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關(guān)于初中的老師作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中的老師作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的老師作文300字 篇1
踏入初中的大門后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以學(xué)到更多的知識,害怕的是我頂不住七科的壓力。這時候,一個人走過來鼓勵我,幫助我。她讓我學(xué)會了樂觀的面對困難。她就是我的數(shù)學(xué)老師。
老師個子不高,但著裝總是那么典雅,再配上一副眼鏡、一張小嘴顯得格外端莊。
老師對我們的`關(guān)心在課堂上表現(xiàn)的尤為強烈。他要求我們每個人都要學(xué)會,不讓一個同學(xué)落下。如果有哪一個同學(xué)不懂,老師會一個一個的給他們講解,直到他們明白為止……而且,她在確保我們每個人都學(xué)會了基本的知識以外,還會叫我們一些拔高的知識。
有時,老師也對我們非常嚴(yán)厲。記得在期末考試前,老師把一種題型給我們講了許多遍,同學(xué)們也說會了,可是同學(xué)們的作業(yè)卻做錯了許多,老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓,然后又給我們講了一遍。
老師對工作是那樣的一絲不茍。我們班四十多個人的作業(yè)堆起來像一座小山,而老師總是認(rèn)真批改每一本,就是最細(xì)微的錯誤也不肯放過。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。一位教學(xué)認(rèn)真的好老師。
初中的老師作文300字 篇2
記得剛升上三年級,我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書,讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的.書香王國,在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關(guān)寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識文體,欣賞文章,培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子,開啟我們對寫作的知識寶庫,同時也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。
上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時,我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。
終于,努力的耕耘,換來下學(xué)期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了,
初中的老師作文300字 篇3
陳老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的.老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
不知您是否記得,那是一天的早上,您把我喊過去,說讓我參加朗讀比賽,我猶豫了不敢向您開口,你仿佛看透了我的心思,說:怎么不行嗎?,我也不說話,您給我說這正是鍛煉我的時刻,不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。老師,謝謝你!有勇氣。
初中的老師作文300字 篇4
魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師——楊素君老師。
楊老師是我的語文老師,從我上一年級開始她就教我們語文。楊老師漂亮大方、知識淵博、性格直爽、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑。是她把我們帶進(jìn)了一個變幻無窮的漢字世界,也是她教會了我們勤奮刻苦、不斷思考,開闊思維的能力。楊老師不僅教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),還教會了我們怎樣做人。在學(xué)習(xí)上楊老師讓我們時刻要勤奮努力不松懈,讓我們記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。在生活中楊老師對我們既溫柔又有愛心既嚴(yán)厲又有耐心,誰寫的.作業(yè)不認(rèn)真,誰調(diào)皮淘氣上課不好好聽課學(xué)習(xí),楊老師都會單獨對他批評教育;周同學(xué)胳膊骨折了,楊老師天天去醫(yī)院陪他,給他補習(xí)功課。我十分喜歡和敬佩楊老師。
我的啟蒙老師還有很多,是她們手把手帶我們進(jìn)入了一個又一個的奇妙世界。我感謝所有對我成長有幫助的老師們,謝謝您們!
初中的老師作文300字 篇5
一張溫柔的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。黑黑的皮膚襯著她炯炯有神的雙眼,沒錯,她就是我的過老師。
有一次,在課間活動時,我在花叢中看到一只漂亮的蝴蝶,我抿著嘴,彎著腰,躡手躡腳地走過去,靠近以后,我把手輕輕伸出,兩只手指悄悄一捏,夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時,過老師向我走來,我以為她會來批評我,可是她沒有。過老師摸著我的'小腦袋,對我說:“趙安平,傷害小動物是不對的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都學(xué)你和我,那蝴蝶不就滅絕了嗎?而且蝴蝶是人類的,它會傳播花粉,讓花開得五彩繽紛,嬌艷欲滴。”聽完過老師的話,我馬上松開手,把蝴蝶放回了大自然。
過老師就是這樣,不僅在學(xué)習(xí)上教育我,更對我循循善誘,讓我懂得很多生活的道理。
初中的老師作文300字 篇6
時光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。
走進(jìn)了新校園,其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來總是慢吞吞的,還長著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊藏著一個睿智的.大腦,把它們組合起來,就是一個憨厚老實的模樣。
雖說,他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進(jìn)了門,又慢悠悠的走上了講臺,把書一放,開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口,好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因為老師的聲音就好似是個綿羊,可他說起話來卻是抑揚頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間,居然已經(jīng)下課了,同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影?是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識,并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉!何時才能在上歷史課呀!期待、期待!
初中的老師作文300字 篇7
感恩你們,老師!你們辛勤培育小家伙們,辛苦了!
小家伙們在學(xué)校里學(xué)到了不少知識和道理。小家伙們雖然天真可愛,但都有些好動,思想不集中的習(xí)氣,特別是我家的小承承。以他們這么小的年齡學(xué)到這么多真不容易,老師教會他們更不容易。
我們在家對著一個孩子都感到很累,老師對著全班四。五十孩子,都沒說累。
那次學(xué)會家長會上,看到班主任李老師那么和藹可親,耐心的應(yīng)答著每位家長。最讓我印象深刻的'是;李老師說,我有一顆愛心,一顆責(zé)任心,一顆耐心,我會盡全力教育好孩子們。當(dāng)時,家長們以熱烈掌聲回應(yīng)。
星期日夜已經(jīng)晚了,我?guī)托〕谐邪l(fā)完他所說的幫修改過的文章,準(zhǔn)備睡覺?吹嚼罾蠋熯在審核學(xué)生家長們的作業(yè)。做為一位家長我感到慚愧!
你們?yōu)樾『⒆觽兊奈磥泶蚝没A(chǔ) ,太辛苦你們了,感恩你們,非常感謝!
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