(xiàn)在的我，考試考砸后會因為挨吵而害怕；會因為榮譽(yù)而奮斗；會因為信念而堅強(qiáng)；會因為失敗而落淚……一步步成長的我正一步步走向成熟。

　　我在一步步成長，十年后的我還會記得現(xiàn)在的我嗎？也許十年后，我已經(jīng)有了自己的工作，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)然在成長過程中我也收獲了不少，學(xué)會了取舍，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了認(rèn)識自我。

　　我在一步步成長，在畫冊上留下越來越大的腳印……

初中成長作文 篇5

　　每個人都有煩惱。但你是否想過，克服煩惱時，你成長了呢?

　　還記得那天，大雨傾盆，風(fēng)馳電掣。實在是不巧，我既沒打傘又沒帶錢。這可如何回家啊。如果要是等到雨停，最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場雨來得太突然了。許多人也是泥菩薩過河——自身難保呢!有人也許會說我怎么不借錢，實不相瞞。 我性格內(nèi)向。對我來說借錢可真算的上是我的煩惱了。

　　我踱來踱去，皺著眉頭，心中七上八下的打著小算盤。最后，我一錘定音。借錢!但我和別人素不相識，別人如何相信我呢??

　　雖然我下了決心，但心中的緊張卻沒緩和多少。終于，我的幸運(yùn)之神出現(xiàn)了，來了一個叔叔，我壯著膽子向他借錢，他竟同意了，而且不讓我還了，我受寵若驚，這件事竟如此簡單??

　　看著他遠(yuǎn)去的`背影，我想:我已經(jīng)長大了，我不再是小孩了。

　　生活中有許多煩惱，人們也證實在煩惱中成長起來的。不是嗎?

初中成長作文 篇6

　　很多人都夢想著成功，因為它代表著榮耀，代表著富貴，代表著從內(nèi)心深處所散發(fā)出來的凌駕于周圍所有那些沒有成功的人之上的優(yōu)越感，這是他們拼盡全力都想要得到的東西�？墒撬麄儏s忽略了成長，這是成功的必備條件，是比成功更重要的東西啊，這是對人情感的豐富，品格的提升，使一個人更有資格被稱作為“人”，沒有成長又談何成功，那些只看到成功的榮華富貴的人是很難成功的，而真正的成功者背后一定都有一段不一樣的成長經(jīng)歷。

　　出生時就沒有左小臂的美國男孩扎克·霍斯金在五歲那年瘋狂地迷戀上了足球，在發(fā)現(xiàn)自己因為身體的缺陷，無法像別的孩子一樣自由地運(yùn)動時，他第一次感到了深深的絕望，躺在地上嚎啕大哭，任誰勸說也不肯起來。當(dāng)他的父親鮑勃聞訊趕來的時候，他一言不發(fā)地站在兒子身邊，待他哭得筋疲力盡時才輕輕問他：“眼淚，能讓你長出一只手嗎？”霍斯金痛苦地?fù)u搖頭。鮑勃接著嚴(yán)肅地說：“有時候不是所有的事情都會有原因。我們不得不接受它，這就是生活。對于自己的身體，你沒有辦法選擇，因為這是與生俱來的，但是你可以選擇自己面對生活的方式。”正是從這天開始，小小的霍斯金成長了，他不再為自己僅有一只手而哭泣，并開始喜歡各種各樣的運(yùn)動，最后他選擇了籃球，并在不斷的努力下成功地成為了一名卓越的球員并贏得了許多人所敬佩和贊賞。

　　而絕大部分的那些和我們一樣的成功者，也一定有著其他人給他說的話為他做的事使他成長起來并終身受益的經(jīng)歷。沃爾特·克朗凱

　　特是美國著名的電視新聞主持人，并在14歲時成為校報的記者，當(dāng)時當(dāng)?shù)氐囊患覉笊绲男侣劸庉嫺ダ椎隆げ�尼先生每周都會到克朗凱特所在的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。有一次，克朗凱特負(fù)責(zé)寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練的稿子，然而因為當(dāng)天有一個同學(xué)聚會，他只是敷衍了事地寫了一份稿子交了上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室，批評指責(zé)了他一番后說了一句讓他終身難忘的話：“克朗凱特，你得記住一點(diǎn)，如果有什么事值得去做，就得把它做好�！笨死蕜P特如夢初醒，并在此后的七十多年的新聞職業(yè)生涯中一直牢記著這句話，一直堅守著自己的新聞事業(yè)并最終取得了成功。

　　成功是在成長過程中不斷地積累不斷地沉淀之后才可以達(dá)到的，沒有成長過程中的積累是無法觸及到真正的成功的。就像古時候那個揠苗助長的人一樣，雖然暫時那些禾苗表面上看起來成功地長高了一大截，但是正是因為沒有中間成長的過程，那些被拔高的禾苗最終都枯死在了田地里。

　　成功是一定需要成長的，但是成長了卻不一定會成功，可是誰又能說那些沒能成功的人不是優(yōu)秀的人呢？去年的西班牙長跑賽上，來自肯尼亞的運(yùn)動員穆太一路遙遙領(lǐng)先，卻在最后看錯了終點(diǎn)，放慢腳步開始慶祝。而這時第二名的安納亞也已追了上來，但他卻沒有超過穆太，而是為他指明了終點(diǎn)的位置并一直跟在他的身后取得了亞軍。安納亞一定是一個有著良好成長經(jīng)歷的'人，他雖沒有取得最后通俗意義上的成功，可他卻成長為了一個優(yōu)秀的人，這又何嘗不是另一種意義上的成功呢？

　　如果把人生看作一棵樹，那么成長的過程便是那花香四溢的春天和綠葉繁茂的夏天，在秋天，有些樹結(jié)出了碩果累累的果實，而有些樹卻沒有，正如有的人獲得了成功，而有的人卻沒有�？墒悄切�沒有結(jié)出果的樹也許會有色彩鮮艷的樹葉，也許會有停在枝頭鳴唱的鳥兒，而那些沒有成功的人也許會有幸福美滿的家庭，也許會有平靜祥和的生活，誰又能說這些樹不是優(yōu)秀的樹，這些人不是優(yōu)秀的人呢？成功本身就是在成長的基礎(chǔ)上所結(jié)出來的碩果，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是成長的過程。所以，請好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧，這些才是你一生中最為寶貴的財富。

初中成長作文 篇7

　　每個人都應(yīng)該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡……

　　歡樂篇

　　當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績時，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎時，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時，老師說我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的.樂曲時，同學(xué)們說我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時，許多人都說我聰明。

　　天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。

　　然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時，我也會流淚，但我更會變得堅強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅強(qiáng)。

初中成長作文 篇8

　　在成長的道路上，我們會遇到各種不平坦的路。但是只要我們堅定自己的信念，勇敢地走出每一步，那么人生的道路才是你獲得成就最美好的經(jīng)歷。什么是人生最精彩的'部分，就是我們在經(jīng)歷一個個忐忑的事時。是�。∥乙灿幸欢纬錆M著血淚的奮斗史。

　　記得在20xx年我上小學(xué)一年級時，數(shù)學(xué)老師封了我一個稱號——數(shù)學(xué)課代表。當(dāng)時我很驚訝:一向數(shù)學(xué)成績不好的我，怎么會當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢？但我把這一個個的疑問埋在心里，到了合適的時候在“出馬”。隨著年齡的不斷增長，我步入了小學(xué)三年級，但我越來越?jīng)]有信心，因為在二年級期末考試時，我的數(shù)學(xué)考了不及格，我十分難過。不久，數(shù)學(xué)老師就去找我談心了，談著談著，我的情緒開始變得十分低落，也是從那開始，我下定決心一定要把數(shù)學(xué)成績提高上去。“吾曾終日不食，終夜不寢，以學(xué)”。終于，在五年級的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績名列前茅。經(jīng)過這次，我懂得我們要邁過坎坷，不留戀過去。

　　從小，父母就教育我“做人，學(xué)會要干的事情還有很多”，但我總是抱著玩玩的態(tài)度聽了這句深奧的話。

　　記得有一次，媽媽有件很重要的事情要去做，于是就讓我去蒸米飯，我“認(rèn)真”地做了做，等米蒸好了，我發(fā)現(xiàn)我蒸出來的米真的很硬，遠(yuǎn)不及媽媽蒸出來的米那般松軟。從那時開始媽媽就開始教我做各種菜，長大后，我很感謝媽媽，因為我收獲了很多。

　　走過四季，我們才能欣賞美麗的花朵，紅似火的楓葉，輕飄飄的白雪。走過四季，我們就能邁出每個困難，走過四季，我們能懂自強(qiáng)不息，繼續(xù)前行。原來經(jīng)歷也是一種收獲！

初中成長作文 篇9

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難，我細(xì)細(xì)的品味成長，才發(fā)現(xiàn)它原來是這種滋味。

　　成長是酸的，在面對與朋友的離別時，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學(xué)生到初中是一個長大的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長，得到與失去的也越來越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。

　　成長是甜的，在隨著年齡增長的同時，認(rèn)識了一批又一批新的朋友，在與她們一起時，品嘗到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會感到無比的喜悅。成長是苦的，在遇到挫折的同時，也在煩惱著如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的.飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。

　　成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿面的春風(fēng)，取而代之的是那展不開的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當(dāng)我成長為一名哲學(xué)家時，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會再想要爭取什么了，是一件多么可悲的事情啊！

　　成長中會有很多的煩惱，很多的快樂，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的……

　　說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長。

　　味道不單一，才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長的滋味……

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