初中冬天的作文

時(shí)間：2022-12-06 09:49:27 初中作文我要投稿

【推薦】初中冬天的作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中冬天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中冬天的作文匯編五篇

初中冬天的作文篇1

　　不知道北方的孩子是否也像南方的孩子期盼下雪一樣期盼著熱帶雨林。我是個(gè)南方長(zhǎng)大的孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的雪，盡管收藏了無(wú)數(shù)雪景的照片，也在夏天旅游過(guò)冬天會(huì)下雪的城市，甚至處心積慮去收集那些見(jiàn)過(guò)雪的人，在雪落那刻的心情。

　　幼時(shí)那些寒冷的冬夜里，我曾經(jīng)纏著我的母親，要她為我承諾一個(gè)下雪的清晨。然后一次次地在睜開(kāi)眼的清晨承受幻想破滅的失落。

　　“快睡吧，孩子。明朝睜開(kāi)眼就見(jiàn)到窗外滿地的雪啦……”長(zhǎng)大以后，我每每在寒冷的夜晚回憶起母親孩時(shí)的善意的謊言，禁不住地唏噓�；蛟S母親沒(méi)有騙我，人生又何嘗不是如此，睜開(kāi)眼，你夢(mèng)里期盼已久的或許就真的都在面前了。只不過(guò)，我生命里的第一場(chǎng)或許也是最后一場(chǎng)雪，落在了母親的青絲上，剝?nèi)ニ賸D時(shí)曾經(jīng)美麗的容顏。

　　雪。它給我的，是太多太多的破碎與荒涼，它用美麗的面孔去窺探孩子時(shí)的我尷尬而又孤獨(dú)的夢(mèng)想。

　　初中的時(shí)候，因?yàn)橐皇自?shī)，我以少女充沛甚至泛濫的想象力虛構(gòu)了一個(gè)美麗的故事。不幸的是，那個(gè)故事發(fā)生在一場(chǎng)鋪天蓋地的北方的大雪里。我永遠(yuǎn)忘不了，作文課上，語(yǔ)文老師那個(gè)鄙視的冷笑。她說(shuō)：“有些同學(xué)想在老師面前搞小動(dòng)作，手段未免太幼稚了。不是自己生活里的東西是永遠(yuǎn)寫(xiě)不出來(lái)的。南方的同學(xué)寫(xiě)的雪地里的故事，根本不用辨認(rèn)就知道是不是自己的作品�！蔽以谌嗟暮逄么笮锬樕l(fā)白，那是我最敬重的老師，而我是她的得意門(mén)生，這長(zhǎng)久以來(lái)因?yàn)榭隙ê湍跛⑵饋?lái)的信任，毀于一場(chǎng)雪，一場(chǎng)不屬于我的飄在另外一片天空里的雪。我的老師，僅僅用一個(gè)眼神一個(gè)冷笑的唇角就叫我跌入寒寂的深淵。我沒(méi)有恨她，我恨的是自己，還有那場(chǎng)可恥的，不自量力的雪。

　　之后，我再?zèng)]有提起關(guān)于雪的愿望。雪，就像一個(gè)冰清玉潔的邪惡精靈，無(wú)奈又不甘地在我不堪的舊夢(mèng)里糾纏不休。多少年過(guò)去了，它依然不時(shí)地闖進(jìn)我的夢(mèng)境，夾帶著太過(guò)洶涌的哀傷，淹沒(méi)我沉睡的發(fā)絲和兩頰冰冷的淚痕。那夢(mèng)里，漫天漫地都是雪，我一個(gè)人走了很多很多的路，路過(guò)了高山河流，路過(guò)我平安而略帶憂傷的.童年，路過(guò)我伙伴的笑聲，路過(guò)母親流逝了的年輕歲月。我一個(gè)人，在夢(mèng)里，走啊走，走得那么累那么冷，恨不得蜷縮下來(lái)將自己溫暖，但我，卻不得不往前走，停不下來(lái)……

　　那年，大姐突發(fā)奇想，拿起行囊，帶著那份初生牛犢的勇氣，獨(dú)自一人去了一個(gè)陌生的城市，只因?yàn)槟莻€(gè)城市有下雪的冬天。那年冬天第一場(chǎng)雪落的時(shí)候，她推開(kāi)窗，揉了揉惺忪的睡眼，以為朋友在跟她開(kāi)玩笑�？刹�?像場(chǎng)玩笑，那么多年的夢(mèng)，忽然就在這個(gè)來(lái)不及清醒過(guò)來(lái)的清早，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。她站在窗邊看那些晨練的老人，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，身邊奔跑著圓忽忽的笨拙小孩，那么寒冷卻又熱鬧的清晨。她說(shuō)，那一刻，忽然覺(jué)得很幸福。因?yàn)檫@突然的幸福，漂泊多年的她，選擇留在了那個(gè)冬天有雪，春天漫天沙塵的古老城市。

　　后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)工作等等原因，二姐和哥終于也在那個(gè)城市落了腳。他們給我寄一些站在雪地里微笑的照片，我很慶幸，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想并不像我的那樣千瘡百痔。

　　我去了那個(gè)城市，卻趕在雪落之前匆匆地歸來(lái)。踏上回程火車(chē)的剎那，我驚覺(jué)自己是如此的狼狽不堪。我已經(jīng)沒(méi)有勇氣去等待了，迫不及待地，要回到屬于我的地方。

　　所以，我是四個(gè)孩子中唯一決定留在南方的。在這個(gè)雨水充沛卻永遠(yuǎn)不會(huì)下雪的地方，出生，成長(zhǎng)，生活，或者死亡。

　　其實(shí)南方也有很冷的冬天，雖然屋內(nèi)沒(méi)有暖氣窗外也沒(méi)有飄著雪。沒(méi)有雪的南方，成就了另一種美麗和清高。我對(duì)自己說(shuō)。

　　有一年冬天，二姐在深夜給我打電話，她說(shuō)：“我們這里又下雪了。你知道嗎?一個(gè)人站在深夜的雪地里吃雪糕，那種感覺(jué)，一輩子也忘不了。”

　　我握著話筒，裂開(kāi)干燥的嘴唇，安靜地笑了。

　　我說(shuō)：“沒(méi)什么，姐。只是別忘了，我們這里，冬天不下雪�！�

初中冬天的作文篇2

　　大多數(shù)人不喜歡冬天，萬(wàn)物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開(kāi)心的要算是我們這些初中生了，放假了，可以睡懶覺(jué)了，放炮，瘋玩，發(fā)泄一下一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)心情。但是，誰(shuí)又說(shuō)冬天里沒(méi)有春天呢？這不——

　　幾年前的一個(gè)寒假下午，我和媽媽去購(gòu)物，在路過(guò)六村時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)旁圍著一些人在聽(tīng)吹嗩吶。我們湊過(guò)去一看，原來(lái)是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴唇干裂，小臉和小手凍得通紅。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，她們每年寒假都來(lái)這里吹嗩吶，掙一些孩子的學(xué)費(fèi)。他們家里這里有七十多里，早上天不亮，就騎著三輪車(chē)往這里趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。

　　媽媽放開(kāi)了緊握我的手，從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián)，我心領(lǐng)神會(huì)，接過(guò)錢(qián)送給了那位父親，他先是一愣，可能覺(jué)得給的有點(diǎn)多，然后連連點(diǎn)頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們?cè)诤L(fēng)中鼓著腮幫吹，就迅速地離開(kāi)了那里。

　　回家的路上，我問(wèn)你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的�！薄笆瞧蜇�？”“不，他們不是乞丐，他們所得的錢(qián)和物是他們付出的`勞動(dòng)得來(lái)的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人�！蹦且豢蹋抑朗裁词鞘┥�，什么是幫助，雖然十元錢(qián)幫不了他們太大的忙，但也能讓他們?cè)诤涞亩旄械揭恍┡�，覺(jué)得冬天了有春天。

　　三四年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了�？擅看谓�(jīng)過(guò)六村時(shí)，我都情不自禁地朝大門(mén)口看看，心里涌起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留余香吧！

初中冬天的作文篇3

　　初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)的最美好時(shí)光。大霧籠罩著原野，那乳白色的霧緩緩的流動(dòng)，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個(gè)雪白的屋子內(nèi)，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來(lái)弟弟撞住那棵大杏樹(shù)了。霧氣里，傳來(lái)自行車(chē)的叮叮當(dāng)聲；傳來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)...這表示著新的一天到來(lái)。那并不耀眼的太陽(yáng)從大壩上一點(diǎn)一點(diǎn)的爬出來(lái)時(shí)，霧氣變像幕一樣拉開(kāi)了，家鄉(xiāng)漸漸出現(xiàn)在我眼前。弟弟的頭上鼓起鵝蛋那樣的.大包，我笑得嘴都歪了。

　　雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因?yàn)檫@里的雪有特色，有獨(dú)特的意味，那雪簡(jiǎn)直無(wú)法形容，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)從地平線上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開(kāi)始零零落落，我們?cè)谘┫骆覒蛲嫠＃艿苓@時(shí)會(huì)歡快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊�！蔽倚α�，騙他說(shuō)：“你吃到?jīng)龅难┝�？雪都是甜的！”看他著急的樣子，我正�?zhǔn)備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點(diǎn)雪，我正準(zhǔn)備玩打雪仗，只見(jiàn)弟弟扣子扣得七扭八歪。

　　雪越來(lái)越大，雪花片片，橫著向我飛來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮的落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來(lái)雪球，我眼疾手快，把他扔來(lái)的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。

　　啊，家鄉(xiāng)的雪是說(shuō)不完的，你相信嗎？如果你遇到過(guò)這樣的雪，那也許是我的家鄉(xiāng)！

　　那種悵然若失的感覺(jué)總是揮之不去！說(shuō)他們特別，是因?yàn)槟歉赣H是盲人。 ” 一堆童年的照片展現(xiàn)在兒子眼前，那是母親帶他到動(dòng)物園和游樂(lè)園拍的照片。在這方面，她是我的老師！身后跟著一大幫陪同和隨從人員。我明白，自己今天是栽到家了。但愿筆者的為人處世經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一點(diǎn)啟示?

初中冬天的作文篇4

　　冬天是一個(gè)神色凝重的中年人，果敢，堅(jiān)毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒(méi)有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng)，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來(lái)。在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩(shī)人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚(yú)兒，讓它們安然躲過(guò)寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽(yáng)下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來(lái)年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長(zhǎng)。他讓臘梅的枝頭開(kāi)出“憨厚”的花朵，令人們?cè)跐M目蕭索中感受到生命的美好……

　　冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見(jiàn)早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔�(dòng)著梅花的淡雅清香。他為可愛(ài)的小孩子們提供了打雪仗的場(chǎng)地和道具，他看著嬉戲的笑臉，心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的`老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，絮絮講述起從前的故事，他那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開(kāi)，燕子歸來(lái)。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái)，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。冬天是什么？其實(shí)不必臆想太多。

　　冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它也沒(méi)有太多奢求，只想在自己短暫的出場(chǎng)季里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。然后，隨著劇情結(jié)束大幕落下，以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身，灑然而去。

　　��！冬天，你為春天做下了鋪墊，若不是你，也不會(huì)有美麗的春天。我敬佩你————冬天！

初中冬天的作文篇5

　　在這個(gè)未曾飄雪的寒冬時(shí)節(jié)，告別了初中最后一個(gè)假期。

　　進(jìn)入初三以來(lái)，各科的學(xué)習(xí)都進(jìn)入了最緊張最瘋狂的狀態(tài)，而每日的習(xí)題如雪花鋪天蓋地地向我襲來(lái)，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動(dòng)。不知何時(shí)養(yǎng)成了要在安靜的環(huán)境下才能心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，但顯然，家里沒(méi)有這樣理想的場(chǎng)所。炒菜時(shí)油花濺起聲、手機(jī)來(lái)電時(shí)鬧人的音樂(lè)聲、與別人打電話的對(duì)話聲、電視機(jī)內(nèi)演員念臺(tái)詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經(jīng)。

　　終于，在來(lái)電鈴聲響起時(shí)忍無(wú)可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很沖地語(yǔ)氣喊道：“就不能安靜點(diǎn)么？我怎么寫(xiě)作業(yè)啊！你們繼續(xù)鬧，我到外面去寫(xiě)好了吧！”說(shuō)完，收拾了下作業(yè)便去外婆家渡難寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天歸家，把書(shū)房的門(mén)反鎖起來(lái)，在門(mén)上貼了“閑人免進(jìn)”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)，一個(gè)上午過(guò)去了，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發(fā)怒的場(chǎng)景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經(jīng)擁有足夠安靜的環(huán)境了。心底不禁感謝起爸媽制造的安靜場(chǎng)所來(lái)。我繼續(xù)在這前所未有的寂靜中譜寫(xiě)著化學(xué)方程式的樂(lè)章，不過(guò)，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。

　　日子一天天過(guò)去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經(jīng)我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，盡量不碰鍋壁，手機(jī)也全調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，接電話也是都在陽(yáng)臺(tái)上小聲對(duì)話。

　　年關(guān)逼近，我?jiàn)^戰(zhàn)于題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的`房子里格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在干凈的試卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里，忘記關(guān)鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養(yǎng)”讓我的心變得脆弱平靜，一點(diǎn)風(fēng)便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那里，在紙上畫(huà)著圈，無(wú)起點(diǎn)也無(wú)終點(diǎn)，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來(lái)電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視里的廣告聲，是想念了么？

　　晚上吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了�！眿寢尩男φZ(yǔ)卻讓我心底涌起陣陣?yán)⒕危目人圆皇且话愕膮柡�，尤其是在冬天�?/p>

　　回到房間，心緒久久不能平靜。為了學(xué)習(xí)，我改變了爸媽原本的生活節(jié)奏，然而他們無(wú)怨無(wú)悔。父母那濃濃的愛(ài)意隔著一扇門(mén)，卻仍就溫暖了我的心房。

　　歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，打開(kāi)房門(mén)，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、占滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。

　　伴著噼里啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關(guān)懷，我觸摸到了新年的希望。

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