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初中畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-12-06 23:05:05 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中畢業(yè)作文集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中畢業(yè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初中畢業(yè)作文集錦9篇

初中畢業(yè)作文 篇1

  當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束,填報(bào)志愿的鈴聲響起,我拿起看似很輕并非輕的筆,填上早已計(jì)劃好的`學(xué)校。鈴聲再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說(shuō)著老師的壞話(huà)。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對(duì)頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái),互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過(guò)老師,說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà),F(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

初中畢業(yè)作文 篇2

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的'世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

  篇四:初中畢業(yè)后的挽念

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初中畢業(yè)作文 篇3

  今天到新學(xué)校報(bào)到,不禁想起三年前的8月2號(hào),想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”,起初的我是抗拒的,我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校,抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候,心里會(huì)如此的不舍?

  短暫三年,轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。沒(méi)留下什么,但卻帶走了很多??

  今天到新學(xué)校報(bào)到,不禁想起三年前的8月2號(hào),想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”,起初的我是抗拒的,我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的'學(xué)校,抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起,抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候,心里會(huì)如此的不舍?

  我無(wú)法很快融入一個(gè)新的環(huán)境,也許是對(duì)過(guò)去積壓了太多地不舍,所以讓我無(wú)法喜歡上這里,我總是一個(gè)人,不太愛(ài)講話(huà),不想要結(jié)交新的朋友,對(duì)于班里的一切都漠不關(guān)心??其實(shí)我不過(guò)是在賭氣,但我就是這樣一個(gè)死擰的人。 直到開(kāi)學(xué)一個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我才真正意義上的交到了在這里的第一個(gè)朋友,她是一個(gè)很開(kāi)朗大方的女生,我常常會(huì)從她那里聽(tīng)到班里一些瑣碎的事,然后通過(guò)她,認(rèn)識(shí)了更多的人??我漸漸發(fā)現(xiàn),他們,其實(shí)都是一些很好,很單純,很善良的人??我開(kāi)始試著去接受這所學(xué)校,接受這個(gè)班級(jí),接受我是這里的一分子??

  下課或午休,我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),而是被大家拉出去到處溜達(dá),我們一起聊天,說(shuō)笑,打打鬧鬧??那段日子,很快樂(lè),在不知不覺(jué)中,漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒,卻充滿(mǎn)歡笑的校園。

  初一的生活并不算緊張,但卻很充實(shí)。認(rèn)識(shí)了很多人,也交到了不少朋友。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)和班里的同學(xué)交流,不再那么緊張,害怕,膽怯?

  初一的生活一直很平靜,上學(xué),回家,和大家打打鬧鬧??直到下半學(xué)期,大概是5月份的時(shí)候,我們班,轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生,很巧的,她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個(gè)新生,我說(shuō)好。后來(lái),我和她自然而然的混得很熟了。再后來(lái),不知怎的,發(fā)現(xiàn)原本的那個(gè)朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn),直到,完全離開(kāi)??其實(shí)我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),難過(guò)的是,兩個(gè)都是朋友,我卻只能擁有一個(gè)?? 這一年就這么過(guò)去了,有快樂(lè),也有不舍。

初中畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

  一點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。

  一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。

  主要內(nèi)容我也是沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話(huà)的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次的演出,使我無(wú)法忘記初中的.生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà),也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

初中畢業(yè)作文 篇5

  今天是初中的終點(diǎn)。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就這么過(guò)去了。

  教室里如昔日般充滿(mǎn)著嘈雜聲,內(nèi)容卻與以前的閑聊不同,話(huà)題猛然一變,成了對(duì)將要踏入新學(xué)校的激動(dòng)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。沒(méi)有人去管理紀(jì)律,這嘈雜聲令人不舍。

  班導(dǎo)抱著一大沓“紅本子”進(jìn)來(lái)后,嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來(lái)的一種應(yīng)激性吧!班導(dǎo)仍舊是一臉笑容,不同的是,她今天換上了三年前的一件約定:一件艷紅的衣服。

  “各位同學(xué),今天踏出校門(mén)后,你們就是真正的離開(kāi)了初中,將要成為一名高中生了!”如同往常一般嚴(yán)肅的嗓音中,卻夾雜著幾分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝賀大家考上了自己理想的高中!”

  臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,靜得可怕。

  “接下來(lái)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)自己的初中畢業(yè)證!”她順著名單的名字一個(gè)一個(gè)的往下念,直到講臺(tái)上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書(shū),靜默著,腦海中的發(fā)條撥回了三年前。

  那一天,同一個(gè)班導(dǎo)說(shuō)著截然不同的話(huà)。她飽含激情的告訴我們初中已經(jīng)開(kāi)賽;今天,她告訴我們,比賽落幕了。

  那一天,同一個(gè)班級(jí)里的`人都在找著各自的小學(xué)校友;今天,大家都不愿意離去。

  那一天,我們初識(shí)了生地老師;時(shí)至今日,他們又回初一。還有我們的柯老師,她又何在?

  發(fā)條不止的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現(xiàn)初中更像是一個(gè)充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的故事。

  發(fā)條不轉(zhuǎn)了,內(nèi)眼鏡片蒙上了一層薄霧。

  “那我們就這么說(shuō)再見(jiàn)吧!边@句話(huà)就像鈴聲,但大家沒(méi)有變成脫韁的野馬,如往常一般狂奔出去。

  大家都各自收拾好東西,互相道一聲再見(jiàn),再到班導(dǎo)面前道聲謝,緩緩地走出了班門(mén)。我沒(méi)帶多少東西來(lái),只是將畢業(yè)證書(shū)收進(jìn)包內(nèi),靜靜的坐在位子上。

  三年來(lái),我沒(méi)有做些什么大放異彩的事,唯獨(dú)愛(ài)上了拉電閘,鐘意最后一個(gè)離班,做那一個(gè)關(guān)門(mén)的人。我與57個(gè)人,道過(guò)不止一次的離別。

  班導(dǎo)站在門(mén)前,又一次送走了自己精心栽培的樹(shù)苗,看著大家各奔東西。她看回班里,看見(jiàn)了我。

  “你怎么還不走?”“老師您先走吧,我等會(huì)兒就走!薄昂,記得關(guān)門(mén)拉電閘!”說(shuō)罷,向辦公室走去。

  背上書(shū)包,拉下電閘,離開(kāi)班里,將門(mén)關(guān)上。第3次將頭靠在鐵門(mén)上。

  良久,轉(zhuǎn)身離去。我深知,我再?zèng)]有把這門(mén)關(guān)上的資格了。

初中畢業(yè)作文 篇6

  這一年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但這一年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà),心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的'體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開(kāi)了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文 篇7

  光陰似箭,如月如梭。不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我不禁流下淚來(lái)。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  想當(dāng)年,我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的`回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。

初中畢業(yè)作文 篇8

  “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠,舞臺(tái)上只有我們,沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色:橙色、白色和藍(lán)色。

  首先,我們以上課情節(jié)登場(chǎng)。似乎我們正在上課,同學(xué)回答問(wèn)題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過(guò)的上課橋段了。之后,我們的表演才正式開(kāi)場(chǎng)。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),每人一個(gè)話(huà)筒又是每人一句。他們面帶笑容,似乎就是那四季的使者,他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼;蛟S是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧,大家都和往常不一樣了。

  其次,白色忽然立起,形成一朵白云,似乎是要向左,卻又再次向右蠕動(dòng),一搖一擺中,回想起來(lái)初到小學(xué)時(shí)的情景,回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景,回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺(jué)今天我們畢業(yè)了。

  緊接著,橙色也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),周?chē)男】蓯?ài)們啊,圍成圈、跳著舞,互相對(duì)視著,只是用眼神在告訴對(duì)方,今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組,進(jìn)行著無(wú)聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來(lái)的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已,但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。

  歌聲愈來(lái)愈響,觀眾們的情緒也愈來(lái)愈高漲。他們伸長(zhǎng)了脖子、使勁把腦袋向前擠,可前面的那一位也伸長(zhǎng)了脖子,于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下,歌聲停了,只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起,集中在那抹藍(lán)色上。她開(kāi)始舞動(dòng),就如八音盒上的小精靈,她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂(yōu)傷,只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下,似乎飄零在空中。她微笑著,眼睛似乎要滲出水似的,配著音樂(lè),大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂(lè)的。

  當(dāng)歌聲再次響起,它像是有了魔力一般,牢牢抓住每一位聽(tīng)眾的心,又柔柔地瀉入了我的.耳朵,把精彩的畫(huà)面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。

  此時(shí)此刻,似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏,驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下,它的花瓣一片片地伸展開(kāi)來(lái),直到整一朵花都綻放在空氣中,月光化為露珠,順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng),有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn),是陽(yáng)光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。

  “告別了青春的美麗童話(huà),我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”成長(zhǎng)的最末,是喜悅,裹藏住了那一份苦惱。

  我的記憶盒子被塵封,埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開(kāi)啟,遇見(jiàn)的是釋?xiě)蚜说奈覀儭?/p>

初中畢業(yè)作文 篇9

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像就是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

  酸。但就是,酸卻就是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的.時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的就是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的就是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

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