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初中雪的作文

時間:2022-12-09 23:53:34 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中雪的作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中雪的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中雪的作文錦集8篇

初中雪的作文 篇1

  天上下起了零星小雪。夕陽依依不舍地揮手離去,窗外,呼嘯的寒風四起。

  冬日的黑夜來的格外早,晚上八點,我卻睡意全無,準備到好友家里坐一會,我穿上加厚絨的皮鞋,裹緊了身上的羽絨服,走出家門,望著漆黑的天空,向目的地出發(fā),感受來自涼風的撫理。寒風像刀子一樣肆意的割著我裸露的臉上。

  街上的行人少的可憐。突然,一個又胖又矮的人闖入我的眼中。她移動著自己那肥胖的身體,用力揮動著手中的工具。向前走幾步,才發(fā)覺她正在清掃積雪和干枯的樹葉。她穿著肥大的男士棉服,和與這個時代格格不入的棉褲。也許是我注視她太久,她回過頭來發(fā)現(xiàn)了我。

  頓時,我有些不知所措。她看著我,我盯著她,四目相對,有些恐慌。我注意到,她的眼神有種疲倦,但盛滿溫暖。地上的雪片越來越多,漸漸打濕了環(huán)衛(wèi)工人的衣服,她戴著一條大紅色的圍巾,隨意纏繞在脖上,隨意裹在頭上,不僅顯得有顯臃腫,還讓她的背顯得更彎,襯得顴骨異常突出。說不上美麗,但格外動人!

  我吃力地向前走了兩步,打聲招呼,“阿姨,您辛苦了。”很普通的一句話卻讓淚光在她眼中打轉(zhuǎn),她張了張嘴,沒說出什么,只是朝我揮了揮手,她戴著一副陳舊的手套,但我能想像出,她的`手上定有一道又一道裂痕,那是經(jīng)年累月中風雪的見證。

  雪仍在下,風仍在刮,似乎只有地上的腳印和那動人的身影,才能證明她來過。不知何時,一輪明月帶著一絲絲憂愁和疲倦,又一次久久懸掛在黑布似的天空上,一朵朵沉甸甸的烏云迅速遮住了那皎潔的月光。

  但烏云終有散開的那一刻,照著那風雪中的身影,心中有絢麗的花朵在盛開!

初中雪的作文 篇2

  去年冬天剛剛下完一場雪,我就和媽媽一起來到“天泰”滑雪場滑雪。

  來到滑雪場。哇!我看到一條很長的雪道從山頂蜿蜒而下好像一條銀白色的龍臥在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿著雪橇和雪仗就沖進了滑雪場。我先來到初級區(qū),這里平平整整。因為不是第一次來所以我滑了一會兒就覺得沒有意思于是乘坐纜車來到了中級區(qū)。來到中級區(qū)站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法:身體下沉、雙腿彎曲、膝蓋并攏、腳呈“八”字形、夾緊雪仗。我大喊一聲,開始向下滑。風呼呼的從我耳邊刮過,感覺就要飛起來。可是還沒滑到一半我就摔了個大馬趴。我好不容易爬起來。心想:再來一次,一定行?墒欠捶磸蛷突氯,摔倒了五六次,累得我實在不行了,而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上,越想越委屈,最后竟放聲大哭起來。媽媽聽見了急忙把我扶到便道上,問清了原因笑著說:“遇到了困難想克服它是好事,可是方法不對又不去改正還蠻干這怎么行。你還是請教一下教練叔叔,請他來幫忙解決一下,你看好嗎?”我擦干眼淚,點了點頭。經(jīng)過教練叔叔的指導。我找到了滑行時的錯誤原因——因為是在中級區(qū),滑道不再是平整的`。除了原來掌握的知識,還要注意下滑的時候身體要和雪道成平行關(guān)系。頭要前傾并抬起。我又一次來到滑道前,雙腿用力、身體重心向下、頭向前傾。開始向下滑去。

  “我成功了!我成功了!”我高興的大喊起來。

  通過這次滑雪我明白了這樣一個道理:遇到困難要找出原因,學會解決困難,困難就不存在了。

初中雪的作文 篇3

  一年中,有生機勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的.景觀——雪。

  每當看到那一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來時,我總會忍不住感嘆:多美的雪花!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花,它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

  冬,一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛說話的老爺爺,陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。

  我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語,雪中的每一個足印都是我們美好的回憶,每一個足跡都是笑語一串,串起我們美好的童心。

  。《炷敲利惖难,我愛你!

初中雪的作文 篇4

  雪,毫無預兆的來了,飛舞著,飄落大地。千萬的雪花構(gòu)成了冬天的風景,也構(gòu)成了冬天獨特的美。對于一個從小深愛雪的人來說,這無疑是一場冬日盛宴。

  為了讓同學們寫好關(guān)于雪的作文,石老師帶著我們?nèi)ソ嚯x觀察雪。

  在實驗樓四樓上,我們俯瞰著整個校園,將這雪景盡收眼底。校園的一切都擁在雪的懷抱里。雪花是活潑的小精靈,在風伯伯的幫助下,一個接一個來到校園,開始了它們的第一次旅行。淘氣的它畫白了樹林,畫白了小路。一會功夫,整個校園都被它畫成了白色的宮殿,潔白、美麗、和諧、寧靜、幽遠……

  走在校園的小路上,雪花飄落到我的肩上,頭上,看著同學們在雪的裝飾下一個個都成了圣誕老人,心里不禁一陣好笑。突然,我看見花園里有一些東西一閃一閃的,忙跑過去一看,原來是一些結(jié)在樹上的'小冰晶!他們有的是三角形的,有的是圓柱形的,不停地眨著眼睛,向我們打著招呼,我也是玩性大發(fā),也眨著眼睛向它們打招呼,它們也似乎明白了我的歡喜,眨眼睛眨的更歡快了。

  走在雪上,聽著腳下發(fā)出的聲音,宛如船上在搖櫓。我從小就喜歡下雪時到外面去走走,雪花紛紛揚揚,漫天飛舞,飄飄灑灑,讓人的心情很愉快。偶爾玩性大發(fā),用腳蹬落樹上的積雪,如瀑布縱貫,十分壯觀……

  地上純潔的雪,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的使命,將歡樂灑向大地,將希望帶給人們。雖然短暫,卻盡情綻放自己,把最美的一面展現(xiàn)給人們。中學生的我們,何嘗不是一朵朵雪花,讓夢想自由綻放,讓青春不留遺憾。

初中雪的作文 篇5

  親近是一種美,一種近距離的美;親近是一種快樂,發(fā)自內(nèi)心的快樂;親近是一種發(fā)現(xiàn),一種前所未有的發(fā)現(xiàn)。親近是一種舒服的感覺……

  昨日,一場突如其來的大雪讓貪玩的我興奮不已,我寫好作業(yè),就穿上雨靴,撐上雨傘,在我家的院子里玩起雪來。親近雪是那樣舒服,那般的愜意,總叫我回我無窮。

  看著鵝毛般的大雪紛紛落下,有的落在樹梢上,有的落在漂亮的花傘上,還有的落到了小朋友的衣服上,被風一吹又不知飄向哪里,就好似一場奇妙的`旅行。雪給大地換上了雪白雪白的新衣裳,放眼望去,到處都是白茫茫的可好看了呢!我這般親近著雪,我開始發(fā)自內(nèi)心得贊嘆雪的美麗。

  然后,我將腳踩在雪地里,感到腳底下軟軟的,舒服極了,奇妙的雪還伴上了“卡擦卡擦”的音樂,是那么得優(yōu)美動聽。走到前頭,我身放眼望去,厚而潔白的雪地上,留下了我的腳印。這腳印是那么的有趣,讓我很開心,很快樂,同時,這一排排可愛的腳印,便是我親近雪的足跡。

  接著,我在公園的長椅上抓起了一把雪,卻一點都不冷,倒是感覺很舒服,蓬蓬的,軟軟的。我稍稍用力,雪便緊緊地凝固在一起,從奶白色一下子變得晶瑩剔透的,還留下了一滴滴水,這是大自然的水,很舒服,很舒服。我又伸出手,雪花紛紛飄到我的手上,輕輕地,輕輕地,幾乎沒什么感覺,卻感受到自然的愜意。漸漸地,漸漸地,雪化在了我的手心里,又是和她的來到一樣,那樣悄無聲息。我驚喜的發(fā)現(xiàn),這雪花娃娃,簡直可以用可愛來形容。這是我與雪親近之后的發(fā)現(xiàn)。

  親近,也是一種享受,很獨特很獨特享受。這是一種心靈的享受,由衷的愜意,除此之外,親近還會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)和深刻的體會。

  平淡無奇的一場大雪,卻因為親近給我?guī)砹艘饬x非凡的感覺。親近是一種心靈的滋潤,親近是一場其妙的旅行,親近還是一堂有趣的課程,親近更是……

初中雪的作文 篇6

  他,是一個折翼的天使,上帝在他出生時就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說他活不過一周;過了一周,醫(yī)生又說他活不過一個月;過了一個月,醫(yī)生又斷言他活不過一年。早父母愛的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學習,雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對人生,面對那些在成長過程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊榮譽隊員、考取了駕照……他就是約翰.庫緹斯,當前世界上最著名的殘疾演講大師。

  有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。

  父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠無法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點點展開,讓他可以自信面對這個競爭殘酷的`世界!坝媚憬o我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會累,我們都說好了,用你給我的翅膀飛,我感覺已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……

  這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過的路會覺得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見的植物,只開在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨特的雪蓮,不怕風吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨特芬芳。

  看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過,若想要回頭,就無法去翱翔......

初中雪的作文 篇7

  照片說明:這是最近下過雪的情景,有所感觸,就寫了下來……

  隨著冬天的劃過,雪一直下,春天來了,當人們正用運動服替換羽絨服時,雪又復蘇了,它醒了,在這溫暖的春天里,雪花落下,讓世界由生機勃勃變?yōu)榱怂罋獬脸痢?/p>

  大雪下著,一朵一朵,一層一層,漸漸地它們又不想走了,永遠的停留在了人間。一大早上醒來,看著窗戶外面的雪,我發(fā)愁的穿好衣服拿起課本下了樓,樓梯被大雪覆蓋,白茫茫地一片,根本不知道樓梯的“本來面目”。我郁悶的`小心翼翼的抬起腳,又小心翼翼的落下,然后再小心翼翼地抬起,然后又落下,如此反復,終于是下完了樓梯。來到街上,突然間嚇呆了,這讓人怎么走,更不巧的是,我家小區(qū)前面是一個破面,坡度比較大,平時走路都是半走半跑,現(xiàn)在又有雪的“助威”,那我還不得滾下去嗎!正在這時,一個聲音傳入了我的耳朵里,仔細一聽又一辨別,是掃雪的聲音。咦?這大冷天的怎么還有人出來掃雪這也太……我奇怪的想著,根據(jù)聲音的來源,我慢慢地轉(zhuǎn)過身去,呀!這不是四樓的那位老太太嗎,她怎么在這么危險的坡面上掃雪,不行,我必須得更老太太說一聲。于是,我又慢悠悠的來到老太太身邊:“老太太,這天也怪冷的,而且這個滑坡很危險,您還是回去吧!”“不行,孩子!如果一直都沒有人來掃這里,那么受到阻礙的將是很多人,但是讓我一個人受阻,其他人安全,那么這樣做也不吃虧。再說了,都是同一個小區(qū)的。”老太太邊說邊掃。我站在旁邊似懂非懂般地聽了這句話,陷入了沉思……

  是呀!為什么在很多時候,我都不能為他人著想一下,為什么我很多時候我都自私的只為自己著想呢。如果舍我一人將救大家,那么我想這才叫真真的開心,而這種開心絕非是為自己著想后贏了的開心。

  突然間,我想到了學習,如果我把好的學習方法教于他人,雖然這種方法是我個人的,但是將它教于他人,看著他人的笑臉,自己也不禁笑了。

  我恍然大悟,對那位老太太說了謝謝,在她略帶疑慮的眼神中,走了……

  寫后小記:這次是在下雪后的一個早晨,呼吸著清新的空氣,靜靜的欣賞著春雪,聽到老人的那番話,使我的內(nèi)心深深感動,做人做事就不能只為自己,要顧全大局,為更多的人著想。

初中雪的作文 篇8

  啊,下雪了,下雪了!雪花姑娘穿著一身潔白的外套,戴著一頂六角兒小白帽,飄飄揚揚,從天上飛下來了。聽說大地上有好多好多的鮮花,紅的,藍的,黃的,紫的……漂亮極了。雪花雪花,我也是花朵啦,找她們玩去嘍

 !雪花姑娘正想著,不覺已落到了地上。這兒是一片田野,她放眼望去,到處都是白茫茫的,只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風中瑟瑟發(fā)抖,哪兒也找不見一朵花兒。雪花姑娘正在納悶,一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經(jīng)過,就問:“小兔子,請停一下,告訴我哪兒有鮮花好嗎?”“還鮮花呢,你一來,她們都凍死了,連我也沒找著吃的,你真壞!”小野兔一邊說,一邊走,連望都不望她一眼。真掃興!

  雪花姑娘正生氣,忽然刮起一陣大風。大風將她輕輕托起,送上灰蒙蒙的天空。她借著風勢,不斷地向上翻筋斗,翻到了一座很高很高地大山上,落在一塊巖石上。定下神來一看,這里也是冰天雪地,唉!也不會有鮮花了。噫!那巖縫中,不是一朵花嗎?喲,雪白雪白的,是荷花!昂苫ń憬,你不是在住在池塘里嗎?幾時搬到這兒來的`?”“你看錯了!我是雪蓮花,跟荷花模樣有點像。”那花答道!把┥徎ń憬,田野里的小野兔說我壞,怪我把鮮花都凍死了,為什么你沒凍死呢?這兒比田野更冷啦!”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下,微笑著說:“我有這一身好衣服,不怕冷。”雪花姑娘順著雪蓮花的手,把她瞧了遍。只見雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上,長著無數(shù)根長長的絨毛?粗┗ǘ⒅砸训牧w慕神情,雪蓮花感到很自豪,她接著說,“我這絨毛像玻璃暖房一樣,能透進陽光,留住熱量,抵御寒冷。所以,在冰峰雪山上,我也不會凍死!薄澳阏媪瞬黄!讓我跟你一起做家家吧?”雪花姑娘央求說!昂,我喜歡你!”雪蓮花答應了。

  打這以后,雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。

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