初中優(yōu)美作文

時(shí)間：2022-12-09 02:04:18 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)美作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)美作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)美作文匯編8篇

初中優(yōu)美作文篇1

　　在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶枺媛殨竦梦翌^昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。

　　多年來，秋給我所留下一片寂寞，無聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無際的'稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�

　　秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當(dāng)下時(shí)，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。

　　這時(shí)節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開滿在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下，悠然見南山。”這份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。

　　秋來了，提醒了我：一年的時(shí)間過去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無比的羞愧，恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。

　　我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對秋的愛使我學(xué)到了很多，然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對秋的敬佩之情表達(dá)出來。

　　每當(dāng)寒意加驟時(shí)，我知道你不會(huì)滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時(shí)間停留在這，待我把你記錄下來呀!

　　秋，別走啊!

初中優(yōu)美作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)——廈門，它是一座美麗的海濱城市，也是舉世聞名的旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有聞名中外的音樂之島鼓浪嶼；佛教圣地南普陀寺；種滿了熱帶植物的萬石植物園；還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路！

　　環(huán)島路是一處望海聽濤的帶狀風(fēng)景區(qū)，全長有31公里，公路上來來往往的汽車川流不息。每當(dāng)夜幕降臨，車子閃爍著五彩斑斕的車燈。從上面望去真像一條流動(dòng)的星河。

　　環(huán)島路的路面既寬闊又平坦，白色的線道、黑色的路面（柏油路）、紅色的觀光道，為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的綠化帶郁郁蔥蔥、花團(tuán)錦簇，一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開著黃、紅、紫、白四種顏色的三角梅在海風(fēng)的吹拂下燦爛的盛開。高大整齊的椰樹，就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅(jiān)守在道路兩側(cè)，路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運(yùn)動(dòng)員塑像不管白天黑夜、嚴(yán)寒酷暑或是風(fēng)吹雨打，總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”，讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國最美麗的馬拉松專用賽道。

　　海天一色的大海有時(shí)顯得風(fēng)平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的.沙灘，又戀戀不舍地告別。漲潮時(shí)的大海波濤洶涌，海浪一浪高過一浪地撞擊著礁石，濺起朵朵潔白的浪花。在陽光的照射下，海邊的沙子閃閃發(fā)光，像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們在挖沙子、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風(fēng)，踩著細(xì)軟的沙子，看潮起潮落，聽大海唱著澎湃的歌……

　　廈門還有很多美麗的風(fēng)景，它能讓我們在快樂中收獲知識(shí)，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方——廈門。

初中優(yōu)美作文篇3

　　或許不夠優(yōu)美，卻憂傷了自己。

　　不管昨天經(jīng)歷了什么，我希望未來的自己都可以真真切切的快樂。

　　越長大，真的就越不知道自己想要的是什么，。

　　昨晚群發(fā)了一條信息“我長得真的很丑嗎？”

　　收到各種回復(fù)，但是基本上都是“不喝醉了？”“受什么打擊了？”“誰敢說你丑�。俊薄澳愠�？讓我們情何以堪啊”

　　其實(shí)自己也知道，就算我長得不美，卻也還對得起觀眾。只是圍繞著“為什么我還單身”這一主題而發(fā)的. 。

　　其實(shí)想著想著憂傷就落了一地。

　　很多朋友都說你那么多人追如果不是因?yàn)槟闾�，早就戀了幾百輪回了�?/p>

　　不知道是不是真的要求特別多，我只知道追我的人真的沒有一個(gè)用過一點(diǎn)心的。確實(shí)被表白的不少，卻看不見行動(dòng)，我能那么輕易就把自己的感情付出嗎？

　　也許我在等一個(gè)真心地對我好，寵我愛的、我的。不知道這樣的我算不算一個(gè)放不下過去的人。

　　為什么喜歡的不勇敢的去追，看著別人找到了另一半?yún)s在有心里憂傷？

　　或者說自己不打算接受，為什么等人要放棄的時(shí)候還要獨(dú)自難受呢？

　　只是不甘心嗎？

初中優(yōu)美作文篇4

　　1.青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長，但我會(huì)記住她來過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

　　2.青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長大的小草，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，不用說，也就像綠茶。

　　3.青春是絕不可以束縛的。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。

　　4.青春是別人無法奪取的內(nèi)在財(cái)富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識(shí)到青春的價(jià)值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香，使你感到歡悅。

　　5.青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長的過程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

　　6.青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。

　　7.青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會(huì)無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達(dá)我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一高一低的'應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的夢想。

　　8.青春時(shí)代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí)，就當(dāng)滿懷信心，飛揚(yáng)青春。

　　9.青春激蕩時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

　　10.青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

　　11.青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢，一個(gè)屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的遙遠(yuǎn)的邊城，如夢如幻。

初中優(yōu)美作文篇5

　　1、人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　2、我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時(shí)，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實(shí)下來。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑，望遠(yuǎn)滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

　　3、 “老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾�，使我們懂得了生命存在的意義！

　　4、 “吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的'稱謂。

　　5、我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

　　6、老師雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng)，才有了今天千千萬萬個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背后，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓勵(lì)我們的老師們嗎？

初中優(yōu)美作文篇6

　　雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風(fēng)降溫，揚(yáng)沙飛塵，但家鄉(xiāng)的春天成長得還蠻好，像初生的娃娃一天一個(gè)樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語如歌。春天來了，一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經(jīng)返青起身。著上綠紗的柳條，像少女的秀發(fā)，在風(fēng)中飄逸。開車行在五陵塬上，突然發(fā)現(xiàn)墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨，春雨杏花�？吹叫踊ㄓ腿粦浧鹎叭说脑娋洌骸帮L(fēng)吹梅蕊鬧，雨細(xì)杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”等等。我知道杏花開后，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕著趟兒似地競相綻放。它們都會(huì)齊心協(xié)力地營造一個(gè)萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力，春光無限美。

　　春深的時(shí)候，家鄉(xiāng)的油菜花會(huì)抓搶機(jī)遇搶先開放，在風(fēng)中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉(xiāng)掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩句：“城里桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。對的!春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花，這萬紫千紅，也包括的.鄉(xiāng)間田野里的地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無名的風(fēng)雨中默默開放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節(jié)。春天是生命誕生的季節(jié)。春天是生命接力的季節(jié)。春天是希望的季節(jié)。春天是放飛夢想的季節(jié)。鳥兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌。布谷在田野里鳴叫，它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴，它們唱著自由的歌，燕子歸來了，又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂了起來，放風(fēng)箏、捉迷藏、蕩秋千、孵小蠶、采野花、吹柳哨……當(dāng)然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無名的蟲兒都會(huì)忙碌起來。噢，這就是我家鄉(xiāng)的春天。這就是我家鄉(xiāng)多姿多彩的春天。

初中優(yōu)美作文篇7

　　保護(hù)地球世界上總有人破壞地球，毀壞一草一木，糟蹋礦產(chǎn)，殘殺動(dòng)物，污染河流，世界將會(huì)變成怎么樣子呢？是會(huì)變成沙漠，沒有新鮮空氣，人們不會(huì)有一個(gè)好的身體，作為地球上的公民，我們有責(zé)任保護(hù)地球母親，這也是我們應(yīng)經(jīng)的道德義務(wù)。我們要保護(hù)大自然的樹木，如果沾一點(diǎn)小便宜樹木給砍光了，在夏天雷雨多發(fā)季節(jié)，天上下暴雨，樹木沒有了，泥土沒有樹木的根來固定，隨著雨滑落下來，形成泥石流、山體滑坡，最后獲取利益是人類，受到傷害的也是人類自己，我們何必呢？

　　所以我們應(yīng)該保護(hù)地球上的一草一木，樹它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，使得空氣清晰，我們也有一個(gè)好的身體，豈不是更好嗎？人類殘殺動(dòng)物，現(xiàn)在瀕臨滅絕的有，例如；鯨、揚(yáng)子鱷、大白鯊、丹頂鶴、等等的一些動(dòng)物，都瀕臨滅絕，如果我們在大量的捕殺，把這些動(dòng)物看作是交易的對象，那么這種生物也就不會(huì)存在，被人們埋沒在記憶當(dāng)中，食物鏈也就會(huì)一個(gè)大缺口，這個(gè)缺口無法彌補(bǔ)，就會(huì)有許多動(dòng)物死亡，也有許多動(dòng)物沒有限制的繁殖，動(dòng)物世界將不會(huì)有平衡，所以我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，從而使我們的生態(tài)平衡，豈不是更好嗎？我們也不應(yīng)該糟蹋礦產(chǎn)，因?yàn)榈V物質(zhì)是不可在生資源，用完就沒有了，，我想那時(shí)候就沒有汽車制造廠，沒有了石油發(fā)動(dòng)不了機(jī)器，所以我們不能浪費(fèi)資源，每一個(gè)人都要節(jié)約，這樣豈不是更好嗎？一個(gè)工廠的老板如果一心只想賺錢，而沒有對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，那么他的工廠任意排放廢水，制造空氣污染是，他可能自為節(jié)省許多成本沾沾自喜，而忽略了保護(hù)環(huán)境，從而受傷害的還是人類自己，我們不大量的排放，豈不是我們不受傷害？一位公園游客為了一是方便，亂扔果皮空罐，他可能感覺不到臉紅，一戶人家為了一時(shí)方便而將垃圾，堆置在門口，他可能認(rèn)為這種做法聰明而不感到慚愧，事實(shí)上你維持了公園的整潔，也培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，這樣當(dāng)我們把門窗打開，既可以呼吸這新鮮空氣，也可以感受舒適生活，從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾大家奪走幾步路把垃圾丟過垃圾桶，只需發(fā)揮這么一點(diǎn)一點(diǎn)的力量，我們的環(huán)境豈不是變得更美好？每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中各種生命，共生共存，息息相關(guān)，我們要尊重生命，關(guān)愛生命，如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人們賴以生存的環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。地球從一個(gè)沒有生命，原始荒涼的`星球，逐步演變成今天嬌妻蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。千百萬年以來，各種生物相互依存，相互制約，使自然節(jié)的秩序逐漸和諧，合理。

　　生物是我們的衣食之源，共存之伴，是人類的親密朋友，但是隨著人類利用自然能力的增強(qiáng)，亂砍濫伐，過度捕撈，是的生物物種大量減少，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，從而直接危及人類自身的生存。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身，保護(hù)地球現(xiàn)在做起。

初中優(yōu)美作文篇8

　　雨，在詩詞和文章中寄托了太多的感情，尤其是秋雨更富有詩意和韻味。

　　我喜愛秋雨，更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩情畫意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。

　　我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”，對世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴去品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳；用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。

　　關(guān)于雨的詩詞有很多很多，如寫春雨的.“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；寫夏雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！保顷P(guān)于秋雨的詩詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛用春雨作詩詞和文章中的點(diǎn)睛之筆，用夏雨來作詩詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛著纏綿的秋雨。秋雨的寒冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人認(rèn)為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂的精靈，是溫暖的寄托，是溫馨的象征。

　　秋雨溫暖了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛在秋雨中漫步的那份快樂和寒意的清爽。

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