初中的美麗作文

時(shí)間：2022-12-09 00:53:20 初中作文我要投稿

精選初中的美麗作文匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的美麗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選初中的美麗作文匯編4篇

初中的美麗作文篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭城的中央。西湖風(fēng)景秀麗，名聞天下。

　　從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫舫在湖面緩緩滑過。林蔭大道旁高大的梧桐樹就像草原的哨兵在站崗，迎接來自全國各地的游客。湖邊的柳樹姑娘子在微風(fēng)中跳著舞，我不禁想到了一首詩：柳絲萬萬千，秀發(fā)誰曾見，欲窺西湖美，先結(jié)西子緣。柔軟的'的柳枝在水面上來回?fù)u擺，在水面上劃起層層波紋。人類一邊欣賞著柳樹姑娘的優(yōu)雅表揚(yáng)，一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。

　　沿著北山路大約走十來分鐘，就來到了白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開了兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了；還有的是花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。遠(yuǎn)處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿樹木。雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱現(xiàn)在孤山后。

　　走過長(zhǎng)堤，翻過幾座石孔橋。眼前的這個(gè)小島是著名的西湖十景之一——平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀，岸可望，水可眺。游客不論站在那個(gè)角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫卷。

　　順著長(zhǎng)堤往前走，穿過北山路，沿著蜿蜒的臺(tái)階抬級(jí)而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個(gè)部分：外西湖和里西湖。游船、畫舫在湖面慢慢滑過，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。

　　西湖是杭州的驕傲，宋代詩人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

初中的美麗作文篇2

　　黑暗是誰的代言？美麗和快樂的時(shí)光是不會(huì)在這里生存。

　　痛苦是誰的代言？光明是不會(huì)再這里蔓延。

　　他們是誰？是痛苦和黑暗。冷漠是他們必不可缺的，無情會(huì)伴隨他們一生，把多少人陷入困境，把多少人的青春銷毀。恨他們把自身的缺點(diǎn)帷幔在每一個(gè)人的心靈；恨他們把仇恨帶給人間。

　　誤會(huì)是他們的作案時(shí)機(jī)，從此把無限的痛苦留下。那些傷心的往事不斷在脆弱的'生活里徘徊。為什么？為什么？為什么黑暗和痛苦不會(huì)有光明，不會(huì)有生機(jī)，不會(huì)有美麗？

　　從此把黑暗消除，從此把痛苦抹去，把生活的每一天都好好的利用。人生在世上不是為了索求名利，也不是為了錢財(cái)而傷了他人的情感。黑暗和痛苦隨時(shí)隨地在等候我們，寧可被他們欺負(fù)也不要美好的生活嗎？不是的，只是害怕面隊(duì)事實(shí)，只是害怕一個(gè)人孤獨(dú)的承受。

　　或許，打開心靈的窗戶是對(duì)黑暗和痛苦最有效的治療，對(duì)自己的每一天都憧憬著勇氣和希望，對(duì)待每一個(gè)人都以誠相戴，明天的明天會(huì)更美好。相信我……

初中的美麗作文篇3

　　千年的浪濤淘盡了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶調(diào)，在瞬間被演繹成為永恒。如山澗中的溪水淙淙而下，娓娓道來；又如大漠上的黃沙，聲勢(shì)浩大，交織起伏。

　　不過是一個(gè)平面，但缶，這古老的器樂，竟能呈現(xiàn)出如此金戈鐵馬的恢弘氣勢(shì)。此時(shí)，構(gòu)成鳥巢的千萬鋼筋似乎也變得富有生命與朝氣，變得柔軟與生動(dòng)。

　　千載琴棋書畫、是非得失，盡付畫卷一幅而已。

　　我聽到，曲聲叮咚，漸漸滲透至心靈深處；我看到，千年的中國，背負(fù)著如此厚重、如此燦爛奪目的文化緩緩走來。

　　時(shí)光安然。在這個(gè)時(shí)候，品味書香，是我愿意做的事情。

　　懷著一顆虔誠的心，本著一份真摯的情感，心情是水，書卷為茶，好水泡好茶。

　　先秦的民歌，看似晦澀，其實(shí)并沒有想象中的疏遠(yuǎn)不可親近。只是在渡河的時(shí)候，被我們無聲地遺落，當(dāng)我們返身去找時(shí)，它已沒入河流之中。所以我們習(xí)慣吟誦“看那河水彎彎岸，碧綠竹林片片連”，而不是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗”。

　　用詩的清雅去尋找，用經(jīng)的深邃去看待。它也許，就是我們心底曾經(jīng)響過的聲音，我們?cè)谝黄鹪?jīng)唱過的歌謠。

　　每一首唐的詩的呈現(xiàn)，都是一曲如歌的行板。

　　多少春風(fēng)中的折柳，多少溪流邊的滌足，多少銀燈下的添香，都化為筆下的斷層，在詩卷上逐漸積累起來，穿越千年。至今，我們?nèi)枣萑涣⒂诨ㄏ拢鸵鳒\唱。

　　大宋庭院的天空懸掛著一顆顆多愁善感的心，從“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的'豪放與自信，變成了“倚門回首，卻把青梅嗅”的秀氣與精致，定格成庭院深深深幾許的悠閑，欲說還休。

　　十丈紅塵飾以錦繡，千朵芙蓉衣以華裳。就這樣，書卷香氣于四時(shí)，與我邂逅，輕易步入我心中最柔軟、最珍惜的一角，成為我心臟上完美的紋。

　　品味書香，品味奧運(yùn)。在書香中體會(huì)文學(xué)的深刻；在奧運(yùn)中感受運(yùn)動(dòng)的愉快。

　　情系書香，情系奧運(yùn)。在書香中低吟歷史的興亡；在奧運(yùn)中書寫祖國的輝煌。

初中的美麗作文篇4

　　2月16日下午，我、媽媽和二姨媽一起去峙山公園游玩。

　　哇，那就是峙山公園，門前橫臥著一塊大石頭，上面寫著四個(gè)大字“峙山公園”。真氣派！

　　一走進(jìn)大門，里面人山人海，非常熱鬧。左右兩邊各有四根大柱子，上面雕刻著精美的圖案。大柱子上面有四個(gè)大氣球，左右各兩個(gè)，氣球下面飄著兩幅對(duì)聯(lián)，分別是“虎躍龍騰碧海，鶯歌燕舞春風(fēng)”，“江山一統(tǒng)騰龍日，歲月三春入虎年”。

　　向前走，迎面一幅紅紅的橫幅貼在欄桿上，紅布上面寫著“祝全市人民新年快樂！”中間圓圓的水池被欄桿護(hù)圍著，周圍鋪著木板橋。

　　向右拐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那兒圍了好多人，有什么好玩的？我納悶著。走進(jìn)一看，“鯉子湖”，這三個(gè)字映入眼簾，“多么響亮的名字��！”我在心里感嘆到。它在陽光下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。從近看去，水明如鏡。湖邊的柳樹剛發(fā)芽，它們像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，總是對(duì)著“鯉子湖”照了又照，為“鯉子湖”增添色彩�！皳渫ā保裁绰曇�？我彎下腰仔細(xì)一瞧，原來是小魚們，它們?cè)诤凶杂勺栽诘赜蝸碛稳�，時(shí)不時(shí)地吐出小泡泡，真可愛！還有那游客開著一只只游船在湖上漂浮，有的'像一只鴨子，有的像一條龍，有的像一條鯉魚，形狀各種各樣，整個(gè)湖上真熱鬧。岸邊有一座裝扮精致的“翠心舫”，里面的各種玩具吸引著不少小朋友在那里挑選。

　　隨后，我們走到山旁，決定登山。我們有說有笑地往上爬，快到山頂了，可是我的雙腿怎么也提不起來，酸死了。想休息一會(huì)兒，可又打消了這個(gè)念頭，只有那么幾步了就放棄？不！堅(jiān)持到底，于是我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。�。〗K于爬上山頂了，深呼一口氣，看了看“雷風(fēng)亭”，心里有一種說不出的興奮，一種成就感涌上心頭。往后一看，媽媽和二姨媽正坐在旁邊的椅子上休息呢！呵呵……

　　公園里還有最受小朋友們喜愛的游樂場(chǎng)，里面有：旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、碰碰車、海盜船、小火車、花果山漂流等，五花八門。特別是海盜船，真是太刺激，太驚險(xiǎn)了，大家都高聲尖叫。

　　愉快的日子，總是過得特別快，太陽已快要下山了。我們依依不舍地離開了這個(gè)有著美好回憶的峙山公園。

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