初中畢業(yè)作文

時(shí)間：2022-12-06 23:05:05 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中畢業(yè)作文集錦9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初中畢業(yè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初中畢業(yè)作文集錦9篇

初中畢業(yè)作文篇1

　　當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束，填報(bào)志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計(jì)劃好的`學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著老師的壞話(huà)。

　　我看到了當(dāng)初我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對(duì)頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà)�，F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

初中畢業(yè)作文篇2

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的'世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！

　　篇四：初中畢業(yè)后的挽念

　　畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

　　心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

　　想起常為班級(jí)操心的班主任。

　　為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

　　又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

　　他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，

　　在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

　　說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初中畢業(yè)作文篇3

　　今天到新學(xué)校報(bào)到，不禁想起三年前的8月2號(hào)，想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候，心里會(huì)如此的不舍?

　　短暫三年，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。沒(méi)留下什么，但卻帶走了很多??

　　今天到新學(xué)校報(bào)到，不禁想起三年前的8月2號(hào)，想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的'學(xué)校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候，心里會(huì)如此的不舍?

　　我無(wú)法很快融入一個(gè)新的環(huán)境，也許是對(duì)過(guò)去積壓了太多地不舍，所以讓我無(wú)法喜歡上這里，我總是一個(gè)人，不太愛(ài)講話(huà)，不想要結(jié)交新的朋友，對(duì)于班里的一切都漠不關(guān)心??其實(shí)我不過(guò)是在賭氣，但我就是這樣一個(gè)死擰的人。直到開(kāi)學(xué)一個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我才真正意義上的交到了在這里的第一個(gè)朋友，她是一個(gè)很開(kāi)朗大方的女生，我常常會(huì)從她那里聽(tīng)到班里一些瑣碎的事，然后通過(guò)她，認(rèn)識(shí)了更多的人??我漸漸發(fā)現(xiàn)，他們，其實(shí)都是一些很好，很單純，很善良的人??我開(kāi)始試著去接受這所學(xué)校，接受這個(gè)班級(jí)，接受我是這里的一分子??

　　下課或午休，我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，而是被大家拉出去到處溜達(dá)，我們一起聊天，說(shuō)笑，打打鬧鬧??那段日子，很快樂(lè)，在不知不覺(jué)中，漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒，卻充滿(mǎn)歡笑的校園。

　　初一的生活并不算緊張，但卻很充實(shí)。認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了不少朋友。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)和班里的同學(xué)交流，不再那么緊張，害怕，膽怯?

　　初一的生活一直很平靜，上學(xué)，回家，和大家打打鬧鬧??直到下半學(xué)期，大概是5月份的時(shí)候，我們班，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個(gè)新生，我說(shuō)好。后來(lái)，我和她自然而然的混得很熟了。再后來(lái)，不知怎的，發(fā)現(xiàn)原本的那個(gè)朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到，完全離開(kāi)??其實(shí)我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，難過(guò)的是，兩個(gè)都是朋友，我卻只能擁有一個(gè)?? 這一年就這么過(guò)去了，有快樂(lè)，也有不舍。

初中畢業(yè)作文篇4

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀�，有著一個(gè)美好的時(shí)光。

　　在初中的三年里，有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

　　下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

　　一點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。

　　一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。

　　主要內(nèi)容我也是沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

　　在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次的演出，使我無(wú)法忘記初中的.生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

　　演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。

　　演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

初中畢業(yè)作文篇5

　　今天是初中的終點(diǎn)。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就這么過(guò)去了。

　　教室里如昔日般充滿(mǎn)著嘈雜聲，內(nèi)容卻與以前的閑聊不同，話(huà)題猛然一變，成了對(duì)將要踏入新學(xué)校的激動(dòng)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。沒(méi)有人去管理紀(jì)律，這嘈雜聲令人不舍。

　　班導(dǎo)抱著一大沓“紅本子”進(jìn)來(lái)后，嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來(lái)的一種應(yīng)激性吧！班導(dǎo)仍舊是一臉笑容，不同的是，她今天換上了三年前的一件約定：一件艷紅的衣服。

　　“各位同學(xué)，今天踏出校門(mén)后，你們就是真正的離開(kāi)了初中，將要成為一名高中生了！”如同往常一般嚴(yán)肅的嗓音中，卻夾雜著幾分不舍，“恭喜大家完成了初中三年教育，也祝賀大家考上了自己理想的高中！”

　　臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，靜得可怕。

　　“接下來(lái)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)自己的初中畢業(yè)證！”她順著名單的名字一個(gè)一個(gè)的往下念，直到講臺(tái)上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書(shū)，靜默著，腦海中的發(fā)條撥回了三年前。

　　那一天，同一個(gè)班導(dǎo)說(shuō)著截然不同的話(huà)。她飽含激情的告訴我們初中已經(jīng)開(kāi)賽；今天，她告訴我們，比賽落幕了。

　　那一天，同一個(gè)班級(jí)里的`人都在找著各自的小學(xué)校友；今天，大家都不愿意離去。

　　那一天，我們初識(shí)了生地老師；時(shí)至今日，他們又回初一。還有我們的柯老師，她又何在？

　　發(fā)條不止的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現(xiàn)初中更像是一個(gè)充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的故事。

　　發(fā)條不轉(zhuǎn)了，內(nèi)眼鏡片蒙上了一層薄霧。

　　“那我們就這么說(shuō)再見(jiàn)吧�！边@句話(huà)就像鈴聲，但大家沒(méi)有變成脫韁的野馬，如往常一般狂奔出去。

　　大家都各自收拾好東西，互相道一聲再見(jiàn)，再到班導(dǎo)面前道聲謝，緩緩地走出了班門(mén)。我沒(méi)帶多少東西來(lái)，只是將畢業(yè)證書(shū)收進(jìn)包內(nèi)，靜靜的坐在位子上。

　　三年來(lái)，我沒(méi)有做些什么大放異彩的事，唯獨(dú)愛(ài)上了拉電閘，鐘意最后一個(gè)離班，做那一個(gè)關(guān)門(mén)的人。我與57個(gè)人，道過(guò)不止一次的離別。

　　班導(dǎo)站在門(mén)前，又一次送走了自己精心栽培的樹(shù)苗，看著大家各奔東西。她看回班里，看見(jiàn)了我。

　　“你怎么還不走？”“老師您先走吧，我等會(huì)兒就走�！薄昂�，記得關(guān)門(mén)拉電閘！”說(shuō)罷，向辦公室走去。

　　背上書(shū)包，拉下電閘，離開(kāi)班里，將門(mén)關(guān)上。第3次將頭靠在鐵門(mén)上。

　　良久，轉(zhuǎn)身離去。我深知，我再?zèng)]有把這門(mén)關(guān)上的資格了。

初中畢業(yè)作文篇6

　　這一年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但這一年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的'體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文篇7

　　光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　想當(dāng)年，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì)上有我們最真、最美的`回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

　　生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。

初中畢業(yè)作文篇8

　　“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠，舞臺(tái)上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍(lán)色。

　　首先，我們以上課情節(jié)登場(chǎng)。似乎我們正在上課，同學(xué)回答問(wèn)題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過(guò)的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開(kāi)場(chǎng)。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，每人一個(gè)話(huà)筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼�；蛟S是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。

　　其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動(dòng)，一搖一擺中，回想起來(lái)初到小學(xué)時(shí)的情景，回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺(jué)今天我們畢業(yè)了。

　　緊接著，橙色也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，周?chē)男】蓯?ài)們啊，圍成圈、跳著舞，互相對(duì)視著，只是用眼神在告訴對(duì)方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進(jìn)行著無(wú)聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來(lái)的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。

　　歌聲愈來(lái)愈響，觀眾們的情緒也愈來(lái)愈高漲。他們伸長(zhǎng)了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長(zhǎng)了脖子，于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍(lán)色上。她開(kāi)始舞動(dòng)，就如八音盒上的小精靈，她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂(yōu)傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂(lè)，大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂(lè)的。

　　當(dāng)歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽(tīng)眾的心，又柔柔地瀉入了我的.耳朵，把精彩的畫(huà)面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還是欣賞者。

　　此時(shí)此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開(kāi)來(lái)，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng)，有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn)，是陽(yáng)光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。

　　“告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”成長(zhǎng)的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。

　　我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開(kāi)啟，遇見(jiàn)的是釋?xiě)蚜说奈覀儭?/p>

初中畢業(yè)作文篇9

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像就是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

　　初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

　　酸。但就是，酸卻就是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的.時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

　　天剛亮就要起床為的就是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的就是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。

　　當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!

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