初中的美麗作文

時間：2022-12-09 00:09:33 初中作文我要投稿

【熱門】初中的美麗作文錦集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中的美麗作文錦集9篇

初中的美麗作文篇1

　　今天的晚霞是那么的美麗，整個大地都是紅彤彤的'！

　　屋子里的人們在悠然的吃著月餅，品嘗著秋天的味道。屋子里面不時傳來人們的歡聲笑語……

　　木屋邊有一棵大樹，掉落下來的葉子隨風飄動，就像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞，而大樹雖然掉了些葉子但它依然挺拔，就像一個門衛(wèi)一樣看守著木屋。

　　在美麗的晚霞照耀下，連那些小動物都顯得精神飽滿！

初中的美麗作文篇2

　　人們都知道，水自古以來就是人類賴以生存的寶貴資源，人類保護家園，卻不愛護水。我們家鄉(xiāng)的東湖。也受到了嚴重的污染。

　　過去的東湖，每到春夏，兩岸紅花綠草。垂柳絲絲，就像亭亭玉立的少女正在梳理那細長柔軟的頭發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風下頻頻點頭，姿態(tài)萬千，風情萬種，花叢中“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓人不禁想起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！钡�'詩句。東湖的水更是清澈見底，陽光灑在湖面上，波光粼粼，閃閃爍爍，令人目眩。水中的魚兒歡快的追逐著，嬉鬧著，不時交頭接耳，竊竊私語。

　　可是，現(xiàn)在的東湖呢？它的美麗消逝了，兩岸的樹木所剩無幾，幸存的一些也都落了葉，光禿禿的，就像生病的老人，又干枯，又沒勁兒，兩岸的花草也不再那么生機勃勃了，它們垂頭喪氣，沒精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的東湖水。只見湖水上面一些泡沫和垃圾正在盡情地游泳，湖水又黑又臟，水里的魚大半都死了，只有一些生命力強的魚兒還在水里掙扎著，有氣無力的。湖水死一般的寂靜。

　　不只我們東湖受到了污染，其他河流也受到了嚴重的污染。上海的母親河黃埔江，1958年之前是一條水質清澈，魚蝦成群的河道，1962年水質開始受到污染，1963年開始出現(xiàn)為期22天的黑臭期，1988年上升到長達29天，占全年約三分之二，水質不合格江段占64.5km，占全長113.5km的56.99%。

　　罪魁禍首是誰呢？毫無疑問，罪魁禍首就是我們?nèi)祟�！附近的居民貪圖方便，把垃圾一堆堆往湖里倒。附近的工廠為了致富，亂砍樹木，把污水往湖里排……人類��！醒悟吧！我們的地球太可愛了，同時也太容易被破壞了。

　　我們要杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，保護動物植物，維持生態(tài)平衡，這樣才能保護好我們地球。水是用錢買不到的，別讓地球的眼淚成為世間最后一滴水。

　　保護環(huán)境就是保護我們的未來，為了使人人都生活在美好的環(huán)境中，只有人人參與保護環(huán)境、美化環(huán)境，樹立環(huán)境意識，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，防止環(huán)境污染，這樣我們才能擁有一個真正的美好生存空間。

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初中的美麗作文篇3

　　忘不了您和風細雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起前進的勇氣；更忘不了您考前的一個美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質，怎么不讓人難忘？

　　那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的'事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場”了�？諝庵幸褟浡鯚熚秲�，無形的緊張緊緊地裹住每個人。劉老師終于在這時來了。她神秘地拿出一個罐子，用富有激情的語調(diào)說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準有好成績�？墒恰彼晦D眼珠子，“要做到了‘三個心’，神奇豆才有效�！蓖瑢W們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子？不會是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。

　　細細品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績時劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個美麗的“謊言”是那么意味深長，透著她對學生深深的愛。

　　這是一個特別的“謊言”。其實不存在什么“神奇豆”，但老師愛我們卻是踏實的真。她用愛，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠。

初中的美麗作文篇4

　　結束了國慶長假，我搭乘火車返校。

　　安放好行李，我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的，是一位年輕時尚的姐姐，此刻也正忙著整理行李。這時，窗外有人叫她。

　　“應該是她母親吧�！蔽倚南胫虼巴饪慈�。短發(fā)，中等個子，一件印花襯衫，一條深褐色長褲，很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對女兒進行各種囑咐，似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李，對那番囑咐也只是應付性的點了點頭，不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過了會，姐姐終于對母親的喋喋不休忍不下去了，她厭煩的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”見女兒發(fā)脾氣，母親猛的住了口，竟像個犯錯的小孩顯得手足無措，戀戀不舍地走了。

　　可過了一會兒，這位母親又急急忙忙的折回來，滿臉笑容的告訴女兒，袋子里有雞蛋。女兒問是哪個袋子，母親忙向女兒描述，但隨即就被打斷了;“好了，我知道了，你快走!”說完，向窗外揮揮手，轉身忙活自己的東西了�？蛇@回母親站在窗外，并未離去，只是靜靜的看著女兒的背影，雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的'火車站的一道獨特風景線。我望著這位母親，她的眼睛里盛滿了愛憐與擔憂。此刻，她是想起了女兒幼時的乖巧，還是為女兒此行感到擔憂?我不得而知。

　　時至今日，那位母親在人潮涌動中孤單的身影仍會清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中，兒行千里母擔憂，那是一道最美的風景線，也是一道最讓我難忘的風景線。

初中的美麗作文篇5

　　我們要回四川，路經(jīng)重慶。我們便去重慶歇歇腳。

　　我在重慶有個哥哥，叫文靜，我叫他靜哥，我們?nèi)ニ倚_一路上看見了無數(shù)輛車子，當我們經(jīng)過重慶汽車站時，那場面把我們都震驚了。到處是車。連高架上都被擠得水泄不通，我們坐在車上，只能呆呆的等，這里的車實在是太多了，可見重慶是多么繁華呀！這里的出租車都是黃色的不與常州的出租車顏色相同。這里的出租車占了一大半道路，私家車很少，這里的出租車司機都很“野蠻”，一看見道路有空隙就“鉆”進去，所以免不了一場場交通事故。

　　我們有駕車行駛了幾十分鐘，總算是到了他們所居住的小區(qū)。這個小區(qū)的名字叫宏寧天城，走進大門，這個宏寧天城可真大，五座頂天立地的大樓房筆直地矗立在地上，我有些害怕。這個小區(qū)有電梯，我們便坐著電梯來到了他們所居住的樓層六樓，我們走進他們家，哇！多么整潔干凈呀！我迫不及待來到窗邊俯視下去。太高了！令人膽戰(zhàn)心驚。我想：住在三十三樓的人不要被嚇死嗎？我這時認為重慶是可怕的.。到了晚上，我再從窗邊俯視下去這時我感到的不是害怕，而是美！一棵棵樹上都掛著發(fā)光二極管，一閃一閃的，多么美呀！當這美景映入我眼簾時我好似醉了，我醉在這美景里了。

　　重慶，是一個美麗的城市，我為她著迷！

初中的美麗作文篇6

　　平常所說的美麗，都是指誰好漂亮，長得很美。但我想用一件事來說一個人的美麗，從心里的美。

　　那天正是周二，我們學校每周二都會帶著初一、初二的同學，到外面上一節(jié)課。而那天我們上的是一節(jié)天文課。去和回都要坐公共汽車，也就是說一定會過馬路�！敬颂帟绊懞笪牡臄⑹�，建議刪去，給后文留下一點懸念�！�

　　在回來的路上，發(fā)生了一件有驚無險的事�！俱暯由弦痪�，改：然而，在回來的路上，卻發(fā)生了一件有驚無險的事�！�

　　在過馬路時，【缺少鋪墊，就直接進入正題了，建議先寫我們過馬路時的輕松談笑，與后文形成對比。改：走在路上時，我們?nèi)鍌€一群，有說有笑，車水馬龍的小街上有各色小吃的攤鋪，我們一個個瞪大了眼睛，踮著腳尖，東瞧瞧，西看看，誰也沒有在意路口的車輛。正在這時】一個高個子、穿著黑衣服的年輕人，騎著自行車，【與后文所寫的危險程度不符，改成電動自行車更好些�！烤蜎_向一個初二的女生。就在那一瞬間，我們的體育老師，一個不高，身體圓圓，老是愛戴帽子的女老師，【此處的肖像描寫與敘事關系不到，倒是動作和神態(tài)這樣的關鍵性描寫沒有出現(xiàn)，建議詳細展開。另外應加入那個女孩的神態(tài)、動作描寫，比如說“她一下子愣在那里，想跑開，卻被嚇得連抬腿的力氣都沒有了”。】把那個女孩一下子推開。那時，我們在后面走的幾個班，看見了這一幕，都嚇了一跳，還好老師和同學沒有受傷�！緮⑹逻^快，沒有給讀者思考的空間。建議加入其他師生的細節(jié)描寫。以我們的反應來襯托救人老師的機敏�！�

　　要知道，那位老師是我們學校教課時間最長的一位女老師了，今年老師已經(jīng)50多歲了�！敬司淇梢栽敿氄归_，把剛才的外貌描寫放在這更合適些�！�

　　這件事過后，老師的這個動作，雖然只是那么簡單的一跳和推，卻讓我有著深深的思考：就是這個簡單的動作，并不是每個人都會這么去做，而這兩個動作的背后，可能會是一條生命的死亡，【過于夸張，寫成受傷即可�！康蠋煵]有為此退縮。我認為老師是最美的，最無私的。

　　雖然老師沒有美麗的容貌，但老師的`動作是最美的，這就是我認為的不一樣的美麗。

　　點評：

　　文章字數(shù)不夠，主要是最高潮的場景沒有展開做細節(jié)描寫，另外結尾的議論抒情也不夠深入。建議可以把此文可先寫我們對這個老師的印象是多么的一般，甚至是不好。再寫老師救人的場景以及我們內(nèi)心情感的變化。這樣先抑后揚的寫法會豐富所寫人物的性格，增強文章的感染力。

初中的美麗作文篇7

　　我姥姥家住在農(nóng)村，暑假的時候，我經(jīng)常去姥姥家玩。姥姥家門前有一片油菜花地，這兒的油菜花非常漂亮。

　　當春天來到時，油菜花全部都綻開了天真爛漫的笑臉，讓我完全陶醉在它們的美麗當中！油菜花是那么的樸素、純潔，純潔的連花瓣都那么的光鮮亮麗！油菜花是那么的不起眼，它沒有牡丹的`雍容華貴，也沒有月季的嬌媚艷麗，但我還是那么的喜愛它，這是因為，它已經(jīng)到了脫俗超群的地步了，甚至可以和蘭花相提并論！

　　我愛美麗的油菜花！油菜花代表了生機！

初中的美麗作文篇8

　　不經(jīng)意間萬物復蘇，大地寫滿詩意；不經(jīng)意間冰雪消融，一抹綠意染上樹梢；不經(jīng)意間四季輪回，許多故事如電影般在腦海中回放。

　　不經(jīng)意的美麗，如煙花般絢麗，點燃了我的回憶……

　　記得在準備考一中時，作業(yè)總是很多，一張張試卷向我飄來，而我，正用瘦弱的臂撐起讓人喘不過氣的作業(yè)。

　　又是一張草稿紙的飛出，我懊惱的抓了抓頭發(fā)，滿滿的煩惱無處揮發(fā)。突然，眼前出現(xiàn)了一盆切好的西瓜，我抓起西瓜就開始啃。咦，這西瓜怎么沒有籽？平常連少了一塊錢都斤斤計較的外婆會買無籽西瓜？莫非……我的視線落在了外婆身上。她正彎著腰，幫我撿著到處都是的草稿紙。我似乎很久沒有這樣打量外婆了吧。在她的臉上，早已留下山川溝壑般深淺的皺紋，歲月的滄桑無情地染白她的雙鬢。外婆瘦了、老了，她把衰弱與沉重根植入生命，再難以煥發(fā)年輕的風采。每當看到她的背影，總有一種熟悉而又陌生的感覺掠過心間，陌生的是那背影不像當年那樣穩(wěn)健……

　　終于，外婆撿完了最后一張紙團，準備躡手躡腳地離開，卻不放心地往回一看。正好碰上了我的視線，尷尬的笑了笑，說：“我這就出去，專心復習，要吃什么就跟外婆說啊�！笨粗@笑，我的喉間一陣苦澀，說不出話來，連忙背過身去，讓無言的.淚水肆意流淌，敘說著我的悲傷。門，關上了。而外婆的言語卻如初春那抹和煦的陽光，照進了我苦悶的心，暖洋洋的、甜滋滋的。

　　只是外婆不經(jīng)意的送水果、不撿紙團，我不經(jīng)意的打量，卻能組成一種無言的幸福。

　　不經(jīng)意的美麗，如花，只有懂得欣賞的人，才能感受到它馥郁的芳香；如火，只有善于發(fā)現(xiàn)的人，挖掘出他的溫暖；如水，輕輕流過我干涸已久的心田。

　　有些愛，不需要轟轟烈烈；有些話，不需要驚天動地。而有些美，并不需要光芒四射，它總是在不經(jīng)意間，綻放……

初中的美麗作文篇9

　　人生各不相同，全在于我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？

　　美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經(jīng)千辛萬苦和積累生活上的點點滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標，并盡最大的努力去實現(xiàn)它，或許我們的人生會比以前更美好。這種為目標而努力奮斗的人是最美的，他們的世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的.世界；而如果我們永遠的保持一種得過且過的心態(tài)，那我們永遠只能生活在暗淡無光的世界里。

　　在小學時，我們都上過這樣一篇課文：有三個人一起去爬山。第一個剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個人爬到一半時，覺得世上最累的事莫過于此，于是他也退縮了；只有第三個人對自己充滿信心，用意志力去戰(zhàn)勝困難，最后他成為他們?nèi)水斨形ㄒ慌郎享敺宓娜�。這則故事也相應的告訴了我們?nèi)松械娜N人生——第一種是積極奮斗的人生：一個人不斷積極進取，永遠對明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒信心，不負責任，永遠落在別人的后面。

　　不管現(xiàn)在我們所處的事哪一種人生，我們都應該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那么我們的人生就是最美麗的人生！

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