【精品】初中的我作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的我作文 篇1

　　我喜歡的動(dòng)物與眾不同，它既不是國(guó)寶熊貓，也不是小巧玲瓏的山貓，更不是美麗的孔雀，而是竹葉青蛇。它的顏色和竹子極為相似，因此得名竹葉青。據(jù)說(shuō)這種顏色還是一種保護(hù)色呢!

　　竹葉青蛇經(jīng)常纏繞在竹子上。如果你不湊近點(diǎn)看的`話，根本看不出竹子上有蛇。它的毒性在全世界的蛇類中排名第七，比五步蛇還厲害。被它咬了一口，如果不及時(shí)搶救的話，半小時(shí)內(nèi)就會(huì)致命。因此，人類十分怕它。它游動(dòng)的速度很快，一閃身就不見(jiàn)了。

　　竹葉青蛇是捕鼠能手，別看它身體細(xì)細(xì)的，足足能吞下一只老鼠呢!它捉老鼠時(shí)，先悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地游到老鼠身后，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住老師的尾巴，然后“嗖”地一下就不見(jiàn)了。有它在，莊稼肯定會(huì)越長(zhǎng)越旺盛，農(nóng)民們的收成肯定會(huì)年增日長(zhǎng)。

　　竹葉青蛇渾身是寶，蛇膽可以做成中藥治病，據(jù)說(shuō)可以明目。它的皮可以做成古琴，它的肉還可以吃，肉里含的蛋白質(zhì)很高，味道聽說(shuō)很鮮美。不過(guò)我希望人類不捕殺它們，因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖暮门笥选?/p>

初中的我作文 篇2

　　自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對(duì)于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒(méi)有完全認(rèn)真在聽講，我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)!

　　七年級(jí)上學(xué)期，無(wú)論是每個(gè)月的月考還是期中考試，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績(jī)不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的'行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對(duì)自己說(shuō)：“我要丟掉這個(gè)低分!”

　　從此，我上數(shù)學(xué)課開始認(rèn)真聽講，看到數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽，不懂的地方我也主動(dòng)請(qǐng)教他們�；丶液笥龅讲粫�(huì)做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對(duì)照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時(shí)間終于豁然開朗，激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來(lái)了。這是多么讓我開心的事啊!

　　原來(lái)，只要我丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！

　　期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!

　　下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來(lái)勁兒，越來(lái)越愛(ài)做數(shù)學(xué)題了。

　　我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!

初中的我作文 篇3

　　20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的初中生活。

　　青春的友情

　　初中的三年，朋友給過(guò)我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問(wèn)候，那是關(guān)懷；難過(guò)的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過(guò)是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。

　　青春，的悸動(dòng)

　　初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛(ài)尚未成熟，只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。

　　初中、人生的'過(guò)渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷，那陣陽(yáng)光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂(lè)曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。

初中的我作文 篇4

　　生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”

　　有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的'老爺爺和一個(gè)七八歲的小男孩站在路口，他們并不想乞丐，他們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著他們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，他們也是那種乞丐，但小男孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，他不是那樣的人，一會(huì)兒，他走了過(guò)來(lái)，把錢還給了我，我問(wèn)他：你是怎么拿到錢的，他沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老爺爺?shù)教巻?wèn)人需不需要擦鞋，小男孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

　　就在這時(shí)，有一股力量將我推向他們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和�？粗�手中一大把的硬幣，老爺爺和小男孩很開心，我也站在身邊笑著。他們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老爺爺，老爺爺很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老爺爺最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。

　　那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

初中的我作文 篇5

　　提到《三國(guó)演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來(lái)的巔峰之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強(qiáng)的趙云。而我最欣賞的`便是忠心耿耿的軍師諸葛亮。

　　諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識(shí)淵博的模樣他遇事沉穩(wěn)，都是三思而后行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開創(chuàng)江山，為劉備取得這大好河山。(原創(chuàng)投稿 )

　　記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬(wàn)枝箭，之后他便到曹軍軍隊(duì)巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結(jié)果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發(fā)無(wú)損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。

　　《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計(jì)》……都從個(gè)角度展現(xiàn)出諸葛亮的才智。

　　而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續(xù)3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無(wú)限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。

　　可惜出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開創(chuàng)江山時(shí)，操勞過(guò)度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來(lái)形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的都是主公，問(wèn)自己卻不求任何回報(bào)，無(wú)不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個(gè)才華橫溢的軍師，更是一個(gè)忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！

初中的我作文 篇6

　　秋高氣爽的一天，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)趯W(xué)校里安安靜靜上課，只聽見(jiàn)“叮叮叮，叮叮�！睅茁�，我們就爭(zhēng)先恐后沖出了教室。就在我們玩得開心時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“上課就要考試�！甭牭竭@句話，我不由得趕快復(fù)習(xí)，可我一進(jìn)教室，就聽見(jiàn)了“叮叮叮，叮叮�！钡纳险n聲。我的心情頓時(shí)變得冷漠起來(lái)。只看見(jiàn)老師笑里藏刀地走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“今天我們考試�！闭f(shuō)完，一張卷子就落入了我的手里，老師說(shuō)：“我會(huì)在外面監(jiān)視你們的。”說(shuō)完，老師就大步流星地走了出去。我想：如果考得好就可以無(wú)休無(wú)止地玩電腦，無(wú)拘無(wú)束地看電視……�。《嗪冒。∪绻�考得不好的話：爸爸媽媽就會(huì)火冒三丈地把我KO掉。想到這兒，我不由得認(rèn)認(rèn)真真地寫。

　　但我的頭看到卷子的'時(shí)候，就頭暈，啊！天哪！這么多的題。不過(guò)，我認(rèn)真地看了看，全是簡(jiǎn)單的題，只聽見(jiàn)“刷刷刷”的鉛筆聲，還剩最后一道題，那道題我想啊想啊，經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于想出來(lái)了，我馬馬虎虎地檢查了一遍就交卷了，“叮叮叮，叮叮叮”，下課了。

　　伴隨著時(shí)間老人的步伐，終于出結(jié)果了，老師念念有詞地念著分?jǐn)?shù)：“張羽98分，謝關(guān)備99分，徐宏森99.5分�！卑�！只差0.5分就是滿分了，真所謂“關(guān)羽大意失荊州，徐宏森大意丟分?jǐn)?shù)�。　币�?yàn)榇中牡脑�因，我每次語(yǔ)文考試都差一、二分。

　　我以后一定要仔細(xì)了！果然，我慢慢地改掉了粗心的毛病，也變得考試不緊張了。

　　因?yàn)榘l(fā)揮的原因，終于次次都考了一百分。

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