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【實(shí)用】初中雪的作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中雪的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中雪的作文 篇1
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來的試卷，望著那從未有過的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來�！鞍。茄�！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的'感慨；……。
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠(yuǎn)把它留在心底。
初中雪的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在中國最北邊的黑龍江肇東，這里的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。
家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像小天使從天上走下來，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_家門出去玩，我出門的時(shí)候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長什么樣，就變成了水，這時(shí)，有一個(gè)雪球迎面撲來，打到了我的頭，我心想：“這是誰?我要好好教訓(xùn)他。”“你給我站住”，我生氣地叫，院子里充滿了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個(gè)建議，我們來掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后，看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。
因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷，所以有很多的美食，比如說：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子，爺爺給我買回來凍梨和凍柿子時(shí)，我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂的前仰后合，吃的時(shí)候，我挑了一個(gè)又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子，晚上拉肚子，呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的雪，我更愛家鄉(xiāng)的美食，希望南方的小朋友能來我的家鄉(xiāng)，和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來玩的!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個(gè)大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的白，十分美麗;有時(shí)一陣寒風(fēng)吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的.心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤ィ茄⿵棔r(shí)而飛入脖子，時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個(gè)大箱子裝雪，再運(yùn)過去，很快堆成了雪人的身子，另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
初中雪的作文 篇3
關(guān)愛像一束陽光，溫暖我的心房;關(guān)愛像一場春雨，滋潤著我的靈魂;關(guān)愛像一顆啟明星，照亮我美好的未來。爸爸對我的關(guān)愛就像朵朵浪花伴隨著我的成長。
記得那是一個(gè)冬日的中午，鵝毛般的大雪漫天飛舞，街頭的樹木開滿銀花，大街小巷到處銀裝素裹，簡直就是一個(gè)冰冷的`雪世界。
放學(xué)后，我吃完午飯，便向作業(yè)“進(jìn)軍”。沒想到，打開書包發(fā)現(xiàn)英語書沒了。一定是剛才在爸爸車上翻書包時(shí)落下了。真糟糕!今天爸爸要值班到九點(diǎn)多才回來，明天還要考英語。怎么辦?得趕快打電話讓爸爸把書送回來。
電話那邊的爸爸爽快地說：“馬上給你送過去�！蔽乙魂囆老玻呻S后就被緊張和后悔代替了：剛才在放學(xué)回來的路上看見有汽車碰撞的，行人摔倒的，要是爸爸趕著給我送書有危險(xiǎn)怎么辦!我越想越害怕，不由得穿好衣服站在樓門口等爸爸。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我看看表，都過了半小時(shí)，爸爸怎么還沒到?我心急火燎地跺著漸漸發(fā)涼的腳在想：是不是出什么事了?要不，打電話問問，不行，雪天開車接電話太危險(xiǎn)，不能打。我在心里祈禱著：爸爸一定要注意安全啊。我東張西望地找著爸爸的車的影子，心跳越來越快。忽然，看見遠(yuǎn)處一個(gè)人冒著風(fēng)雪艱難地騎著自行車。只見他弓著身子，使勁地蹬著車，蛇形的向前騎。他的身上、頭上落滿雪花，簡直就是一個(gè)雪人。怎么越看越像是爸爸，他的汽車呢?近了，近了，果真是爸爸，他的臉凍得通紅，看著都有些僵硬，戴著一副薄手套，褲腿和鞋上到處是雪地里騎自行車濺上的泥點(diǎn)。爸爸看見我，急忙下車，責(zé)怪地說：“大冷的天，不在家呆著，出來凍病了怎么辦!你打電話時(shí)，我的車借別人急用了，就趕快騎自行車給你送來，你現(xiàn)在拿著書，趕快回去，我這就走了�！睕]等我回過神，爸爸已經(jīng)彎著腰騎上自行車，雪花無情地落在他的身上，顯得好像爸爸又蒼老了許多。望著風(fēng)雪中爸爸騎車搖搖晃晃的背影，我的眼淚不由得在眼中打轉(zhuǎn)，一股暖流擁上心頭。往日爸爸對我的關(guān)愛一幕幕閃現(xiàn)在我眼前……有爸爸的關(guān)愛好幸福。
生活中處處充滿關(guān)愛，關(guān)愛不僅能帶給我們溫暖，還能讓我們的心靈更加純潔。正如爸爸對我的關(guān)愛一樣，讓我在寒冷的冬日感到溫暖如春。我要用不斷的進(jìn)步回報(bào)父親的關(guān)愛。
初中雪的作文 篇4
四季的雪松
在我們小區(qū)花園的小道上，生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區(qū)的雪松高可達(dá)20多米，樹腰至少有3米粗，從遠(yuǎn)處看就像6個(gè)鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時(shí)雪松葉子的顏色也開始發(fā)生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我和我的小伙伴們開始了一年玩耍的季節(jié)。每到春天我們便要抓鬮抽簽，劃分各自的領(lǐng)域和界限。
夏天。夏天的雪松郁郁蔥蔥，我們幾個(gè)小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的'人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個(gè)不亦樂乎，回家的時(shí)候每個(gè)人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結(jié)了許多的松果，我們幾個(gè)小伙伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是里面最高的，所以打松果的艱難任務(wù)交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰(zhàn)利品啊，所以我們把打下來的松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護(hù)著小道，儼然一位盡職盡責(zé)的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個(gè)小伙伴就坐不住了，匆忙地寫完作業(yè)，然后挨家挨戶地找小伙伴打雪仗，有的人躲在樹后，突然被一個(gè)雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但并沒有哭，而是拿起更大的雪球向?qū)υ胰ィ覀兺娴倪@叫一個(gè)不亦樂乎�。�
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個(gè)盡職盡責(zé)的“站崗兵”，更是我們忠實(shí)的伙伴，這6顆雪松我終身不會忘記！
初中雪的作文 篇5
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里。雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的.寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。小雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！�
大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋潤麥苗�?/p>
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的小雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友——松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)候高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語。雖然它們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
初中雪的作文 篇6
春風(fēng)，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！
春風(fēng)
風(fēng)可是春天的一大特色。春天的風(fēng)最柔、最輕。不像夏天的風(fēng)陣陣熱浪，不像秋日的涼風(fēng)颼颼，更不像冬日的刺骨寒風(fēng)。春天的風(fēng)，給人帶來一種無限的活力，使人感到清涼、自在。在經(jīng)過了嚴(yán)冬那無情的冰冷之后，一陣微微的清風(fēng)吹響了大自然的交響樂。那節(jié)節(jié)的翠竹，在春風(fēng)的滋潤下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動物們，請春風(fēng)幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴(yán)冬�？吹竭@生機(jī)盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風(fēng)不斷撫摸著我，我不覺地停下了腳步，感受春風(fēng)，看著春天，看著微風(fēng)，看著自己慢慢地融入春的懷抱。
夏花
花是充滿詩意的。古代就有很多描寫花的詩句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”“梨花一支春帶雨，玉容寂寞淚闌干�！辈灰粯拥幕ńo人不一樣的感覺。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的.雪花灑落。丁香的點(diǎn)點(diǎn)紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團(tuán)燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著美麗的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都會感覺到憂傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的月亮，明亮、高遠(yuǎn)。秋天正是天高云淡之際，這時(shí)賞月最好。有時(shí)我會在夜深人靜時(shí)欣賞月亮。每當(dāng)月亮有變化的時(shí)候，我都會細(xì)細(xì)地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個(gè)夜空。每當(dāng)看到月亮，我都會微微一笑，感謝秋月陪伴我度過漫長的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風(fēng)吹過，紛紛的大雪片從天上落下，像一個(gè)個(gè)小娃娃落在地上。之后便開始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著、笑著，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著，孩子們依然在玩著�？粗巴獾目鞓肪跋瘢约河珠L了一歲，我心里想著：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。
一年又一年過去了，這四季的風(fēng)景卻留了下來。我愛這風(fēng)花雪月，只有你們會永不衰老！
初中雪的作文 篇7
雪，一位衣著素衣的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來了，她的到來使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。
漫天飛舞的雪花化身為一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小精靈，調(diào)皮的在空中翻著跟頭，隨風(fēng)飄搖，一不小心掛到哪或落到哪，便在哪里安個(gè)小家，安靜地等待著它們最終的結(jié)果--純凈的水。
田地里白雪皚皚一片，壓著那剛出頭的小麥，似一個(gè)粉妝玉砌的世界，那青松的針葉上凝著厚厚的白霜，上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒，寒風(fēng)一陣，雪球簌簌地落下。
樹被這層棉衣包裹了，搖搖樹，便是一場“桃花雨”，又似棉絮在空中飛舞，整個(gè)人就像置身在童話世界里，一個(gè)純潔不可污染的世界，一個(gè)容不得一點(diǎn)雜念的世界……天地白茫茫的，若每個(gè)人的.心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染，那整個(gè)世界都像雪照耀般的明亮。
周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能聽見雪在化成水那一秒的無奈，樹葉離開母親的哭泣，游子回家的興奮……
雪，無聲無息地走了，給這個(gè)世界留下的只是那些純潔的記憶，那片被雪覆蓋的世界，是那樣美麗……
初中雪的作文 篇8
氣候的日益寒冷并不能說明冬天的來臨，但當(dāng)一場大雪不期而遇的時(shí)候，就能說明銀裝素裹，分外妖嬈的景象即將在這曾經(jīng)炙熱的土地上蔓延起來。
陰森森的烏云聚集在一塊，給人已窒息的感覺，他們不斷地聚集，最終形成了一大片的云，天空也瞬間黯然了幾分，失去了往日的湛藍(lán)。這云，就像被灌了鉛似的，不斷地壓低、壓低、再壓低……
帶我回過神來時(shí)，窗外已成白茫茫的一片，根本看不清東西，甚是刺眼。正在忙于和書本“戰(zhàn)斗”的我忽然冒出一個(gè)念頭，要不出去散散步吧，再不休息，就成書呆子了。當(dāng)這念頭還在我腦中縈繞時(shí)，我已經(jīng)情不自禁的擺動著身體來到了樓下。望著漫天飛舞的雪，還有隱隱在雪中出現(xiàn)的燈光，我長長的呼了一口氣，似把這些日子中的壓力全部消散，留下的只是身體暢快無比，和精神上的.放松。
此時(shí)，到處都是厚厚的雪層，但其重量宛如鵝毛一般，在如此黯然的天空下，顯得如此的潔白，晶瑩，又猶如那數(shù)不清的鉆石在閃閃發(fā)光。雖不是仙境，但勝似仙境，神圣而又莊重，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
我就那樣呆呆的佇立著，就像一個(gè)手足無措的小孩子，甚至連呼吸也忘卻了，陶醉在這醉人的景色中。
我不由自主的伸出手，想要接住這雪，可還沒等我回過神來，它們已化為了水，如同那害羞的少女，見不得人，隱藏了自己。許久過后，大雪驟然停止了腳步。我于是吸了一口氣，一股清新的空氣被吸入，沁人心脾，整個(gè)人似乎也變得精神了許多，一改往日的頹廢。我苦笑了一下，從地上攬起了一堆雪，在手里使勁捏了幾下，變成了雪球。只見我甩起胳膊用力的一扔，扔出了十幾米罷，胳膊卻是有些酸痛。
又進(jìn)行了一會兒諸如此類的活動，便停了下來，氣喘吁吁的站著，卻絲毫沒發(fā)現(xiàn)自己已成了一個(gè)“雪”人，我爽朗的笑了幾聲，便走回了家，繼續(xù)在我未來的道路上奮斗著。
初中雪的作文 篇9
期盼著大雪降臨在我的家鄉(xiāng)，期盼著大雪的到來，期盼著自己在雪中快樂玩耍的情景。
難道這是夢影，不是的。我相信雪不會那樣在空中看著我們期盼的樣子，而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會飛下來讓我們輕扶他，快樂的和它玩耍。
這天，我剛起床，打開窗戶。我看到了，我看到了雪的降臨。它沒有辜負(fù)我們，它聽到了我的祈禱，它被我的真誠所感動了。不光是這樣，其實(shí)它也很想飄落下來與我們孩子共同玩耍。
我背著書包，高高興興地去學(xué)校。我相信同學(xué)與我是同樣的心情，高興有無比的興奮。
這一天我的眼睛幾乎沒有離開過教室的窗戶，可能是因?yàn)檠┨懒�，把我深深的吸引住了，讓我陶醉其中�?/p>
在看著雪的時(shí)候，我仿佛看到了一片片的白雪像似一個(gè)個(gè)活潑可愛的`小人兒，在空中盡情的玩耍。小人兒越來越多，它們匯集在一起，好象在說些什么。過了一會兒，它們便各自去飛去遙遠(yuǎn)的地方�？粗鼈兌嗝吹淖杂桑乙埠孟髵侀_一切煩惱，飛向祖國母親的懷抱。
當(dāng)我在高處眺望雪景的時(shí)候，我看到了滿處都是雪的覆蓋，大地好象披了一層厚厚的棉襖，正要過冬。
整個(gè)千島湖哪里都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹上，把小樹壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上，屋上的佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是，就連我家的玻璃上都有了積雪。
千島湖的雪景真是美的無法用言語描述。
籠罩在雪里的千島湖，真像沉睡千百年的睡美人!!!
初中雪的作文 篇10
十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。
雪飄三分，如頗負(fù)盛名的化妝師，輕描淡寫的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無妝。沒有似煙熏妝的喧囂，沒有正宗赴宴妝的華麗。有點(diǎn)只是在舉手投足間透露出來的優(yōu)雅，那種不會輕易被雷同優(yōu)雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊(yùn)含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。
雪飄三分，如功力深厚的畫家。看似無意的幾筆勾勒，卻延續(xù)著水墨畫遠(yuǎn)離喧囂的特點(diǎn)，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫作為水墨畫的最高層次。
雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執(zhí)的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂聲，女子的'動作也顯得十分堅(jiān)定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅(jiān)定�；秀敝�，我仿佛明白了為什么在人們潛移默化的思維中素白和堅(jiān)強(qiáng)那理不開關(guān)系。
雪飄三分，如準(zhǔn)備上沙場保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，此刻越是平靜的表現(xiàn)，卻在說明著自己殺敵的決心，輕緩的動作也變成了養(yǎng)精蓄銳的具體表現(xiàn)，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。
輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。
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