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初中收獲作文

時(shí)間:2022-12-07 01:30:34 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中收獲作文集錦六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中收獲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中收獲作文集錦六篇

初中收獲作文 篇1

  我知道,我沒有輸。我是一個(gè)幸運(yùn)的收獲者,在這紅色跑道的見證下,在懂得承擔(dān)責(zé)任后,收獲了成長(zhǎng),更收獲了一種奉獻(xiàn)后的幸福感。---題記

  伴隨九月的和風(fēng),沐浴金秋的陽(yáng)光。學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)在掌聲中拉開了帷幕。

  一項(xiàng)一項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目緊張有序的進(jìn)行著比賽。我參加了女子4*100米的比賽,可惜并沒有取得名次,沒能為班級(jí)得分。我心里很難過,像是被一團(tuán)棉花堵住了,呼吸困難。我不敢再看那個(gè)賽場(chǎng),失敗的陰影籠罩在心頭。

  誰知禍不單行,班級(jí)一位參加800米項(xiàng)目的女生突然肚子疼,僅僅一小會(huì)兒,就吐了三次,看樣子不能上場(chǎng)了。廣播不斷的播放著:“請(qǐng)初三參加女子800米項(xiàng)目的同學(xué),速到檢錄處檢錄”。老師和體育委員急的像熱鍋上的螞蟻,不斷詢問著有沒有誰可以頂替。因?yàn)樵谥暗倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班級(jí)就曾放棄過女子800米項(xiàng)目的名額。被其他班級(jí)議論,批評(píng)的很是難聽。這次,如果重蹈覆轍,想必同學(xué)們和老師都會(huì)很難堪。

  老師焦急的聲音縈繞在耳邊,依舊無人應(yīng)答。

  “要不,我上吧,班級(jí)利益最大嘛”。

  “不行不行,我不敢啊,再輸一次多丟人啊”。

  “誒呀,要勇敢,輸了也沒人會(huì)怪你的”。

  “不,我不行的,還是別給自己找麻煩了”。

  我的腦子里像是有兩個(gè)小人在斗嘴。“算了,豁出去了,先頂上再說,自己丟臉總比整個(gè)班級(jí)丟臉要好,世界這么大,風(fēng)景這么美,我怎么能被這小一片陰影桎梏呢,拼了”。我心里想著,不斷的給自己尋找勇敢的理由。

  “我去”,我不知哪兒來的勇氣,用堅(jiān)定的聲音打破了寂靜。體育委員感恩地望著我,匆忙的為我用別針別上了號(hào)碼布。我不知道這個(gè)選擇是對(duì)是錯(cuò),但我知道我沒法回頭了。大家的神情也都凝重起來,一齊目送我離開。大家都知道,我有多么不擅長(zhǎng)中長(zhǎng)跑;大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,我頂著多么大的壓力。也許,我連堅(jiān)持跑完都做不到。但是,這是我作為班級(jí)一員,該承擔(dān)的責(zé)任。我不敢看他們的`眼睛,我知道,那兒,盈滿的全是淚水。

  我站在起跑線上,身體有些顫抖。“嘭”,的一聲,比賽開始了。偌大的操場(chǎng),我眼中的800米真的好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),為什么我望不到終點(diǎn),為什么?我大口的喘著粗氣,胡亂的抹著額頭,頸后的汗水。我告訴自己:堅(jiān)持住,你就是贏家。我的頭越來越暈,腳步沉得抬不起來,雙腿發(fā)軟,幾次差點(diǎn)跪下。短短幾分鐘的征程,于我卻是好漫長(zhǎng)的煎熬。我知道,現(xiàn)在的我,凝聚著許多人的目光,身系著許多人的榮辱,為了班級(jí),我也不能倒下。終于,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

  “可以休息了”,我想著,有一種如釋重負(fù)的輕松感,跪倒在了終點(diǎn)線上。

  幾個(gè)同學(xué)將我攙扶回去,身邊響起熱烈的掌聲,他們都為我勇于為集體奉獻(xiàn)的精神而喝彩。我坐來下休息,無意間觸到鬢角,竟是一片濕潤(rùn)。我堅(jiān)信自己從未做過如此正確的一個(gè)決定,感謝這次經(jīng)歷使自己成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。

  我僅僅取得了第八名的成績(jī),為班級(jí)得到2分。但我知道,我擺脫了內(nèi)心對(duì)賽場(chǎng)的恐懼。在這場(chǎng)比賽中,我又輸了;但在這次與自己的博弈中,我就是冠軍。緩慢的回到賽場(chǎng)上,我雙膝跪下親吻著這個(gè)我為之付出了太多汗與淚的跑道。

  我知道,我沒有輸。我是一個(gè)幸運(yùn)的收獲者,在這紅色跑道的見證下,在懂得承擔(dān)責(zé)任后,收獲了成長(zhǎng),更收獲了一種奉獻(xiàn)后的幸福感。

  惟愿每一個(gè)人都能成為收獲者。默默耕耘,默默收獲。

初中收獲作文 篇2

  在我大約十二歲光景時(shí),就在這舞勺之年,我積極地投報(bào)了學(xué)校組織的一次外出活動(dòng)——“瞻養(yǎng)老人是我們的責(zé)任所在”!這是我除了學(xué)校旅游外的第一次外出活動(dòng)!這次的走出校園活動(dòng),真的使我受益匪淺!

  那天,我一邊走向校車,一邊在背誦要表演的詩(shī)文,想到外出“旅行”的快樂,緊張的心情使我的腦子一片空白,背不出詩(shī)文!片刻之后,我們就來到了“旅行”的目的地——老人院,來照顧、探望這里的老人,我們先去與老人談話,加近彼此的感情!我慢慢地?cái)v扶著一位老爺爺,小心翼翼地一步一步扶著他來到觀展區(qū),并微笑地對(duì)老爺爺談起話來,不知情的人看了,還以為我倆是爺孫呢!

  談起話來的老爺爺真是堪比諸葛亮,“未出茅廬,便知天下事”!談起學(xué)問來可比諸葛亮高出一層,談起社會(huì)來可堪比魯迅,一刀見血,批判社會(huì)之黑暗或贊揚(yáng)社會(huì)之光明!我也不禁對(duì)其五體投地!

  談完話后,我倆依依不舍地分別了,我也跑到后面舞臺(tái)的準(zhǔn)備室,看著窗簾前的各位觀眾,我不禁緊張得雙腿抖做一團(tuán),頓時(shí)失去了來到這里時(shí)的自信,雙目中自信的`光芒也害怕地跑回了家!正當(dāng)我想緩解緊張的情緒時(shí),主持人已經(jīng)叫到了我的名字!不得以,我假裝微笑地走上了舞臺(tái)!

  我站在麥克風(fēng)前,猛地呼出一口氣,再猛地吸入一口氣,以此壓制了我心中爆棚的緊張感!我抓住麥克風(fēng),眼珠子動(dòng)來動(dòng)去,誦出了詩(shī)文的第一句,手心不禁冒出冷汗,忽然間,我的眼睛盯著一處,原來是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺?shù)纳砩先缤l(fā)出金色的光芒感染著周圍的人,不一會(huì)兒,好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。

  我不禁熱淚盈眶,心中對(duì)老爺爺充滿了感謝!朗讀不禁越來越深情、越來越迅速!臺(tái)下的人都不禁被我富有情感的詩(shī)文所打動(dòng),眼淚一蹦一跳地流了下來?粗媲八斜粌号仓迷诶先嗽旱母魑焕先!我頓時(shí)恍然大悟:我們一定要孝敬好老一輩,因?yàn)檎梆B(yǎng)老人,是我們的責(zé)任之所在!

  恰在此時(shí),我誦讀完了,臺(tái)下也響起一陣轟雷般的掌聲,我微笑的面對(duì)他們,深情地行了一個(gè)禮!便退下場(chǎng)來,離別時(shí),老爺爺與我念念不忘地分別了!往后,每當(dāng)我想起此事,我都不禁異常懷念,因?yàn)檫@是一場(chǎng)讓我受益匪淺的“旅行”

  這一場(chǎng)受益匪淺的“旅行”如無形的能量,向我的心中輸送無限的能量,如無形的線,溝通了兩輩人之間深情的友誼……

初中收獲作文 篇3

  今天,是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉,但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康,又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  我感到有些興奮,但又感覺有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(zhǎng)跑終于又一次開始了,我喜歡的冬季來到了我身邊;討厭的是我覺得長(zhǎng)跑非常累人。雖然在體育課上,我們也經(jīng)常跑400米,可我總是跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣的……

  伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起,長(zhǎng)跑的旋律緊跟著在我們的`耳畔響起。我們立即整好隊(duì),秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓,我便感受到了陣陣寒冷,凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆,我不由得縮了縮脖子,“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊揉了揉鼻子,寒風(fēng)真是刺骨!望著跑道,我心里不禁有些害怕。

  走上跑道,我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走!”這一聲令下,跑步開始了。一開始,風(fēng)肆虐地吹著,我不僅沒有感到暖與,反而覺得更冷了,我的手凍得如冰塊一般,我一邊搓著手,放在嘴邊呵著熱氣,一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊;我們勝利完成了一圈、兩圈;到第三圈時(shí),我已經(jīng)有一些喘了,感覺呼吸急促,腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力,不聽使喚了,可我還是努力地跑著,緊跟隊(duì)伍,我告訴自己:我一定行,我一定能戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,均勻地呼吸著,認(rèn)真地跑著。突然,我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,但是還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來,他就非常快地又站起來,加入到了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧,我們都是好樣的!

  悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來,伴隨著尹老師的“齊步走”,今天的長(zhǎng)跑結(jié)束了,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我并不覺得累,因?yàn)閺拈L(zhǎng)跑中我收獲了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(zhǎng)跑中起到了關(guān)鍵作用,我會(huì)一直努力,給自己加油打氣,相信自己!

  長(zhǎng)跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我將一路收獲快樂,健康茁壯成長(zhǎng)!

初中收獲作文 篇4

  陽(yáng)光暖暖的灑下,照亮了舞臺(tái)中央的我。

  大概是我口才還可以的原因吧,老師竟讓我參加演講比賽,聽到這個(gè)消息,我很是驚訝,我還沒有參加過這類比賽呢!

  頭一天晚上,我便回家寫演講稿,經(jīng)過反復(fù)推敲琢磨老師又修改了幾次,才最終定稿。

  接下來,老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次,我拿著演講稿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),脖子上像掛著一個(gè)鉛錘,久久低著,怎么也不敢抬頭!皠e害怕,抬起頭來。”老師鼓勵(lì)道,我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺(tái)下一雙雙眼睛緊盯著我,頓時(shí)臉上燥熱,雙腿打顫,仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見旁邊的老師,眼神里全是期待和鼓勵(lì),她朝我點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說:加油,你可以的,戰(zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了一切!

  我深吸一口氣,平復(fù)了情緒。終于,我張開了嘴,聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后,在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上,我埋下頭,甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起,是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,給我鼓勵(lì)。我猛然抬頭,正好碰上老師欣慰鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說:我知道你行的!頓時(shí)我心中充滿了力量。

  接下來的日子,我每天都會(huì)到講臺(tái)上演講。我從一開始的畏懼害怕,表情僵硬,到后來的自信滿滿,面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,終于迎來了演講比賽的日子了。

  站在露天的舞臺(tái),面對(duì)話筒,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,竟又久久發(fā)不出聲來。這時(shí)臺(tái)下傳來歡呼聲,是我們班的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍!頓時(shí),我感到渾身充滿了力量,向他們投去一個(gè)燦爛的微笑,開始演講。

  起初有些顫抖的'聲音逐漸平穩(wěn),激情澎湃的情感自然流露。演講結(jié)束,我站在臺(tái)上,享受著眾人的掌聲。

  我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲,樹葉兒在“沙沙”地為我伴奏,鳥兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。

  成績(jī)公布了,雖然沒有拿到名次,但我已滿足,我享受著準(zhǔn)備的過程,享受演講時(shí)萬眾矚目的驕傲,享受著經(jīng)歷第一次的新鮮感。

  這第一次的演講經(jīng)歷,我收獲了老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的溫暖,同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。

  “是非經(jīng)過不知難”,經(jīng)歷過后,收獲良多!

初中收獲作文 篇5

  我背了滿滿一行囊的果實(shí)回家,好像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無數(shù)的快樂。——楔子

  立秋時(shí)候,看見枯葉紛紛落下來,好像是一只只凋零的蝴蝶,無助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。

  腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,好像是堆了很多的希望在心田里——是金錢,是生命。

  然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場(chǎng),但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。

  一路顛簸,來到了棗園。一下車,眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹就好像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹木,好像是觸手可及。分列成了三排,樹上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺得很踏實(shí),腳踩著松松的土壤,卻很有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹啊,我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開工吧!

  分兩隊(duì),我和媽媽一隊(duì),專挑那些長(zhǎng)得飽滿,位置較低的棗摘來放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來,很輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗鴭寢岊^向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽,這個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的'好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我和母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。

  我總是很不自信的不停的問母親,這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識(shí),后來就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我很小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度很慢。但是后來還是也被媽媽表?yè)P(yáng)“瞧,這都是精品!蔽液蛬寢屢黄鹞⑽⑿,醉在日光里,秋風(fēng)里。

  就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來的兩個(gè)麻袋全塞得滿滿,心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。

  ——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。

  車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。

初中收獲作文 篇6

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂與為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光與甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了與諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出與養(yǎng)育之恩,我們要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪與成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出與教誨。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福與生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的.美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷與愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力與信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心與力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂與興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心與毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光!

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