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【精華】初中自由作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中自由作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中自由作文 篇1
今年夏天異常炎熱,所以爸爸媽媽帶著我去普吉島自由行,一來可以觀光游覽,二來又可以躲避上海的高溫。
記得那天凌晨一點(diǎn),我睡眼朦朧地踏上了普吉島的土地。我們坐上了媽媽事先預(yù)定好的汽車,趕到了預(yù)定好的酒店。睡了幾個(gè)小時(shí)后,我們便起床了。我們吃了一頓豐盛的早餐后,便坐上汽車趕往碼頭,這天行程的目的地是美麗的PP島。
在趕往碼頭的車上,我就開始暈車了,感覺胃部翻江倒海般難受。下了車,終于可以緩一口氣了,沒想到去PP島還要再乘坐2個(gè)多小時(shí)的輪船。一路上,我感覺頭暈?zāi)垦,真像做了一場噩夢似的?/p>
堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——美麗的PP島。一下船,眼前美麗的景象就讓我嘆為觀止——藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的大海,還有綠色的樹木和白色的沙灘,真是美不勝收。我們下榻的酒店的環(huán)境同樣優(yōu)美迷人,庭院里到處都是熱帶的花草樹木,還有一個(gè)漂亮的游泳池。因?yàn)檫@里的氣候非常涼爽,所以媽媽沒讓我下水,深怕我受涼。我雖然覺得有點(diǎn)可惜,但也無可奈何。晚了,我們?nèi)コ粤水?dāng)?shù)氐拇簖埼r,還有各種豐富的海鮮。飯桌上,我們還品嘗了美味的菠蘿飯,以及新鮮的椰子。對于喜歡美食的我們,真是大飽口福了!
行程的第三天,我們?nèi)チ薖P島的海灘。一開始,我很害怕,不敢下水,但經(jīng)過父母的鼓勵(lì),以及勇敢的嘗試后,我終于大膽地下水了。在水里游累后,我們坐在沙灘上欣賞美麗的海景,我還在沙灘上撿了好幾個(gè)美麗的`貝殼送給媽媽。就這樣,我們在PP島上盡情享受著悠閑愜意的時(shí)光,離開時(shí)真有點(diǎn)依依不舍呢!
第四天吃完午飯后,我們坐船回到了普吉島。在酒店里,我竟然遇到了幼兒園的同學(xué),真是太令人驚喜了!
第五天,我們參加了攀崖灣一日游。在那里,我看到了007拍攝時(shí)的那顆大白菜。我和爸爸還在那里爬了山,在大海里劃了皮劃艇。那天,是我在普吉島上玩得最開心的一天。
游程的最后一天是爸爸媽媽的購物日,我們給家人買了許多禮物,還吃了當(dāng)?shù)刂拿朗。我和爸爸媽媽最喜歡那里的榴蓮,又便宜,又美味,怎么吃也不過癮。
凌晨時(shí)分,我們趕往機(jī)場,返程回國了。此次的普吉島之行讓我印象深刻,久久不能忘懷。希望不久的將來,我能再次踏上美麗的普吉島。
初中自由作文 篇2
我是一只鳥——可愛的鳥。現(xiàn)在呢,我可是一家大戶人家的寵物,我苦笑。不愁吃,不愁穿,每天看日出看日落,日子悠閑得很。但是,我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度,心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由!
歲月滄桑,黑暗籠罩在天空,我無聲的吶喊著:不,我不要禁錮我的籠子,我要飛翔,在美麗的藍(lán)天中翱翔,可是這注定是我遙不可及的幻想,可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園?不,我一定要回到我美麗的家園,我要自由! 等,這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的詞。我等待,等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì);努力,我努力的尋找自由。終于,有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法,我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天,我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”,正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候,我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ,我正在暗地里振奮我的.臂膀,準(zhǔn)備奔向自由!我一個(gè)“箭步”沖出籠子,正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中,“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子,。∥业淖杂蓧舯凰蚱屏!我討厭他!
不可以,千萬不可以,不可以放棄我的夢!再努力,努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)!
那天,我做夢都沒想到。自從那次之后,他每次喂食都很小心,但我知道我還有機(jī)會(huì)!這天,又是艷陽天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密,鎖松了,我很激動(dòng),我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖,。¢_了,我一定要趁著他們還在睡夢中,趕快逃走!
!我逃出來了!我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛你,自由!是你重新給了我生命。
初中自由作文 篇3
泰戈?duì)栒f:“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆星指導(dǎo)著我的生命,通過不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧!
沒有華麗的辭藻,沒有跌宕的情節(jié);以自然為背景,以萬物為中心,泰戈?duì)柂?dú)到的見解與過人的智慧鑄就了這本清靈灑脫的`《飛鳥集》。
《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星”,他告訴我們?nèi)松械糜惺,要懂得把握機(jī)會(huì);“不要因?yàn)榍捅谑歉叩,便讓你的愛情坐在峭壁上”,提醒我們不能對別人要求過高,而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我”,更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人……
《飛鳥集》中有這么一句話:弓在箭要射出之前,低聲對箭說道:“你的自由就是我的自由!笔前!人們都渴望自由,不希望被禁錮。弓和箭,看起來是完美的一對,卻不曾想到,它們在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有屬于自己的一片天空,實(shí)現(xiàn)其本來的價(jià)值。
我時(shí)常聽到同學(xué)在我耳邊抱怨:由于自己成績一時(shí)的下降,父母就管教得很嚴(yán)。各種的復(fù)習(xí)資料排山倒海席卷而來,常常是學(xué)習(xí)到深夜,再頂上個(gè)黑眼圈來上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,聽說某個(gè)同學(xué)在上“飛越”,就忙趕去報(bào)名“飛越”;哪個(gè)同學(xué)在上“櫻花”,又排隊(duì)報(bào)名“櫻花”;哪個(gè)老師很有名,又奔去求來一個(gè)家教學(xué)習(xí)名額……整個(gè)周末,安排得緊緊的,別說玩了,連學(xué)校的回家作業(yè)還來不及做。
何嘗不是這樣呢?不僅我們累,父母也辛苦,本來就要工作,辛辛苦苦賺來的錢又要報(bào)名一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班,還要擔(dān)心有沒有成果……就如那弓和箭,互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,反而讓孩子更厭倦這樣的學(xué)習(xí),成績每況愈下。倒不如適度放手,讓我們自由拼搏,自由探索,自由創(chuàng)造,反倒更能開拓出屬于自己的天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向藍(lán)天,擺脫弓的糾結(jié),直刺蒼穹,如同一只翱翔的飛鳥!
也許這就是《飛鳥集》的真諦吧!
初中自由作文 篇4
有一只小鳥,它在一個(gè)漂亮鳥籠里生活。別以為它十分的快樂,可它的心里痛苦極了,這不,它在回想著以前自由自在的`生活。
在一個(gè)森林里,與伙伴在玩耍,抓蟲子。在天空中快樂的飛翔。這已成為了過去,F(xiàn)在雖然在一個(gè)漂亮的生活環(huán)境中,總?cè)鄙僖恍〇|西。那就是自由和熱鬧!忽然有一只小鳥停在了窗臺(tái),嘰嘰喳喳的說:這條路是你自己選的,想當(dāng)初,是你自己自愿被人抓去的,再說你當(dāng)初說你自己長的漂亮,留在這里浪費(fèi)。你現(xiàn)在后悔了吧!那只被關(guān)在籠子里的小鳥大聲說:不,我不后悔!
過了一段時(shí)間,小鳥對自己前一段時(shí)間說的話感到后悔!最后它認(rèn)為它得不到自由,決定一死了之-絕食。它死了,永遠(yuǎn)不在了。
初中自由作文 篇5
忘記是不愿意再傷心,傷心是為了不再傷害。學(xué)會(huì)忘記是一種解放,學(xué)會(huì)忘記是一種折磨,這會(huì)使我因此而不再難過;我選擇忘記是一種對心靈的解放,我選擇忘記我不后悔,我相信我的選擇。
放棄是不愿意再難過,難過是為了不再記起。學(xué)會(huì)放棄是一種解脫,學(xué)會(huì)放棄是一種心痛。放棄是我現(xiàn)在的'最好選擇,我只想修復(fù)我受傷的心靈。我不后悔我的選擇,也許有人說我的選擇錯(cuò)了,我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。
我不后悔的選擇,我的選擇讓兩個(gè)人獲得了快樂。我也想我不再活的那么累,我只想把心徹徹底底的放在學(xué)習(xí)上。我不后悔,我的性格差別太大,所以我選擇逃避。我不想再想,也許我們以后只會(huì)行同路人,擦肩而過。
我不后悔,請不要?jiǎng)裎,勸我就等于再一次的在我的傷口上撒鹽。讓我自由,不要捆綁我的自由。
初中自由作文 篇6
余余落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的叢林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長足跡;我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)!}記
心隨詩情,自由我心
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩詞,閉眼,用心聆聽古人的愁緒。細(xì)品,為靜度年華的恬淡所折服;貞浲,以心聆聽,感慨時(shí)光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨,用心觸碰,品閱詩賦,用心淺嘗生活。讓思想跟隨詩情,解放僵硬的思緒,張開雙臂盡情遨游于詩海,自由隨我觸碰!
心隨樂感,自由我情
撫摸黑白琴鍵,黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩,用心聆聽,大提琴用自由的樂符延長著堅(jiān)持,用心聆聽,大管沉重的呼喚是同解放自我而抗?fàn)幍?誓言,用心聆聽,僅黑白為色彩,化灰暗為頑強(qiáng)。觸動(dòng)心弦,讓愛與自由在悠揚(yáng)的音符上盡情跳動(dòng),讓自由的情愫在歡快的樂譜中充分的活躍開來。
心隨心律,自由我懷
青春年華里的自由如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷。年華易逝,青春易老,但最美的韶華我們攜手有過!讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到內(nèi)心最真誠的祝福,讓我用心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律,跳動(dòng)青春的脈搏,自由我懷,擺脫摯友的殷切羈絆。我行我素,自由暢在
初中自由作文 篇7
渴望,是人對某一伯事物的強(qiáng)烈盼望,是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我所渴望的,只是一個(gè)小小的要求棗給我愉快的星期天。
這個(gè)雙休日,我可一點(diǎn)也不愉快。
昨天上午,我把時(shí)間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的'自由嗎?
中午,我對父母說了今天上午我的表現(xiàn),希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學(xué)習(xí)上啊!”
“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一天到晚就知道學(xué)習(xí)。勞和逸要結(jié)合呀。給孩子留一點(diǎn)自己的空間不行嗎?”說完,我跑上樓躲在房間里。
一個(gè)好好的日子就這樣,真是掃興?墒,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。
自由對每一個(gè)人來說太普通了,而對我來說卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。
我渴望自由!
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