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初中記事的作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中記事的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中記事的作文600字 篇1
每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當(dāng)我們進(jìn)過那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。
可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要!
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了!白屪屪屪,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。
一個大概是有錢人的.婦女,很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒牵俏焕先藳]有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?衫先。走了。
我也不知道那位老人是什么時候來的,什么時候走的,再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的,而是老人自愿來打掃垃圾的。
“!老人自愿的?”“是啊!
雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不計名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
初中記事的作文600字 篇2
在我還依偎在父母身旁的時候,就常常聽到這樣一首歌謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候,對于這首歌謠,我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時候,媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好,比不上有的同學(xué)的父母有錢,有氣派,F(xiàn)在,我已經(jīng)不這樣想了,因為我感受到了父母給予我的太多太多了,使我覺得無法回報。
上學(xué)期快要期末考試的時候,爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心,決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎,這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來的考卷的時候,心里有千言萬語要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長?墒浅龊跻馔獾氖,父母知道了我這次考試的慘敗后,卻沒有責(zé)罵我,而是拿過這些考卷來,一點點地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時候,發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的.心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望!拔覒(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話:“不要在意失敗,繼續(xù)努力!边@簡短的幾個字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇氣。我暗暗下決心:讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽,從小到大,你們給予我的不僅僅是父愛和母愛,還有很多很多。如今,我感到滿足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過,對于這首歌謠,我已不再感到迷惑和費解了。
初中記事的作文600字 篇3
時間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活總是很快結(jié)束,回顧整個寒假,我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久,我們?nèi)襾砹艘淮未髵叱,那天一大早,我們就開始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。
說行動就行動,我先拿報紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線牽住外面的一半,然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦了
五扇窗,擦過的窗戶干凈極了,甚至讓爸爸看外面時,撞起了一個包。
為了獎勵我,爸爸答應(yīng)去釣魚的時候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后,爸爸帶我來到野外的一個大池塘,拿出釣魚竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天,一點動靜也沒有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了,又不甘心輸給他,就只好拿著魚竿干等,眼睛直勾勾的`盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動了一下,我揉揉眼睛,它又動了一下,我確信魚上鉤,就一把將魚竿提起,哈哈,一條大魚,我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的眼神看著我,我真是太開心了!
有了一個好的開頭,我自信了,不再輕易想放棄了。于是,幸運女神降臨到了我頭上,大魚小魚都來吃魚餌,我來了一次大豐收;氐郊,爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指,我也好佩服自己。
對了,你的寒假過得怎么樣,是不是也像我一樣充實而又快樂呢?
初中記事的作文600字 篇4
在我的身邊,每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂的事,傷心的事,讓人感動的事……可是最讓我刻骨銘心的,還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。
話還得從暑假說起。今年暑假,我和媽媽到北京旅游。因為大家都在倡導(dǎo)低碳出行,為了減少北京尾氣污染,我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。
一進(jìn)地鐵站,我不禁高興起來:哇!今天坐地鐵的人可真少!我心里暗暗歡喜,想今天肯定會有座位坐啦!這時,一位瘦小的姐姐費力地推著一個輪椅來到站臺上。輪椅上坐著一個五十幾歲、很胖的人,看樣子應(yīng)該是這個姐姐的爸爸。我想:這個老人可真可憐,不能站起來,不能走路,做什么事情都需要別人的`幫助。
車來了,我快步走上車。車上幾個建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼,想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時,緊急情況發(fā)生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺之間的縫隙里,不能動了。那個姐姐身材瘦小,盡管她使勁推,輪椅就是紋絲不動。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了,說明車門馬上就要關(guān)閉了。那個姐姐無論是推、拉、頂、拽,就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉(zhuǎn)。車上的一個建筑工人看見了,說:“兄弟們,快來搭把手!”真不愧是建筑工人,說出的話鏗鏘有力,做起事眼疾手快。兩個人跳下車在輪椅后面推,兩個人在前面拉,輕而易舉地就把輪椅抬上了車?墒,就在車下的兩位叔叔剛要上車時,車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……
這是一件在平常不過的小事,但通過這件小事,我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛別人,就像那幾個樸實的建筑工人叔叔一樣。這樣,我們就會生活在一個溫暖和諧的社會大家庭中。
初中記事的作文600字 篇5
媽媽曾經(jīng)給我講的一個有關(guān)規(guī)則的故事一直感動著我,也影響著我。
一位瑞典國家職業(yè)運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽,那是一場極其重要的比賽,關(guān)系著兩位運動員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的'失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水(dāng)冠軍的機會。當(dāng)人們問他的時候,他告訴人們:“在規(guī)則面前,我別無選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中,也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候,在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來,給同學(xué)們講卷子的時候,我仔細(xì)地看著每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時,我計算的步驟和結(jié)果全對,但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了,得數(shù)應(yīng)該是1023,而我在答案中寫的是1032。唉,這樣的錯誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表揚,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師!笨墒,我覺得一百分對于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規(guī)則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實,并說:“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實守規(guī)則的獎品吧。”
“不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個世界才會更加美好。
初中記事的作文600字 篇6
賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說,我的初中生活如劍。
倚天不出,誰與爭鋒
倚天劍,向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利。或許說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚,如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰與爭鋒?
重劍無鋒,大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊:重劍無鋒,大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓(xùn)了之后,我的名字便從老師的花名冊當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來,如果當(dāng)堂課都象你這樣過分地想表達(dá)自己的意見,還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯,我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變,學(xué)會傾聽,偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界,也是我所追求的'。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測。從一個傾聽者的角度,集百家之所長,豈不美哉。
我的初中生活,關(guān)于成長與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
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