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實用的初中植物作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中植物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中植物作文 篇1
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇異花草,春風(fēng)一吹,一片艷麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半個月不給它澆水,它也不會顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強。
一個夏日午后,雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至,風(fēng)雨過后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個個花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。在很多人的'印象中,仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物,卻不知道它也會開花。花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細胞生長、降低血壓的作用;多糖具有增強和提高機體免疫機能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強生理機能等。
看來,植物是我們的好朋友。∥覀儜(yīng)該去保護它們啊。
初中植物作文 篇2
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別?,它滾圓滾圓的,全身碧綠,還長著一根根鋒利的刺,活像一只蜷著身子的小刺猬,可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧,它真是與眾不同啊,懂得堅強地保護自己。到了春天,陽光明媚、鳥語花香,仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的'小花,和它渾身的小刺相映成輝,有一份剛硬,也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌,不僅因為它長相奇特,還因為它具有頑強的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始,我每天都給它澆水、除草,細心地照顧它。功夫不負有心人,在我的照料下,它長得生機勃勃。暑假到了,我忙著上各種培訓(xùn)班,漸漸忽略了對它的照顧。有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),花盆里雜草叢生,仙人掌的小刺變軟了,渾身變黃了,一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé),心想它一定活不成了,又舍不得丟棄它,只好把它搬到陽臺上,讓它自生自滅了。過了幾天,我再去看它時,讓我倍感意外的是,它竟然重新恢復(fù)了生機。我一下明白了,只要有陽光,有新鮮的空氣,哪怕水分不足,它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌,我喜歡你,喜歡你的小刺、你的花朵,更喜歡你的頑強和不屈。
初中植物作文 篇3
這個星期四,我們春游去了香山植物園。植物園可真大呀!空氣是那么的清新,環(huán)境是那么的幽靜,那里是花的世界,草的海洋,可真是一個美麗的仙境!
我們先去了曹雪芹紀(jì)念館了。曹雪芹是我國一位偉大的文學(xué)家,他創(chuàng)作的.《紅樓夢》已流傳兩百多年。根據(jù)曹雪芹的好友敦誠、敦敏、張宜泉等詩人的描述,曹雪芹晚年著書的“黃葉村”,與正白旗附近的古跡極為吻合。為了表示對曹雪芹的敬仰,植物園擇正白旗一隅,將黃葉村藝術(shù)地再現(xiàn),供我們參觀、游覽。黃葉村占地1.8公頃,矮籬環(huán)護,石徑蜿蜒,小巷幽深,別具風(fēng)韻。村內(nèi)辟菜園、藥圃、瓜棚,設(shè)石碾、石磨、轆轤、箭場、古墩,建有茶館酒肆,一派山村農(nóng)家氣息。
參觀完曹雪芹紀(jì)念館我們該小組活動了,我們小組來到了湖邊,坐在了木凳上,我向湖邊的小草望了望,有的剛剛發(fā)芽,有的被人踩過,還有的變成了一片漆黑。但是它們都會生機勃勃的“復(fù)活”。我又向左邊的花朵望了望,它們可真漂亮啊,雖然也有的被人踩過,這時我不禁想到:生命多么精彩啊,我們要保護花草樹木,愛護我們的家園,讓我們的家園變的更加美麗!
初中植物作文 篇4
春姑娘邁著優(yōu)美的步伐來到了人間,萬物都變得富有生機。這一天,晴空萬里,朵朵白云如帆船般漂浮在天上。我和同學(xué)們乘著車來到了凱光植物園。
碧綠的草地如一個巨大的搖籃,讓我忍不住想躺在上面酣甜一夢;ㄩ_曼妙爭春來,郁金奪目添光彩。草地中心的郁金香花叢五彩繽紛,異常芳香華美。粉色的叫粉玫瑰,好像一片燦爛的云霞。紅色的叫瑪露蓮娜,好像一片熱情的火焰。金色的好像滿地的黃金,又像騎士的黃金鎧甲。白色的叫白馬王子,如云如雪,如夢如幻。我最喜歡的被稱為“皇后”的那種郁金香;ò晔菣幟庶S和玫瑰紅相間的顏色,瓣尖卻是淡淡的乳白色。每一朵花都是一個美麗的仙子,蝴蝶和蜜蜂飛舞其間,好似一個個可愛的小精靈在追逐嬉戲。
我們跟著導(dǎo)游一路前行,一路上滿是翡翠般碧綠的樹木。那繁茂的葉子猶如滿天的星星,凹凸不平的樹皮如老人滄桑的臉龐?v橫交錯的樹枝如大城市的立交橋一般,令人眼花繚亂。紅艷艷的杜鵑,嬌嫩的`桃花,絢麗的芙蓉點綴其間,令人目不暇接。
我們走進了一間玻璃房子中,這就是植物溫室,里面有許許多多有趣的植物。那帶著細小容貌的碰碰香看起來像個嬌羞的少女,輕輕碰一下它,手上就會留下淡淡的清香。它的葉子雖然只有橡皮那么大,但卻很肥厚。那渾身長著凸出來的圓刺的可不是仙人掌,是養(yǎng)生益氣的人參。它有一個高大上的名字,叫“仙人古參”。
豬籠草是這些植物中樣子最特別的。一盤大大的草葉,里邊是又高又深的“瓶子”!捌可w”上上滿是香甜的蜜汁,用來吸引饞嘴的昆蟲。當(dāng)那些不夠聰明的小蟲子被香味暈陶陶地飛過來時,“瓶蓋”猛地關(guān)上,剛才還活潑健康的小蟲子瞬間就會變成一灘汁液,成為豬籠草的美餐。
溫室最東邊的是一片金黃的沙地,上面種植著許許多多的像衛(wèi)兵一樣矗立的仙人掌。有的高挑苗條,有的矮矮胖胖,有的開出了火紅橘黃的花朵。那尖銳細小的芒刺閃著冰冷的寒光,讓人看一眼就心生寒意。
多肉植物是整個溫室中的最受人歡迎的。它們看起來肉嘟嘟,是那么呆萌可愛。有的葉子是翠綠帶粉白的,有的葉子是墨綠帶桃紅的,有的是黃綠相間的。有一種花瓣只有一厘米高的小花最有意思,摸上去的感覺像果凍一樣,軟軟滑滑好舒服。
凱光亞熱帶植物園,鳥語花香,姹紫嫣紅,真是一個美好的“春之園”。
初中植物作文 篇5
盼星星、盼月亮,終于盼來這一天,我們整個六年級去植物園春游呢!大家懷著激動的心情走向大巴,一路上載著同學(xué)們的歡聲笑語,向著植物園出發(fā)。
一面聽著講解員的解說,一面看著我們的大部隊,不禁想起了小時候非常羨慕的一個情景,一個大哥哥打著一把黃色大旗,后面跟著一個長長的隊伍去郊游,當(dāng)時一直羨慕了好久,今天我也是這群部隊中的一員了,心情是無比的激動,眼前的景物也是更加的美麗生動,感覺如夢如幻,就像走進了神奇的童話世界。
美麗的郁金香五顏六色而且還有非常生動的名字,紅色的“莉波夫人”熱烈奔放;白色的“阿洛比羅”純潔雅致;紫色的“夜王后”高貴典雅;粉色的“玫瑰美人”幸福美麗,這一朵朵含苞未放的花苞,就像包著頭巾的美麗少女,羞羞答答,生怕別人看到她那美麗的容貌。置身在這濃郁的花海之中,我仿佛變成童話中的花仙子,在和花兒親切的交談,這么多的人“它們”都被看羞了,但是有些膽大的',比如黃色的“繡球”活潑開朗,她昂著頭、瞪著眼、掐著腰,一副天不怕地不怕的樣子和你對視,偶爾還會張著嘴巴哈哈哈大笑,引得我也想跟著大笑……
帶著這種神奇的感覺又走進了我們的未來的城市之中,一座座高樓大廈,一座座立交橋,一條條寬闊的馬路,馬路兩邊整齊碧綠的大樹,我穿越在這干凈整潔而又神奇的環(huán)境之中,心情無比的敞亮爽快,從來沒有過的輕松,從來沒有過的神奇感受。
“集合”老師的一聲令下把我的心情從夢幻當(dāng)中拉了回來,我意猶未盡的跟同學(xué)們走出了這個仙境,走向下一站;秀敝g我們的春游結(jié)束了,稍稍休息才感到走的已經(jīng)很累,但是我卻體會到“累并快樂著”的滋味。
初中植物作文 篇6
今天,老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。
我們走進了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個柵欄,里面種著一些新生的竹子,我希望他們快點長大。
過了植物園門口,就是一條比較寬闊的長廊,長廊很大,旁邊種著一些植物,長廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過長廊,就是一個寬大的魚池,魚池里面放著一些假石山,好像一條美人魚在高聲歌唱著。魚池里面也有一些綠色的水生植物,水生植物下面藏著許多活潑的小魚:有黃色的;紅白相間的 還有黑色的.。這些小魚常常都躲在水生植物下面玩游戲,我都看得眼花了。魚池旁邊有一個小池,小池的水清澈見底,能看見水底的石磚。小池里雖然沒有活潑可愛的小魚,但是,也有一些水生植物,小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多,綠得想一塊塊無暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。
繞過魚池,就是一片蔬菜果園,蔬菜果園里面種著水果和蔬菜,水果有香蕉樹,蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過蔬菜果園的樹大大的,那些樹像先天一樣茂密,就好像是一把把撐開的大傘,幫我們乘涼。
學(xué)校的植物園真綠呀!綠得像一條清澈見底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園啊!
初中植物作文 篇7
我是一株長在河邊的植物。這里真是個美麗的地方!
每天,我都淋浴著陽光,享受著風(fēng),接受雨露的洗禮。那陽光,真溫暖。〔⒉皇嵌嗷鹄,就是那樣舒服;那風(fēng),真輕柔;那雨,真清涼。我最愛那水了。那水,充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”,有時會看到我在傻笑,有時會看到水草在對我微笑,有時會看到小魚那詭異的笑……但,每當(dāng)我沉浸在水的這魔幻色彩時,總能聽見“同學(xué)”的嘲笑。
介紹一下吧,“同學(xué)”和我本來互不相識的,但在這美麗的地方相識了,我打算不只和我的兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)“植生”(植物的一生)的道理,還要和同學(xué)一起學(xué),更好。
不過,這也都是些陳年舊事了,說說現(xiàn)在吧。
我,被移植到城市的一個“大水溝”邊。這只是我的感覺,聽說這是著名的“干將河”,可是河旁都是用石磚壘起來的,更象大水溝、水渠。說實在話,這里只有這幾樣:人、我們一類、狗、貓、石頭、還有不知道什么東西。我覺得,這里沒有我以前快樂。以前,河里、河邊是生物的天堂,我喜歡接受食草動物的打擊,這雖很危險,但這卻可以增加我的意志力,讓我更堅強!,現(xiàn)在那一切都淡了,更淡了。不僅是冷冷清清的,恐怖的,F(xiàn)在,連那水也沒一丁點兒魔幻色彩了。那水,我一望,看見了我在苦笑,再看,什么也沒有了。哦,那水草呢,那魚呢?
這兒雖說是人所謂的天堂,是幽靜的天堂,但我們,至少是我,并不喜歡呆在這地方。第一,景色。也就是水,混沌不清;第二,打擊。人只會摘下我們的枝葉、花朵,這樣子并不好,而且要么沒人摘,要么一摘摘下一大半;第三,營養(yǎng)。人總是對我們施肥,我多想生在肥沃的地里,自已把根深了,牢牢固固地,吸收自已勞動得來的營養(yǎng);第四,子孫。這種地方,到處都是石頭和障礙物,子孫傳到哪里去呢?這可都是植生的道理,植物要自娛自樂、冒險、根深、撫養(yǎng)一代代子孫,只有這樣,才能讓植物快樂起來!
我,沉默了,憂郁了。我雖想努力自娛自樂,主動勾結(jié)身旁的`植物聊天,但他們沉默了。我雖想努力冒險,但人根本不懂,只會拿了一個鋒利的東西剪去我一些臂膀,痛得要命,但看著散落一地的臂膀,而并不是被吃了,我真是更心疼。我也想根深,但根不聽話,原地不動,盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急,大風(fēng)來了怎么辦?我也想撫養(yǎng)一代代子孫,但希望之花們,總是被摘,有時人還會一同摘下開花的臂膀,我完全失望。
在一個寧靜的晚上,我有朵花開了,也傳了子孫,我甭提有多開心了!突然,刮起了狂風(fēng),樹葉嘩啦啦,我和別的植物被風(fēng)吹得東搖西擺,我們努力頂著。有一株瘦小的植物被風(fēng)刮走了,又有一株、兩株……我和權(quán)存的植物們漸漸沒了信心,我感覺我頂不住了,跟著飛上天,我好累,我慢慢閉上了眼睛,或許是場夢吧,夢醒時我應(yīng)該還在我那美麗的天堂……
初中植物作文 篇8
在朦朧的晨光里,我輕輕撫摸著在風(fēng)中搖曳的小小葉片,別樣的滋味涌上心頭。
你,一株小小的黃豆苗,到底是懷揣什么樣的夢想來到我身旁。
是同桌將你帶來的,與你一同成長的還有幾個哥哥姐姐,它們都在你前面生長出來。在開始的幾天里,你的長勢還不錯,順利地突破了黑暗的枷鎖,穿透了泥土的禁錮,在春日的陽光中貪婪的呼吸著新鮮空氣,聆聽著大自然的教導(dǎo)和耳畔的朗朗書聲?粗愠砷L,感受著你旺盛的.生命力,也算是給枯燥無味的學(xué)習(xí)生活增添了幾分樂趣。
春日的溫度與你的個子一起上漲,太陽奔跑得時間也越來越長。每當(dāng)學(xué)習(xí)步入一個困境時,看看你,心中總是暖暖的。成長總是在不知不覺中到來。
但是,漸漸地,你的成長出了問題。也許是同桌將你埋下時埋得不夠深,那點微薄的營養(yǎng)土和稚嫩的根須本無法支持起你那日益茁壯的身體。
還記得那個早晨,天色陰沉得似乎要塌下來,你脆弱的身體終于不堪重負,半倒在了花盆中。你在狂風(fēng)中拼命地掙扎,葉子邊緣微微泛黃了,似乎這風(fēng)要是再大一點,就能將你連根拔起。我趕忙關(guān)了窗戶,將你護住。看著你垂死的模樣,好像是一張蒼白的臉正在哭訴著命運的不公。我不禁想到了我自己。那段時間生活中處處不順,與父母關(guān)系的惡化,考試成績的下滑,不亞與對你而言的一場風(fēng)暴。半透明的莖脈里有著液體緩緩流動,你好像在做著最后的喘息。那一刻,只覺得眼前有些模糊,在人群中孤獨前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長的道路是如此的坎坷,你已半只腳踏入了無限深淵,而我也被困在荊棘叢中寸步難行。
但任何事情都會有轉(zhuǎn)機,就像在路的盡頭望見了一座橋梁。幾天后,大難不死的你居然悄悄地抽出了一對新芽兒,仿佛在很久很久以前就準(zhǔn)備好似的,嫩嫩的,綠綠的,在風(fēng)中微微顫抖;秀敝,我似乎又看到了一張臉,與之前不同的是,這張臉上寫滿了堅毅與信念。春日和煦的陽光輕柔地撫摸著我們,像是要撫平我們身上的累累傷痕。你似乎挺過來了,漸漸從原本蒼白的病態(tài)中恢復(fù)過來,煥發(fā)了新的生機。然后向著哥哥姐姐們的腳步追去?粗悖业难矍坝忠淮文:。為什么?為什么還要再拖著這一副殘破不堪的身體走下去?慢慢的,我有一絲明悟。你看似在風(fēng)中沉默不語,但其實已經(jīng)回答了。
這,就是成長。不管未來的人生多名艱難,漫長,我們總是在默默前行,為了身邊的人和物,更為了自己。一個殘廢的植物尚且能有這樣的覺悟,更何況我這個健全的人呢?
成長的感悟有很多很多,是說也說不完的。所以,它才會如此精彩。
再次輕撫你那毛絨絨的葉片,成長的酸甜苦辣在心中化開。不管未來會發(fā)生什么,不管前途如何坎坷,我總會與你一同成長。
初中植物作文 篇9
最近,我家養(yǎng)了一盆奇怪的植物,它的名字叫含羞草。我用手指輕輕的碰了一下它的葉子,!不得了!含羞草的葉子慢吞吞的合攏起來,真是奇怪呀!
于是,我飛一樣的`沖向書房,迅速的打開電腦,查到了許多關(guān)于含羞草的資料。原來含羞草這個特殊的本領(lǐng),是對環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。含羞草原產(chǎn)于美洲的巴西,在那樣的熱帶地區(qū),植物經(jīng)常受到狂風(fēng)暴雨的襲擊,如果含羞草不能在剛遇到危險的時候就把葉子合攏起來,使葉柄低垂下去,那么,它那嬌嫩的葉片就會受到無情的摧殘。
難怪含羞草要擁有這樣一個特殊的本領(lǐng),原來是因為它們的生活環(huán)境是那樣的艱辛,我真是發(fā)自內(nèi)心的佩服它們了。
經(jīng)過查閱大量的資料,我終于知道了含羞草的秘密,大千世界,無奇不有,需要我們?nèi)テ平獾膴W秘還有許多許多,因此我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識!破譯更多的秘密!
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