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【精選】初中生的作文400字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中生的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文400字 篇1
走進(jìn)大自然，首先印入眼簾的永遠(yuǎn)都是那些五顏六色的鮮花，而我們總是不會(huì)去關(guān)注那些被我們踩在腳底下的默默無(wú)聞的小草。
鮮花是需要精心培育，細(xì)心照料才能開(kāi)出美麗的花朵，誰(shuí)會(huì)去細(xì)心培育一棵小草呢？不會(huì)，也沒(méi)有人會(huì)把時(shí)間與精力白白浪費(fèi)在一棵小草上。小草是平凡的，不受人關(guān)注的植物。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，即使是生活在百花爭(zhēng)艷的環(huán)境中，它絲毫沒(méi)有一絲自卑，依然默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)它的存在，可是無(wú)論是風(fēng)吹、雨打，還是太陽(yáng)的照射，它都沒(méi)有為此而倒下來(lái)，依然頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。不是有句詩(shī)寫(xiě)得好嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)就是用來(lái)形容小草的`精神的。
其實(shí)，我們就是小草，平凡的沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。當(dāng)然，也有極少部分人是鮮花。不過(guò)，大部分的都還是小草，鮮花之所以鮮艷，美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o(wú)聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然，也可以說(shuō)作是小草。
當(dāng)你有一天覺(jué)得身邊的花開(kāi)的鮮艷的時(shí)候，請(qǐng)別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下的小草，它們或許沒(méi)有鮮花美麗，或許不受我們的關(guān)注；可它們默默無(wú)聞生長(zhǎng)以及頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一天，你或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鮮花是很美，不過(guò)那些平日不受人們重視的小草也美。
初中生的作文400字 篇2
當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。
冬天，令人喜愛(ài)。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁础．?dāng)你見(jiàn)到他們，就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的'同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨，絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未濕潤(rùn)過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。
初中生的作文400字 篇3
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)顯得特別有智慧，在額頭上一個(gè)迷人的斜流�？偸怯靡粋�(gè)可愛(ài)又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛(ài)，她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語(yǔ)老師----郭延華。
英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán)，就像一名交通警察，她會(huì)把“闖紅燈”（搞小動(dòng)作）和“亂摁喇叭”(講話的`學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真，在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員，她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯(cuò)誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語(yǔ)老師上課特別有感情，讀課本時(shí)總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴?gòu)棾鰜?lái)的一首首小歌，在彈得過(guò)程中，重音鍵和低音見(jiàn)分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開(kāi)了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，感受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的勤勞，小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。
初中生的作文400字 篇4
一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我，我高興極了，嚷著問(wèn)媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲，三聲過(guò)后，我睜開(kāi)眼一看，啊！是我做夢(mèng)都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它有大大的眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
幾天過(guò)去了，我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無(wú)遺。今天我出去玩，小狗用那楚楚可憐的眼神凝望著我，好像在說(shuō)：“小主人，帶我出去玩吧，我在家里悶死了。”我?guī)е」烦鋈ネ媪�，拿出飛盤(pán)，用力一扔，飛盤(pán)就飛走了，我叫小狗去把飛盤(pán)撿回來(lái)，小狗“汪汪”地朝飛盤(pán)追去。
以后每次放學(xué)回家，小狗總要朝我搖尾巴，我總會(huì)輕輕地把它抱在懷里，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一個(gè)撒嬌的孩子。
在我和媽媽的呵護(hù)下，小狗一天天長(zhǎng)大了，我與它的感情也與日俱增。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小狗總有一天會(huì)離開(kāi)你的'�！蔽衣�(tīng)后很傷心，因?yàn)槲疑滦」窌?huì)不要我了，后來(lái)，我漸漸想通了：我長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽爸爸的，也會(huì)有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣，所以它想走的時(shí)候，我會(huì)大大方方地送它，讓它去尋找屬于自己的幸福。因?yàn)槲覑?ài)它。
懂得愛(ài)！我想這也是媽媽最想送我的禮物吧！
初中生的作文400字 篇5
小時(shí)常聽(tīng)大人們說(shuō)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，我面上抿嘴點(diǎn)頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實(shí)地過(guò)去了，哪里來(lái)的快慢一說(shuō)？之后的日子里，我在各色書(shū)籍中都讀到了人們對(duì)時(shí)光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞著我，帶著淡不可聞的憂傷。
后來(lái)的后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)時(shí)光是不可變的。會(huì)變的，是四季，是花兒，也是人心�？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時(shí)候我覺(jué)得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單--比如那次我們說(shuō)好了一起出錘子，結(jié)果后來(lái)我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說(shuō)實(shí)話，我害怕面對(duì)陌生的一切。可該面對(duì)的還是會(huì)來(lái)臨，該過(guò)去的還是會(huì)過(guò)去。于是，時(shí)光就如同握在手里的沙一般--終究會(huì)溜走。
每一個(gè)明天都是未知的'，天氣是，遇上的人和事也是。
每一個(gè)明天都是有變數(shù)的。就像我們的現(xiàn)在，它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。
的確，把握現(xiàn)在才是王道。
說(shuō)過(guò)去，過(guò)去已然成為不可挽回的歷史；說(shuō)未來(lái)，可未來(lái)太遙遠(yuǎn)。只有現(xiàn)在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執(zhí)著于過(guò)去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)由現(xiàn)在創(chuàng)造。
只要記住，我們是為自己而活。
初中生的作文400字 篇6
我喜歡美麗的星空，它可以讓心情緊張的人感覺(jué)到輕松，它可以讓忙碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢(mèng)中。
有很多人只知道到了晚上就可以睡覺(jué)，從來(lái)都沒(méi)有欣賞過(guò)那美麗的星空，辜負(fù)了大自然贈(zèng)與，實(shí)在可惜。
我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上，我看到了最美的一幕：
在美麗的星空中，天上的星星特別多，旁邊玉盤(pán)似的`月亮散射著皎潔的光芒，星星像眼睛一樣眨著，閃爍的光芒與月光合為一體，再加上附近田野里青蛙的鳴叫聲，形成了一個(gè)美妙的境界。我不禁穿上衣服，向田野里走去。
在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下，地上就像有積水一般。我從田野邊走過(guò)，青蛙的叫聲相繼消失，又相繼發(fā)出，我想起了《記承天寺夜游》中的那一句：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！闭驹谶@中似真似幻的景色中，我就想喝醉了酒一樣，我完全被眼前所有的景色陶醉了，癡迷了。
我拿出手機(jī)，利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光，明亮的星星閃爍著耀眼的光芒，那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音，還有那綠油油的稻田，我貪婪地呼吸著那清新的空氣
我好像來(lái)到了人間仙境，欣賞到了這迷人，令人陶醉的一景。
在第二天的考試后，我考出了好的成績(jī)。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那椋也趴汲隽撕贸煽?jī)，我要感謝這一切。
迷人的星空，迷人的景色，這是大自然贈(zèng)給我們的。只要我們認(rèn)真觀察，就可以欣賞這令人陶醉的一切。
初中生的作文400字 篇7
童年，是個(gè)美妙的詞匯，它可以把人生通通彩繪，流年似水，只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無(wú)邪的，還記得小時(shí)候，雕沙堡的時(shí)候，一個(gè)不小心，自己就變成了小花貓，回到家后，媽媽總會(huì)打趣道：“喲，這是誰(shuí)家的小花貓��？”我總是天真地回答：“當(dāng)然是你家的小花貓啊—�！眿寢尶倳�(huì)哈哈大笑。
童年是充滿問(wèn)號(hào)的，小時(shí)候，我遇到什么事都會(huì)問(wèn)個(gè)不停，又一次，家里的魚(yú)缸打了，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么魚(yú)缸會(huì)打碎�。俊薄耙�?yàn)�，它是玻璃的啊。”“哦，那為什么玻璃就�?huì)碎�。俊薄耙�?yàn)椤驗(yàn)椋ＡШ艽嗳醢��！薄芭�，那為什么……”“因�(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣�，我才肯罷休。
童年是沒(méi)有悲傷的，上了小學(xué)二年級(jí)，我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑，因此，同學(xué)們都叫我“開(kāi)心果”，那時(shí)候，我是不會(huì)哭的，因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜?lái)的時(shí)候，我就會(huì)笑著說(shuō)：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的.小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長(zhǎng)大了，童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣，如此美好，如此歡樂(lè)，那，你們的童年呢？是不是和我的童年一樣有趣，一樣美好，一樣歡樂(lè)呢？
初中生的作文400字 篇8
在北風(fēng)呼嘯的一天，一間房子里傳來(lái)一陣陣嬰兒的哭叫聲，我就此降臨到這個(gè)美麗的世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我總是哭鬧個(gè)不停，在晚上也不例外，常使媽媽鬧通宵，因此她總會(huì)有一對(duì)“熊貓眼”。
記得在我上幼兒園的第一天時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)橐?jiàn)不到父母而又哭又鬧，唯獨(dú)我的臉上，還呈現(xiàn)出一副好奇的模樣。一段時(shí)間后，我在小二班成為了名副其實(shí)的“孩子王”，大家的玩具一定會(huì)給我玩，好吃的東西一定會(huì)分給我吃。
在我上小學(xué)時(shí)，我的'性格變得內(nèi)向，整天只顧著學(xué)習(xí)，不再喜歡跟別人交往，媽媽為此非常著急，多次叫老師跟我談話，可還是不奏效。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小東，陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心里一驚，因?yàn)閶寢屇翘煺冒涯_摔傷了，不適合打籃球，可是她執(zhí)意要去，無(wú)奈之下，我們便一起來(lái)到了籃球場(chǎng)投起籃來(lái)�？墒怯捎趮寢尩哪_摔傷了，而我平時(shí)只顧著學(xué)習(xí)，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，所以一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。見(jiàn)此情形，媽媽便把旁邊正在打籃球的同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，讓他們教我們打籃球，頓時(shí)，我的心中便燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情。
現(xiàn)在的我每天都打籃球，性格也不再內(nèi)向了，而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意，心中不時(shí)有著一股感動(dòng)之情。
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