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初中的老師作文300字

時(shí)間:2022-12-08 02:07:28 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中的老師作文300字合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某踔械睦蠋熥魑300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中的老師作文300字合集7篇

初中的老師作文300字 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師,在我的記憶中,他,高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,但是卻是我所有老師中,我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

  在他的課堂上,你總會(huì)聽到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)!芭茴}”,上著上著就說到課堂外面去了。有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課,他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時(shí)候,一不小心讀錯(cuò)了個(gè)字,他就給我們講了個(gè)笑話:在一個(gè)醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個(gè)病人的病歷表,看了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果叫了聲“下一個(gè)‘木棍’!”原來是因?yàn)槟莻(gè)人簽名的時(shí)候,有點(diǎn)草了,他本來應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個(gè)木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來。

  還有一次,他在講一道計(jì)算“集裝箱”的題時(shí),又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的.大車時(shí),一定要離它遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@些大車的后轱輪,不會(huì)拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時(shí)候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會(huì)被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學(xué)到了知識(shí)。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,我們都很期待上他的課,我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默。

初中的老師作文300字 篇2

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流?偸怯靡粋(gè)可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語老師。

  英語老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴?gòu)棾鰜淼囊皇资仔「,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語的樂趣。

  從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的`勤勞,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。

初中的老師作文300字 篇3

  今天上數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)既難,又重要的函數(shù),因此數(shù)學(xué)李老師講得極為精細(xì),極為賣力。當(dāng)同學(xué)們做練習(xí)時(shí),他也在教室里來回走動(dòng),觀察著同學(xué)們。一題終了,習(xí)慣的抬頭一望,突然看到數(shù)學(xué)李老師頭上隱隱約約散布著白色的發(fā)絲,不多卻也不少,我一下子愣住了。

  平常提起白發(fā),一般是父母操勞的結(jié)果,或長(zhǎng)輩滿頭的'銀發(fā)。我卻不曾注意到老師們的白發(fā),看到李老師的白發(fā),心中不禁有幾分悲傷。

  進(jìn)入學(xué)校,是老師指引著我們遨游知識(shí)的海洋,也只有老師能夠如此平等又平均的對(duì)待幾十個(gè)同學(xué)。當(dāng)你不小心踏進(jìn)低谷,是老師用盡全力拉著你一步步走上來;當(dāng)你攀上高峰,是老師提醒你抬頭看到更高的山峰;當(dāng)你站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的正中心,是老師在一個(gè)黑暗的角落為你祝賀。我們有什么理由不對(duì)老師說感謝呢?

  比起父母,老師更勞累;比起父母,老師承擔(dān)的更多;比起父母,老師的任務(wù)更艱巨在!在父親節(jié)、母親節(jié)問候父母的同時(shí),為什么不去問候像父親母親般的老師呢?

  老師,您不是園丁,而是干旱中的大雨。老師,您不是蠟燭,是火把的木頭。老師,您是將星星之火點(diǎn)著的那個(gè)人。老師啊!我該怎么謝謝你!

  “曲鏡仁!發(fā)什么呆?快做下一題啊!”

初中的老師作文300字 篇4

  在學(xué)校里,有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無私的把知識(shí)交給我們,她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的.地方,就是她有一套自己的教學(xué)方案,她對(duì)我們的要求不高,對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說:之前在我們學(xué)校有一位老師,他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),考得很不好,原因只有一個(gè),那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán),學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打,使他教的學(xué)生一見到老師就害怕。而我們的語文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過的和課文有關(guān)的事,正因?yàn)檫@樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。

  我敬愛的語文老師,您教導(dǎo)我們辛苦了,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。

初中的老師作文300字 篇5

  昨天,我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們,畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己,不讓自己流眼淚,可是班主任的一些話,使我控制不住了,淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書,讓同學(xué)們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子,不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了。為什么這麼殘忍哪?今天我覺得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,大家都紛紛擁抱,告別。我看見班主任的眼睛也濕潤(rùn)了,可能不舍得吧!我們站隊(duì)出去的時(shí)候,我和馬紫瑩的手緊緊牽著,誰都不想放開,可終究還是放開了,我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過,今天她真的好脆弱……

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影,心里酸酸的?赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧!當(dāng)時(shí),我覺得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

  還有二班的一些好朋友,真的.很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

  再見親愛的同學(xué)們!再見可愛的校園!再見親愛的老師們!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

初中的老師作文300字 篇6

  我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。

  玲玲老師個(gè)子比較高,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她講課的時(shí)候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時(shí),我們會(huì)一起讀一篇課文,一起探討書里的知識(shí);有時(shí),我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí),我們還會(huì)做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時(shí),玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣,和我們一起玩鬧,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。

  今天下雨了,天特別冷,有幾個(gè)同學(xué)沒來,所以老師讓我們聽講時(shí),順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的答案很好笑,書里的'題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫的:他長(zhǎng)得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長(zhǎng)得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應(yīng)該寫成:豬頭長(zhǎng)得好像我。因?yàn),擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。

初中的老師作文300字 篇7

  張老師很和藹,平易近人,還特別幽默,上課時(shí)總會(huì)逗得我們哄堂大笑。就說我同學(xué)生病的時(shí)候,他肚子痛,老師就向她問寒問暖。問她早上吃沒吃飯,她搖搖頭,然后下課,老師帶她去了辦公室,給她面包、火腿吃,還對(duì)她說:“記住,以后早上一定要吃飯,要不怎么長(zhǎng)個(gè)呢!”后來還知道那是老師的'早飯,但她卻沒吃,給了學(xué)生,多好的一位老師!

  老師講課也特別好,在級(jí)部年年第一!學(xué)校一有什么活動(dòng),或外校老師來聽課都會(huì)找我們二班。給我們二班增添了不少光彩,我們心里都美滋滋的。

  后來張老師被調(diào)到德馨小學(xué)了,我們都很難過。后來張老師上我們學(xué)校辦事,我們都去找她了,看到張老師,我們都哭了,哭得很傷心,很傷心…

  她,就是這么一位體貼學(xué)生,和我們做知心朋友,讓我們無時(shí)無刻掛念的老師。教師節(jié)快到了,在此我想對(duì)您說上一聲:“祝您教師節(jié)快樂,您要永遠(yuǎn)幸福!”

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