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關(guān)于初中好作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中好作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中好作文 篇1
一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳......從田頭那邊,傳來我那悠揚的歌聲。是呀,誰不說咱家鄉(xiāng)好。
瞧,在那石船的山上、地頭、田邊、池塘......到處都是寶。甜絲絲的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黃澄澄的柑橘、水靈靈的桃子、金燦燦的批把.....數(shù)不勝數(shù)。在那里的人們過著與世無爭、男耕女織的幸福生活。這塊土地充斥著寧靜,宛如世外桃源......
有人說這是一塊風(fēng)水寶地。不然怎么會有如此美稱呢?在竹林里,淙淙的流水在快樂的唱歌,竹子也隨著流水沙沙的應(yīng)和著;山坡上,一棵棵小樹正茁壯成長;田坎邊,山花開的正爛漫;家家戶戶都種上了一兩盆蘆薈或者蘭草。一到春天,桃花和櫻花就開始了激烈的選美比賽,嬌滴滴的花朵倒映在水井里,真令人嘖嘖稱贊;當(dāng)夏天不知不覺地來到我們的身邊,那些男孩子就開始了他們的狂歡把汗背心脫掉,撲通地一聲跳進池塘里。就像一條條活蹦亂跳的小魚,在誰中開起了派對打水仗、大水球......十八般武藝樣樣精通,直到太陽下山才依依不舍地離開水邊。不用說,回家又吃了一頓竹筍炒肉。每當(dāng)秋天來臨,一片片黃葉飄落下來,在林中鋪了一層黃地毯,石船的秋天不僅不蕭瑟,還熱鬧非凡。你放眼望去,田野翻滾著金色的浪花,一波未平又起一波,這一層浪翻滾著涌上來,后面的又前仆后繼地擁過來,就在這片海里,還有幾個小黑點。定睛一看,原來是農(nóng)民伯伯在收割稻子,他們的臉上掛著豐收的喜悅;安詳?shù)亩,無聲無息地來到了。山上的氣候特別寒冷,人們穿得像厚厚的,像一只只企鵝。但是,山上的紅梅卻一枝獨秀,在滴水成冰的環(huán)境下卻屹立在山頭,既有似水的柔情,又有錚錚的鐵骨。美麗的'石船正印了那句歌詞:彎彎的河水流不盡,高高的松柏萬年青,綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。
石船不僅環(huán)境優(yōu)美,還有著令我驕傲的地方。
素有渝北東大門之稱的石船鎮(zhèn),交通十分便利,國道319線、石龍路、石統(tǒng)路在這里縱橫交錯,區(qū)位優(yōu)勢突出,距區(qū)府駐地32公里。全鎮(zhèn)幅員面積75.5平方公里,轄42個村,2個居委會,在籍人口42362人,主產(chǎn)大米、蠶桑、柑桔、榨菜、生豬等農(nóng)副產(chǎn)品,各項農(nóng)業(yè)綜合指標(biāo)均居全區(qū)之首,具有豐富的土地、勞動力及農(nóng)副產(chǎn)品資源,鎮(zhèn)內(nèi)水、電、氣、閉路、通訊等設(shè)施齊全,系渝北區(qū)的一類大鎮(zhèn)。
石船鎮(zhèn)是渝北區(qū)的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)該鎮(zhèn)切實加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè),全面推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。20xx年全鎮(zhèn)糧食總產(chǎn)19683噸,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8420萬元,農(nóng)民人均純收入2402元。榨菜是該鎮(zhèn)的特產(chǎn),柑桔、蠶繭、生豬是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。目前已被區(qū)府命名的榨菜專業(yè)化村3個,柑桔專業(yè)化村1個。
石船鎮(zhèn)的榨菜遠近聞名。形成了榨菜生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)體系,全鎮(zhèn)有榨菜基地10000畝,著名的"梅溪牌"榨菜曾多次獲得國家部優(yōu)產(chǎn)品和國際金獎稱號,其廠址位于本轄區(qū)內(nèi)。目前該鎮(zhèn)有榨菜粗加工戶近200戶,加工量15000余噸,渝都榨菜精加工有限責(zé)任公司一個,精加工量500余噸,所生產(chǎn)的"渝都牌"精品小包裝榨菜遠銷河南、安徽、江蘇等省。不止這些,石船還是水果之鄉(xiāng)一年四季瓜果飄香。石船的退耕還林也做得erygood!
可誰有想到,石船在如此光鮮亮麗的彩衣下卻有著不為人知的坎坷歲月。我的爸爸就是在石船土生土長的人,所以,他對石船有著特殊的感情。我聽爸爸講,他們上學(xué)要走半個多時辰,遇到下雨天氣,那段泥濘的山路特別難走。幾乎是靠滑行才能走到學(xué)校,就這樣,那段平時只半個時辰的路,要整整走兩個小時。為了上學(xué)不遲到,爸爸早上5點鐘就要從家出發(fā)。為了不把鞋子弄臟,爸爸他就把鞋子脫下來,提在手上。兩個腳凍得又紅又腫,腳掌被一些鋒利的石子給劃破了,挪一步都鉆心地疼。盡管環(huán)境如此艱苦,他還是堅持到了學(xué)校。但是現(xiàn)在的石船起了翻天覆地的變化。以前的山間小路變成了寬廣、平直的柏油馬路。告別了昔日艱難的步行。家家戶戶都有一輛嶄新的摩托車、貨車、小汽車......往日破舊的瓦房,已搖身一變,成為了一棟棟小洋房。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住宅上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌,一片冬麥,一片高梁,十里河塘十里果香......不知怎么的,我又情不自禁地唱起了歌兒。
初中好作文 篇2
生命中有些感動,猝然臨之,無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉,叫人不知不覺便濕了眼眶,奪了心神,驚覺世間竟有此美景,而自己竟從不曾察覺。
在那個失魂落魄的夜晚,我邂逅了那片夕陽。
大片暗黃的云貼著天空緩慢游移,沉重得搖搖欲墜,鋪灑了整個天際的明黃,并不顯得耀目,只覺和暖熨帖,輕柔柔將這霞光送入你眼,讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里懸著的那盞忽明忽暗的油燈,是寄托與牽掛,愛與希望,像是十八年華的青蔥少女,著明黃襦裙,輕柔柔立在那里,宛然一笑,艷剎京華。許是霞光微暗的.緣故,日光越發(fā)顯出熾白的顏色,如斯耀眼,灼目至盲,像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下,讓人頓覺心際無限暢朗,隱約聽見蒼天作語,沉雄深遠。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際,于是醉意開始彌漫,是楓林里落了滿地的楓葉,鮮艷如火苗,肆無忌憚地在天際騰騰燃燒,如斯?fàn)漫的色彩,讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵,銀雕籠里熏這華貴的龍誕香,舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙,翩躚《霓裳》一曲。
夕陽,日暮方為夕,于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞,那樣或明或暗的紅與黃的底色和渲染,便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼,是年邁蒼老的老者,在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮,在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。
然,我固執(zhí)地相信著,夕陽西下,在天涯的不一定為斷腸人,亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客,某刻駐足,便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻,奪了心智,失了魂魄。雙木冠夕為夢,林中夕陽,本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。
夕陽無限好,只是近黃昏。
只是近黃昏,夕陽無限好。
初中好作文 篇3
“不是英雄,不讀三國‘若是英雄,怎么能不懂寂寞!
微微哼著林俊杰的《曹操》,唯獨一首百聽不厭的歌。翻開那本數(shù)著與你們離別的日子,一坐就是一上午。
小時候,不懂什么叫做思念。你們離開時,雖然哭喊聲會驚動左鄰右舍,可過不了幾天,倒也覺得無所謂了。
只依稀記得,與我常常度過孤單的也只有那只木老鼠和沒有眼睛的布娃娃。牽著那根與木老鼠連著的麻繩。偷偷地扒著墻角望著別的小朋友一起搭城堡,心里酸甜苦辣頓時翻涌而過?墒钦l讓我那么頑皮呢?老是欺負別人。我牽著木老鼠失望的走回家,你們說,我的城。
不久以后,我又與你們在一起生活了十年,如今,老城已不在,可我卻逼不得已要回來,于是,便有了新城。
你們離別那天,不知怎的,頑疲的心漸漸有了一絲那么微不足道的傷感,可竟然還有一絲竊喜。是啊,你們即將遠離,我將自由自在,可事實證明并非如此。
不知某年某天,我受了委屈,你們又不在我的身邊,無法訴說之時,便只有再夜晚種偷偷哭泣。這才知道,我真的真的很像你們。
天氣轉(zhuǎn)冷,可我的御寒衣服不知被扔哪去了。你們借著時間為我購置義務(wù)怕我冷著,可是天氣并未你們想象中的那么冷。當(dāng)時打開郵包的那一剎那件,我似乎聽到了與你們離別時說的話:“要好好學(xué)習(xí),克服困哪,爸爸媽媽是你堅強的`后盾!”淚水肆意流淌,可卻感到那天的陽光好暖!
算著與你們相聚的日子,我相信不再遙遠。
那天的陽光好暖!
以后的日子里,風(fēng)吹雨打,再深的思念,我都會努力堅強的。
初中好作文 篇4
一縷金色的陽光從窗口斜射在我的身上,輕拂著我的身軀,那天陽光好暖……
下車后,“嗒嗒嗒……”一聲聲清脆而又富有節(jié)奏的聲音傳入了我的耳中。正好奇著,扭頭一看,就看到一個天真可愛的孩子正騎在一匹馬上,稚嫩的小手緊拉著一位婦女,始終舍不得放開,嘴里還不停地喊著:“媽媽,媽媽,我怕……”在溫暖的陽光下,這幅畫面顯得十分溫馨,我的嘴角微微上揚,心里覺得可笑:“不就是騎馬嗎?用得著那么害怕嗎?再說前面不還有個馴馬員牽著馬嗎?”于是,騎馬的想法在我的心中油然而生。
隨之,我這個不識千里馬的“伯樂”就憑著感覺挑了一匹四肢發(fā)達、極健壯的黑馬?墒,馬那么高大,我要怎么上去呢?正在我苦惱時,馴馬員搬來一個樓梯似的小臺階。我才恍然大悟,覺得自己真是頭腦簡單!隨后,馴馬員告訴我一些做法和注意事項,而那時我卻顯得笨手笨腳的,只是有的沒聽著。
踏上臺階,跨上馬背,坐在馬鞍上,突然有一種居高臨上的`感覺,很奇妙。開走了,我坐在馬背上左右搖晃,我的心也不由得跟著忐忑不安起來。于是,我抓著韁繩的手愈抓愈緊,嚇得滿手心都是冷汗,一股寒意鉆進了我身體的每一個毛孔,生怕一不小心就這么掉下去了,本想伸手撫摸馬背的想法早已不翼而飛了。頓時,我才體會到了之前那個孩子的心情,更何況她還比我小……
馴馬員還是大步流星地向前走著,嘴里還不時地哼著小調(diào),這實在與我的狀況不搭。∪欢,他偶地回頭一看,正好撞見了我失魂落魄的樣子,于是和藹地對我說道:“放輕松點,沒事的!辈⒔o我使了個鼓勵的眼神,朝我“樂呵呵”地笑著。那微笑就像陽光,好暖,好暖,正慢慢的、一點一滴地融化著我冰冷的身心。許久,我的心情恢復(fù)了平靜,繼而陶醉在美不勝收的風(fēng)景中。那時的我,忘卻了膽怯,在寬厚結(jié)實的牛背上安然地享受著陽光,感覺好暖好暖……
不知不覺中,馬已繞著風(fēng)景區(qū)走了大半圈。最終,我竟戀戀不舍地下了馬背。陽光依舊燦然,依舊溫暖,我懷揣著美好的回憶,踏著羊腸小道,向著遠方走去……
初中好作文 篇5
好環(huán)境讓你我更快樂 這是個英語教室,黑板上還留著幾個大大的英語單詞,地上滿是廢棄的四線格紙和零食的包裝紙,桌子彎彎曲曲的就像一條“龍”,椅子零散著擺放在桌子的外邊,毫無約束,天啊,這還是一個教室,一個學(xué)習(xí)的'場所嗎?連外面的馬路都比它來的干凈,在這里怎么能夠安心學(xué)習(xí)呢?我仿佛聽見教室在低聲哭泣:“哦,我本來是如此干凈,一心想為你們創(chuàng)造良好的環(huán)境。而你們卻讓我面目全非,真是慘無“室”道!”
大家看了直皺眉頭,有的甚至夸張的大叫起來。我拿起掃帚,把地上的紙片輕輕的掃到了一起,隨著掃地的范圍擴大,紙也越來越多,越堆越高。仿佛這兒在開一場紙的舞會,各式各樣的紙都前來參加。嘖嘖,包裝紙、塑料紙、草稿紙,還真“品種繁多”!等把教室掃完后,地上出現(xiàn)了一座“紙山”。我們找來一個大大的塑料袋把它們倒了進去,扔進了垃圾箱。那兒才是你們應(yīng)該呆的地方,那兒才是你們的家。
接下去是那“五彩斑斕”的黑板了,我們先用黑板擦來擦,不知是老師寫字用力,還是這字故意和我們作對,這黑板怎么擦,那字痕還是不能完全擦掉。于是我們打來一盆水,用抹布里里外外的全都擦了一遍,終于使這塊黑板“煥然一新”發(fā)出黑亮亮的光。
最后,也是最艱巨的一項任務(wù)了,就是把那凌亂不堪的桌椅擺整齊。我們大家一起一張張、一列列、一組組細心地把桌椅對齊,椅子乖乖地進了桌子的里邊。那條“龍”在我們的努力下,變乖了,聽話了。
干完這一切,大家雖然干得滿頭大汗,但都很欣慰。因為好環(huán)境讓你我更快樂!
初中好作文 篇6
我有一個快樂的大家庭,其中有一個非常愛我的爸爸。他時好時“壞”,真令人“捉摸不透”。
爸爸是個好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水,說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光,只可惜額上、臉上有好幾道深深淺淺的'皺紋。我最佩服爸爸是個數(shù)學(xué)高手。昨天晚上,我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了。我絞盡腦汁,仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解:“這不是很簡單?abcs*9=scba,a*9不會進位的話,那a不是只能等于1?……”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學(xué)奧賽,還是福大的高才生?磥,這一點也不假。
爸爸喜歡教我怎樣做人,他成天滿臉笑容,很少對我發(fā)火?伤前l(fā)起火來,就“壞”極了!有個星期天,爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著,走廊全濕了。我嚷道:“哎呀,老爸!走廊鬧水災(zāi)了!快出來關(guān)水龍頭!”爸爸從廚房跑了出來,兇巴巴對我怒吼:“你不會關(guān)掉?長這么大了,一點家務(wù)也不會干!將來怎么辦?”我嚇壞了,爸爸頭一次對我發(fā)這么大的火!我委屈極了,但過后我決心今后要認真學(xué)干家務(wù)了!多虧有了爸爸的那次“壞”,我學(xué)會了拖地、炒菜、洗衣服……
爸爸還是個“工作狂”。記得兩年前的一天中午,作業(yè)實在太多了。我埋頭苦干,忽然一看手表,哎呀,快兩點了!我霎時像彈簧似的,從椅子上跳起來,“要遲到啦!”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦?對了,叫爸爸騎摩托車送我!我懸著的心稍稍落了地。我跑進臥室,發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺!他渾身好像沒了骨頭,像根面條似的軟癱在床上,直打呼嚕!袄习郑炱鸫!送我去上學(xué)!”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛,無光的眼睛泛著血絲,眼窩發(fā)青,透出多日的疲勞和倦意,魚尾紋也多得出奇。他有氣無力地揉了揉蒙的睡眼,眨了眨眼,瞅了瞅了我,嗡聲嗡氣地嘟囔著:“你自己走路去吧!”我急得氣不打一處來,在床邊大叫:“老爸,我上學(xué)來不及啦!”媽媽從廚房走進來,也說:“你老爸昨晚半夜又去車間,到三點半才回到家。你就自己走路去!”我氣極了,卻又無可奈何,只好像一顆出膛的炮彈,飛也似的朝學(xué)校跑去。我邊跑邊憤憤然地說道:“哼,壞老爸,看我傍晚回來怎么‘收拾’你!”
下午放學(xué)回家,我看見爸爸正悠閑自在地看小品!肮彼Φ醚劬Σ[成了一條線,嘴巴也咧到耳朵邊去了!板|,晚上吃什么菜呀?”爸爸突然轉(zhuǎn)過身問我,眼睛里全閃爍著慈愛的光芒。我一下子被爸爸溫暖的眼光感化了,氣全消了。算了,小人不計大人過。還是饒了老爸吧,他太辛苦了!爸爸白天上班,晚上還得加班到十點。有時半夜三更還得去處理車間上技術(shù)難題。我興高采烈地湊到爸爸跟前,親昵地和老爸一起看小品。瞧,爸爸又轉(zhuǎn)動他那骨碌碌的笑眼,向我做了個鬼臉,匆匆地買菜去了。嗨,我的爸爸真好!
如今,我上了中學(xué),也漸漸懂事了。我懂得了,爸爸不論好“壞”,他永遠都是最疼我的。我有這樣的爸爸感到驕傲!
初中好作文 篇7
太陽照射在我的身上,全身暖洋洋的,我就會想起那件事
我坐在書桌前,看著眼前老師布置的作文,頓時感到不知所措,心中涌出了一股無力感,腦海中閃過一個個素材,但感覺任何一個任何一個都無法對上,腦子變得一片空白,在之前寫一篇作文只需要50分鐘左右,而現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時了還沒有動筆,腦子中也沒有一點思緒。
我看著作文題目,眼前仿佛有座大山擋在我面前,高聳入云,又仿佛有一條大河攔在我面前,一望無際,也仿佛有一頭猛獸坐在我面前,兇神惡煞。我不禁打了退堂鼓,想著隨便寫一篇糊弄過去,沒準(zhǔn)還能合格呢,但這個想法馬上被我抹殺了。我相信我一定會成功的,人們常說“條條大路通羅馬”我一定會找到那條路。
我的頭腦中蹦出一些思緒,我拿起那已經(jīng)發(fā)涼的碳素筆,剛寫下幾個字,又嘆了一口氣,放下了筆。心中不禁有些煩躁,腦海中的`思路亂成了一團麻。
我不禁把視線看向了窗外,天暗了下來,一大朵云彩遮住了太陽,整個世界開始變得昏暗,沒有了在陽光下那生機勃勃的景象,一切都顯得那么單調(diào)無光。我看著外面,心中思緒萬千,在那一瞬間,我十分懷念被陽光照射的感覺
過了一會,被云彩遮住的太陽又跳了出來,整個世界被太陽增添上了金色的光彩,陽光灑在大地上,樹上,大樓上。它又透過了玻璃照射到了我的身上,一股暖洋洋的感覺在我身上流過,我的心臟也變得溫暖有力,仿佛自己身在溫泉,好暖好暖。
有就在這個時候,我終于有了思路,拿起那不在發(fā)涼的碳素筆,在溫暖的陽光下寫了起來。
那天,陽光好暖……
初中好作文 篇8
"題好一半文",題目猶如文章的眼睛,它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目,可以引人入勝,發(fā)人深思,使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異,從而起到畫龍點睛的效果。
現(xiàn)在,仍以書或讀書為話題,介紹幾種擬題的方法:
1、擴展法:
就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語,從而擬出比話題更加具體的題目。如:上面的話題可擬題為:《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法,同時也使話題由大化小,避免了出現(xiàn)"下筆千言,離題萬里"的現(xiàn)象,利于學(xué)生把握文章的重點。
2、想象法:
引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去,讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔,從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此,以上話題可擬題為:《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的書》《夢幻的書海》等。指導(dǎo)學(xué)生運用想象法擬題,既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力,又活躍了課堂氣氛,同時也使寫出的文章富有新意,讀來令人耳目一新。
3、擬人法:
就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化,擬出人性化的題目。以上話題可擬題為:《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對話》等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。
4、引用法:
即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中,教師要善于運用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門,鼓勵學(xué)生充分運用已有的知識儲備,從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來。可將話題的題目擬為:《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。
5、引申法:
就是在話題原意的基礎(chǔ)上,分析它的引申義,由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對人類或個人歷史的記載,"讀書"可以理解為了解人生等。由此,可嘗試擬題為:《我用心血為自己寫"書"》《認真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的.深層含義,使文章立意新穎,主題深刻。
6、懸念法:
即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念,擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為:《書的誕辰有幾何?》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點嗎?》這樣的題目頗具懸念,能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然,指導(dǎo)學(xué)生運用懸念法擬題一定要循序漸進,切勿急于求成,因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學(xué)初期,要發(fā)揮集體的作用,引導(dǎo)學(xué)生相互討論,集思廣益,在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感,具備設(shè)置懸念的能力。
初中好作文 篇9
小時候,每當(dāng)坐在媽媽的自行車后座,經(jīng)過實驗初中時,心中就涌出一種無比的向往之情,期望進入這所名校。
九月1日早晨 迎著和煦的陽光,踏著輕快的輕快的步伐向著自己夢寐以求的中學(xué)前進。剛跨入這所學(xué)校的大門,就被一種學(xué)習(xí)的氣息所包圍,我很快找到我所在的班級,這個班級的班主任是一位經(jīng)驗豐富的中年教師姓吳,我剛一進門,老師就笑著對我說:‘‘快進來,找個位置坐下吧’’!很快就找到了一張座位坐下了。然后吳老師就做自我介紹,接著有開始講實驗初中的校規(guī)和一些要求。語文老師和數(shù)學(xué)老師也進來講了一大堆話就走了······
第二天,我們就開始正式上課了。在這新的學(xué)校新的一天里,我上課特別的積極,數(shù)學(xué)老師也表揚了我。我感到特別的開心和激動,感到了實驗初中的一種特有的敏感。在這里我干到了一種向上的動力,一種競爭的`力量。
每天早晨,喊著嘹亮的班級口號,邁著整齊的步伐奔向操場,開始新一天生活時,我就感到我們七1班的一種‘‘團結(jié)拼搏,奮發(fā)向上,寧靜致遠,獨立自強’’的班級精神。
實驗初中的老師好。平易近人,和藹可親,使我更加要強
實驗初中的校風(fēng)好。團結(jié)努力,力爭第一。
實驗初中的環(huán)境好。芳草青青,鮮花艷艷。 實驗初中讓我感觸多多,我愛實驗初中!
初中好作文 篇10
如果說母愛是一汪清泉,那么父愛便是一片大海;如果說母愛是一陣清風(fēng),那么父愛便是一場風(fēng)暴;如果說母愛是一束鮮花,那么父愛便是一棵大樹。
古往今來,贊頌?zāi)笎鄣奈恼虏簧伲幐韪笎鄣募盐囊菜究找姂T,在考場上的我,看到這個題目,便有一種親切感,現(xiàn)在我就來侃侃我的父親吧。
我的父親并不是有錢的大老板,也不是知識淵博的學(xué)者,他只是一個包工頭。以前的我不懂事,竟然抱怨“為什么我的爸爸這么普通”“為什么我家沒有別墅”“為什么我不是一個富二代”而每次抱怨,父親總是避開我。我心里對他充滿了不滿。
然而有一天,我在翻閱書籍的時候,無意間在一張泛黃的紙上看見了幾段寫得歪歪扭扭的文字。看完后,淚水竟不知不覺地從臉頰滑落滴在了手心里。原來,每回的抱怨,父親都記得很清楚,那報紙上的是他的“日記”,內(nèi)容不是關(guān)于自我反省的,就是對女兒的承諾。他暗暗下決心,即使不讓女兒過上像富家“小姐”的生活,也要讓女兒不為自己家生活的經(jīng)濟而苦惱。從那以后,我改變了對父親的看法。
還記得一個冬天,我躲在被窩里,蜷成一團,沒好氣地罵著這天氣。隱隱約約聽見他的聲音。我一骨碌地爬起來,穿上大衣跑了出去!鞍,這么冷的天,你也要去開工。俊薄班,快過年了,多掙點吧。外邊冷,你趕緊進屋里去!痹诎职值膭裾f下,我回了房間。到了中午,陽光照在窗戶上,卻軟的讓人心疼。爸爸回來了,我沖出去,撲到他的懷里,淚水止不住的流。一瞬間,我看見了爸爸的頭發(fā)似乎多了一些白色的,臉上的`皺紋也多了,甚至那雙牽著我長大的雙手也粗糙了許多。忽然,一種揪心之痛涌上心頭,一種從未有過的感受出現(xiàn)在我這個不成熟的孩子身上!鞍ミ希“诌@臟,別弄臟你了,走,我們進屋里去,風(fēng)大,別感冒了!蔽衣犃,牽著他的手進去了。
15個春夏秋冬,15年的父愛,讓我這個幼稚的孩子變成熟了,讓我讀懂了幸福,讀懂了父愛。都說“女兒是父親前世的情人”。我很幸運,前世有你相陪;今生,有你呵護。
父愛如大海,寬廣博大。
父愛如風(fēng)暴,猛烈而又細微。
父愛如大叔,為我撐起一片藍天,讓我茁長成長。不禁發(fā)出感嘆;世上還有爸爸好!
從此,嘴里唱的又多了一句:世上只有爸爸好,有爸的孩子想塊寶……”
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