【實用】初中偶像作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中偶像作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中偶像作文 篇1

　　姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的.小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　在一個星期六的上午，我與姐姐一起寫作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過了一會兒，我實在是無聊，就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒聽見我說話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個好中學(xué)，是嗎？”我點點頭�！昂�，你別打擾姐姐！”說著，姐姐又將視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時間一分一秒的過去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐�！敖�，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時候了！”可她頭也不抬，只是將一個手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過很長時間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來了！來，咱倆一起吃飯去！”說完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

初中偶像作文 篇2

　　我記得好像有一次，別人問我，你的偶像是誰，我說沒有，別人就說怎么沒有呢，我也不知道，就是不知道，反正沒有。后來一次偶然的機會看電視，一個山東衛(wèi)視的選秀節(jié)目，一個女孩主持人，名字叫謝娜，吸引了我。我當(dāng)時就覺得，哎，這女孩不錯，不能說挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。

　　其實我本人不是太喜歡搞笑的，只是活潑，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的開始了解她，一開始我只是看她的娛樂節(jié)目，但是我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個女孩拉，于是就向別人問關(guān)于她的消息，別人就開玩笑的跟我說，一個明星至于這么瘋狂嗎?我才發(fā)現(xiàn)我真的很瘋狂，有時候想象自己和她一塊玩游戲，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我們是姐倆，別人說我是癡心妄想，讓謝娜當(dāng)你姐姐可能嗎?我知道不可能，但是喜歡她也就是喜歡她。

　　我后來又想過加入她的粉絲團(tuán)什么的，可是我是學(xué)生啊，我沒有錢，我家是農(nóng)村的，爸爸媽媽不讓我追星，說那不現(xiàn)實，是癡心妄想，于是我就偷偷的喜歡她，我知道喜歡她不會影響我的.學(xué)習(xí)，我會好好學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我還是沒有繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，開始了我的新的人生，上班，就是我每天的生活，但是我還是會關(guān)注娜娜的�？鞓反蟊緺I還是會每期都看，就是感覺娜娜讓我開心。

　　我知道娜娜寫了書，可惜我還是沒機會讀，不是我不買，是我不知道去哪買，我就是通過電視來認(rèn)識娜娜，別的渠道沒有，但是我聽說她的書很暢銷的，我還是祝福她，她終于成功啦，從最初的小女孩到現(xiàn)在的完美女性，特別的成功。我會一直支持她的，祝她以后的演藝事業(yè)一帆風(fēng)順。

初中偶像作文 篇3

　　深秋，微風(fēng)，小雨。

　　天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

　　“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機，繼續(xù)走在空無一人的小路上。

　　咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂��！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷��！我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。

　　貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂，經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降，這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災(zāi)難�？伤麉s勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

　　抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動。

　　是�。�殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的`偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運的不公呢？

　　我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

　　我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢的方向，堅定地走去……

初中偶像作文 篇4

　　夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過頭發(fā)，給人一種突如其來的涼意。而此時，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。

　　我坐在書桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬鳴傳入我耳中，書本煩惱地掃落。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場景，然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。

　　“長大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個小女孩天真地笑了。大一點的女孩摸著女孩的頭，開心地說：“真可愛，長大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫面，我想留著，但是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直到消失。沒有給時間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認(rèn)真寫作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會心的微笑。不一會兒，小女孩伸出手伸了個懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒來得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�陌生又熟悉的.地方。抬頭一看，眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手中，語氣冷得像宣言，“我討厭讀書。說完轉(zhuǎn)身走了。大姑娘眼里的受傷和失落很明顯，心里突然很痛，想抓住點什么，但是什么都沒有。

　　“吱——”把我推回到現(xiàn)實。我姐姐把水果放在我面前。不知道為什么，眼淚涌了出來，我緊緊地抱住了妹妹�！敖憬悖�謝謝你！”謝謝，謝謝你一直在我身后。

　　夏夜，剎那間風(fēng)平浪靜，這是暴風(fēng)雨過后的平靜和從容，風(fēng)輕輕吹著抱著大姑娘的小女孩。呼呼的風(fēng)在歡呼。

初中偶像作文 篇5

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的'定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會盲目的崇拜偶像。

　　楊麗娟就是一個典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費了金錢呢？有一些偶像帶給我們的是一些負(fù)面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門帶來的滿城風(fēng)雨。這些偶像只會說一套做一套。這些人在臺上說“絕不贊成婚前性行為�！�

　　在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來不了了之。這些人有資質(zhì)當(dāng)別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門的照片。有一個小學(xué)生因為自己是艷照門中某明星的粉絲，也偷偷地去買艷照門的光碟，這對下一代的影響是多么的大��！我的偶像，她們不會要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說：“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業(yè)吧�！�

　　她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬收益全數(shù)捐給了“流浪動物之家”她們到印度探訪，見到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒有安排的情況下，主動的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動歌迷捐款。

　　她們說：“要趁自己還有影響力的時候發(fā)動人們多做一些有益的事�！痹诮衲甑难�災(zāi)，她們也捐了10萬給災(zāi)區(qū)。她們是誰？她們就是亞洲女子天團(tuán)s.h.e。她們是我的魔力，是我堅強的精神支柱。我們應(yīng)該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應(yīng)該崇拜的人。

初中偶像作文 篇6

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲�偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，使我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個晚上。我想睡覺，可是我的'手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，使我忘記手上的疼痛。

　　我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，使我記住。當(dāng)我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認(rèn)真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，使我改正缺點。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對我都好。

初中偶像作文 篇7

　　每個人心目中都會有一個偶像，在身邊又或是在電視、電影、書籍里。我身邊有這么一個人，她既能言善語又學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我身邊的偶像，她就是我的表姐。

　　表姐就算在假期，大家都想著怎么好好放松愉快玩耍的時候也在學(xué)習(xí)。記得一次家庭聚會，全家人一起去了一家飯店吃飯，那家店很美，有各種植物，還有水在山石盆景間流動。大家穿過回廊去往包間的路上，我看到表姐胳膊下夾著一本綠色的書，它和我們的教科書差不多大但是很厚，我原本以為表姐拿書只是為了在等上菜時不覺得無聊，可是接下來的事讓我非常驚訝。

　　大家點完菜后，果然如我所料，她翻開那本書，把它放在腿上，開始低頭讀了起來。讀了沒多久，她便從口袋中掏出手機翻看起來。我一陣興奮以為她一定是覺得看書太沒意思了在瀏覽微信或玩游戲那，便悄悄地湊了上去�？晌铱吹降膮s是百度翻譯，上面有幾個長長的我完全不認(rèn)識的英文單詞，我再瞟向那本綠皮書看起來也不像是小說的樣子，倒更像是本教科書。這時表姐感覺到了湊過來的我，她好像是看穿了我的困惑，抬起頭對我說：這是我們學(xué)校的生物科技書，你要不要看看？

　　好啊好啊！我最喜歡生物了！我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過去，正如表姐所說，書上印著一只箭毒蛙，一看就是生物教科書，轉(zhuǎn)眼我的'注意力又被上面對我來說像火星文一樣的英語單詞震撼到了，

　　表姐，這些英文單詞這么難，你都會呀？

　　有些我也不會，就因為不會才要查呀。

　　那會不會很無聊呢？再說大家都在聊天你不受影響嗎？環(huán)境這么嘈雜，你看這么難的東西，學(xué)的下去嗎？

　　還好，如果你真心喜歡這門學(xué)科，那其實很有趣的。表姐淡淡地說。

　　我還想再問，可被服務(wù)員上菜的聲音打斷了，這次聊天就這么結(jié)束了。

　　回家的路上我一直在想，以前我崇拜表姐，是因為她不但彈的一手好鋼琴、寫得一手好文章、講得一口好英語，而且無論是在人大附讀初中，還是在十一上高中總是雄霸年級第一第二我都很少聽到她拿過第三。今天我才知道，每一個光環(huán)的背后，都是不懈的付出和艱苦的努力，沒有人可以隨隨便便的成功。這個世上哪有那麼多的天才，每一個我們看到的他人所取得的榮耀背后都有你想象不到的汗水。

　　偶像不只是用來崇拜的更是用來學(xué)習(xí)的，想想自己每天拖拖拉拉好慚愧，我雖然現(xiàn)在達(dá)不到表姐那樣的高度自律，也沒有她那樣堅如磐石的毅力，但要以她為榜樣找到屬于自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并努力持久地堅持下去，直到其成為自己生活、學(xué)習(xí)的有機組成部分，不分彼此，這樣才會成長、進(jìn)步。

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