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初中冬天的作文

時間:2022-12-05 21:31:21 初中作文 我要投稿

【精選】初中冬天的作文匯總6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中冬天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初中冬天的作文匯總6篇

初中冬天的作文 篇1

  昆山是個四季分明的好地方,我喜歡生機勃勃的春天、分外妖嬈的夏天、碩果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。喜歡那紛紛揚揚、調(diào)皮的雪四季長春的樹。

  記得20xx年冬天,昆山下了好大一場雪,那千變?nèi)f化的雪花,忽而像縷縷柳絮,在微風中自由自在飛舞著;忽而像朵朵蘆花在江畔前左擁右擠的跳蕩著;忽而像萬千臘梅花瓣從長空左翻右滾地降落下來。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”。看著那漫天飛舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝詩人的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這豪放而俊逸的詩句,更展示了一幅意境雄闊而清新的瑞雪圖。

  不知不覺之中,紅日從東方冉冉升起,這銀色的世界更加晶瑩耀眼。寒霧繚繞,恰似白紗帷幔,又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜,耀眼刺目,映入眼簾的只是無暇的白,仿佛這是一個白玉雕成的世界。

  昆山冬天的樹永遠生機勃勃、春意盎然。普通的樹一到秋天葉子不是黃了就掉了,而在昆山這冬季也溫暖的`地方很少見到這個現(xiàn)象,

  你瞧香樟的樹冠宛如一把撐開的大傘,它們筆直的站著,仿佛是英勇的士兵守護著兩岸的居民。無論刮風下雨,香樟無怨無悔,同樣一如既往的站著,它們頑強的精神一樣值得我們學習。

  昆山的冬天是雪白的、深綠的、可愛的,在這里冬天人們同樣能享受無窮的歡樂

初中冬天的作文 篇2

  "冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問過自己,其實,連我自己也說不太上來。

  我覺得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當他不高興時,就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長袖一甩,"呼啦''一聲,寒風掠過,各種植物縮在冷風里瑟瑟發(fā)抖,動物們?yōu)榱说挚箛蓝暮湟糙s緊躲進洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來年才會有一個好收成。唯獨留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。

  不過,比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個淘氣的小娃娃。他制造出隨風飄飛的雪花,雪花紛紛揚揚地飄落,它們成雙成對,在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的''棉被'',為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時,他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對對晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的"藝術品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的技藝,哦!對了冬還是一個玩心很強的人呢!他向學校里送去美妙的雪花兒,看著孩子們堆出可愛的'雪人,打起雪仗,他就用風給他們送去溫暖而又無形的問候。

  冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問問自己。。∥医K于知道了。冬,他多姿多彩,變化無常。他也可以是一位嚴父,或是一個大哥哥。每個人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會有一個與眾不同的冬天。

初中冬天的作文 篇3

  冬天,寒風呼呼地刮著,多冷啊!人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

  煤碳爐的外形有獨特之處:上面是一塊正方形的鐵板,可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的`,在那箱子中間有一個抽屜,是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒,也是鐵做的,用來裝煤柴等要用的燃料。

  寒冬里,爐子的作用可大呢!一邊可以用來烤不易晾干的衣服;一邊可以用來燒水或煮其它食物;一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀!坐在火爐旁邊,就像坐在春天的陽光下一樣暖和,像才熱身完一樣,那股舒服勁就別提了。

  特別是在除夕之夜,有的人們圍坐在火爐旁邊,盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目;有的一家人團聚了,他們圍坐在火爐旁邊,有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事,一年中有意義的人生經(jīng)歷;有的人們圍坐在火爐旁邊,正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

  吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心,盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。

初中冬天的作文 篇4

  緩緩飄落的楓葉像思念,我點燃燭火溫暖歲末的秋天。

  --題記

  我不喜歡冬天,不為別的,就因為太冷,讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹上的葉子雖沒掉光,但樹木卻顯得如此憔悴,街道上行人和車輛寥寥無幾,偶爾聽到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。

  因為冬天的寒冷,讓我覺得我們這個地方的冬景一無是處。我們這邊下雪了,等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了!電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,雖然確實要寒冷得多,但有價值,就像上帝關了你一扇門,就會為你打開另一扇窗一樣。而我們這呢,寒風凜冽,干冷,又沒有可觀的景色,這個溫度雖說有10℃左右,但對于我們來說,已經(jīng)足以令人抱怨了--因為我是南方的孩子。

  我原本是很喜歡下雨的`,因為雨可以形成一段獨特的音樂。聽著大小不同時的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點,我開始厭惡雨天,因為它會使本就寒冷的天氣越加的冷,氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會抱怨和擔憂。抱怨天氣的不佳和擔憂濺起來的泥水弄臟了褲腳,因為冬天的衣物確實很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會遭來教訓。

  雨,越下越愁。

  季交替的美麗景色呢?

初中冬天的作文 篇5

  春天的花萬紫千紅,夏天的天氣好悶熱,秋天的果子香甜可口,冬天的風光松青雪白。

  冬天的雪像鵝毛,像柳絮,像蒲公英的種子,紛紛揚揚地落下來。

  冬天的雪花有千姿百態(tài)的'形狀:六角的星星.六個小樹枝......

  當雪花姑娘跳著舞來到人間時,大地.樓房.大樹都蒙上了一層白布,小朋友們也都出來玩耍了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的......看,他們玩得多開心啊!

初中冬天的作文 篇6

  也許壓抑了太久,悶憋了太長的時間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴封之后,終于讓小雪花恢復了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

  雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

  他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

  雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對對比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來,感覺一切都富有生命。

  我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個寒噤。

  小雪花在空中不停地旋轉、舞動、降落,像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的.舞臺。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

  我捧起一把雪,不一會兒,他們在我手中融化掉了,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方會生長出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。

  小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

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