初中真好作文

時(shí)間：2022-12-05 09:13:33 初中作文我要投稿

初中真好作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中真好作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中真好作文匯編十篇

初中真好作文篇1

　　家，是永遠(yuǎn)在那里的避風(fēng)港，為你遮風(fēng)擋雨；家，是寒冷時(shí)的一間暖暖的小屋，為你驅(qū)逐寒冷；家，是在沙漠中的一塊綠洲，給予你希望。家里有親人，家中有親情。

　　其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)家，在這個(gè)家中我們有著像父母一樣照顧我們的老師還有許許多多和我們一起學(xué)習(xí)一同進(jìn)步的兄弟姐妹。

　　我們班的“大家長(zhǎng)”

　　每個(gè)家里都有這樣一位：他，關(guān)心我們學(xué)習(xí)，照顧我們生活；他，風(fēng)里來雨里去，將所有心血投入到這個(gè)家中。他就是我們班的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師個(gè)頭不高，有著一雙明亮而又尖銳的大眼睛，一身樸素的衣裳，真難將他和數(shù)學(xué)老師聯(lián)系到一塊�？墒撬麛�(shù)學(xué)能力可是一流的，在我們眼里猶如天書般的數(shù)學(xué)題，到了他手上就好像變成了小孩子做的計(jì)算題一樣，只見他手中粉筆飛舞，三下五除二便做利索了，而且還能做出各種不同的方法，看得我們眼睛都直了。

　　我的兄弟姐妹

　　在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人有著各自的'優(yōu)點(diǎn)，都在為這個(gè)家的幸福努力著。一班之長(zhǎng)翟晶晶，盡職盡責(zé)，每天來的最早的是她，每天走的最晚的也是她。團(tuán)支部書記徐蕓茜，帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，組織我們活動(dòng)。還有各科課代表們，每天按時(shí)收作業(yè)，為家長(zhǎng)們排憂解難。值日生，不怕苦不怕累，用自己勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的家園。同學(xué)們，每天我們坐在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，積極進(jìn)�。幌抡n時(shí)，我們活潑好動(dòng)，熱鬧非凡。我們每個(gè)人都是這個(gè)家的維護(hù)者，維護(hù)這個(gè)家的溫馨舒適和整潔。

　　想像一下：假如我們每天上學(xué)，座位周圍全是垃圾，同學(xué)們都是冰冷的臉，坐在一起不會(huì)開玩笑也不會(huì)在一起聊天，講臺(tái)上是面無表情冰冷的機(jī)器人在講課，簡(jiǎn)直太恐怖了，哪還有好心情去學(xué)習(xí)。

　　家，能給我無私的關(guān)愛，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護(hù)和快樂。有家才有愛，有愛才有家，家是由愛組成的溫暖；家是由愛組成的幸福，家是由愛組成的棲息之所。有家真好！

初中真好作文篇2

　　書籍是人類的精神食糧。一本好書，可以滋潤(rùn)你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時(shí)感到心曠神怡。

　　即使是一則小小的寓言，也可以在你迷惘時(shí)眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。這時(shí)，你就會(huì)覺得：“讀書，真好�！�

　　一本好書就像一個(gè)最好的朋友；一本好書就像一個(gè)真誠(chéng)的知己；一本好書就像一個(gè)精美的寶器；一本好書就像一個(gè)神奇的寶庫(kù)。當(dāng)你漫步書林，遨游書海，你會(huì)由衷的發(fā)出一聲贊嘆：“讀書，真好。”

　　一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí)，大部分都是從書中得來的。培根說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！边@句話告訴我們：“讀書，真好�！�

　　從古至今，書是文化的載體，它博大精深。許多文人為了讀書，做出了很多“極端”的事。因讀書而忘記麥子被沖走的高鳳，那是癡；吹火照書的蘇延和燃火讀書的劉倚，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林得，牛角掛書的李密，那是戀；囊螢的車胤和映雪的孫康，那是執(zhí)；懸梁的`蘇秦和刺股孫敬，那是激；韋編三絕的孔子，那是勤。

　　種種極端的背后，是他們的拼搏讀書鋪就了他們的圣人大道。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”“萬般皆下品，惟有讀書高�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！碧ぶA梯，走進(jìn)知識(shí)只是的殿堂，盡情領(lǐng)略書的魅力吧！

初中真好作文篇3

　　我曾經(jīng)就像是一個(gè)被遺棄的丑小鴨。母親丟下了我，奶奶經(jīng)常因?yàn)橐患∈露鴮?duì)我大吵大鬧，父親呢，整天忙碌在外，對(duì)我的成績(jī)，我的心事，一概不聞不問。每天，只能一個(gè)人孤獨(dú)地呆在那間空蕩蕩的牢籠——家里。一個(gè)人沒有歡聲笑語，凄凄涼涼。在這樣的環(huán)境里，我懼怕、彷徨無助，對(duì)生活失去了信心。就在此時(shí)，我遇見了它，它伴我不知多少個(gè)日日夜夜，成為我生命中不可或缺的一部分，它使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，讓我的心豁然開朗，變得曠達(dá)。那便是在孤獨(dú)中陪伴我的一盞明燈——書。

　　清晨起來，我挎上書包，大喊一聲：“讀書去了！”于是邀上同伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

　　21世紀(jì)的朝陽灑滿我們的讀書路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨只因?yàn)樽x書的愜意。

　　我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不再是為了光耀門楣，更不是為高官厚祿，只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書”！

　　書籍能使人精神愉快，生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍就好比一盞明燈，照亮人們遙遠(yuǎn)的生活道路。它不僅是我們的親密朋友，也是我們忠實(shí)的伴侶。總之，讀一半好書，甚交十個(gè)好友。

　　每當(dāng)煩悶時(shí)，捧一半書，將自己置身于寧?kù)o淡泊的溪水邊，一面飽覽書中的好詞好句，一面傾聽流水叮叮咚咚的響聲，那將是一番多么美麗的享受�。∽屝闹械膽n思愁緒，隨著手指翻動(dòng)書頁的瞬間，隨著溪流悄然而去。歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，讓自己更加陶醉，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。

　　讀書時(shí)，沒有太多的雜念，只知道，什么是對(duì)的，什么是不好的，什么可做，什么不可做。于是讀書人的'心也就會(huì)像六月的晴空，一碧如洗。

　　同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的新青年，難道你們就沒有追求，沒有理想，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎？整天沉迷網(wǎng)吧，如同行尸走肉一般，你們會(huì)為此感到空虛，會(huì)為此有所嘆息嗎？我曾看過一則消息，那是來自一個(gè)老師的心愿：我希望孩子們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀好書，掌握生活的真諦，對(duì)未來充滿信心，那我也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。

　　校園是一個(gè)凈化心靈的地方，而切實(shí)為人們洗滌心靈的卻是書籍。好書應(yīng)該成為學(xué)生鋪墊生活的磚石，扮靚人生的參照。我們青少年應(yīng)該從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，因讀書而豐富而淵博，因淵博而睿智，因睿智而魅力永恒。

　　在這里，我要發(fā)出我心中埋藏已久的心聲：“讀書，真好！”

初中真好作文篇4

　　初春，新柳的枝條蕩撫過清淺的小溪，陽光如同一樽熱酒，洋洋灑灑地沖破了綿軟的云，緩緩地流淌在空氣間，安靜又暖意氤氳。

　　抽身于繁重的書山，心頭還是一團(tuán)雜亂，能夠見到如此清新之景，真好！

　　漸漸地，走向一片甚靜之地，竹林掩映著記憶中漸漸要模糊的小木屋，深深淺淺，看不真切，心頭驀然一片空白，這么多年了，那家刺繡店還會(huì)在嗎？

　　走進(jìn)竹林，新筍還未長(zhǎng)出，高立著的老竹透著遒勁的斑駁，推開那扇門，心頭的沉重消失了，映入眼簾的依舊是那一塵不染的地板。四方的.墻壁上依舊掛著精美的繡像，在屋內(nèi)流淌著的古樂合奏取代了多年前的古箏曲，一切還未有大變化，嗅著竹香，我由心而嘆：“真好！”

　　那位靜謐的女子依舊坐在雕窗旁，見到我后有一輕微的詫異，卻又笑道：“今天怎么有空來了？坐吧！”我看著她繼續(xù)繡那半成的秀竹。陽光在時(shí)光的流逝下漸漸變?yōu)榱说某壬�，在竹林西方的長(zhǎng)空中好奇地窺視著屋內(nèi)的繡像，透過繁花錦簇的雕窗在女子溫柔的眉眼上投下稀疏的光影。她一手拿著用圓環(huán)箍好的一方繡帕，在那綿軟的白中繡下了青翠的綠，栩栩如生，令人感嘆。大致的樣子完成了，她便結(jié)了線，又取出一根稍深綠些的線，穿過針眼，纏繞在一起，橫著針線在竹子頂上的翠葉上繡下細(xì)細(xì)的葉痕。時(shí)光似是永這般靜好，竹子圖，也就這般完成了。

　　我忍不住問她：“姐姐，這幾年你一直都在繡像嗎？”“對(duì)啊！”她的眼里像含了一汪清泉，泉水中卻又映出矗立的翠竹，那，是她的信念。“我就是想將這門藝術(shù)一直傳承下去，刺繡這門藝術(shù)，不是很好嗎？”驀然，心中有什么崩塌了，是啊，刺繡是真好，用華彩的線穿過雪白的帕，繡出一個(gè)又一個(gè)精妙絕倫的繡像，纏繞住安靜，纏繞出靜好，纏繞住華夏文化的碎片，讓它們不再被燈紅酒綠，紙醉金迷給吞沒，讓它們永存世間，被傳承下去。

　　自古到今，有多少屬于我們的文化迷失了，沉淪了，卻還有刺繡，穿越了千年，不變的依舊是那份用針與線連串起來的精美與恬淡。它見證了風(fēng)卷云舒，風(fēng)云變幻，也經(jīng)過了衰敗崛起，滄海桑田，然而，它卻依舊固守初心，守護(hù)了心靈中的一方凈土，刺繡真好！

　　愿?jìng)鞒芯袢绱渲褚话愦Ａ�，愿文化瑰寶刺繡被世代傳承。又見刺繡，真好！

初中真好作文篇5

　　家是媽媽的嘮叨，爸爸的煙袋，弟弟的彈珠。

　　家是媽媽烙的蔥花餅，熬的糯米飯，煮的茶葉蛋。

　　家是院子里爸爸養(yǎng)的漂亮花，媽媽晾的衣服。

　　家是異鄉(xiāng)中千里之外的思念，萬家燈火里的期盼，是漂泊生涯里不變的主旋律。

　　家是媽媽天冷帶來的衣服，是爸爸托人捎來的飲料，是弟弟在河里淘了一上午的魚。

　　家是半夜?jié)窳说恼砭墸∨P床渴望的零食，是熟睡后被媽媽掖的被角。

　　家是游子偶爾歸巢又不得來去匆匆的腳步。

　　家是爸媽輪流站在門口翹首企盼孩兒歸來的長(zhǎng)長(zhǎng)目光。

　　家是爸媽忙碌了好幾天張羅了一大桌的家常菜。

　　家是我日思夜想，魂?duì)繅?mèng)繞的港灣。

　　家是我念了千遍，思萬遍，卻遲遲無法最終落腳的歸程。

　　家是門前那顆歪歪的老槐樹，曾經(jīng)的枝繁葉茂經(jīng)歷了多少年的風(fēng)雨兼程，如今的滄桑是否已經(jīng)掩蓋住當(dāng)年的茂盛？如同媽頭上的白發(fā)，歲月流逝，家中的娘親已不再年輕。

　　家是院子里那堵矮矮的籬笆墻，當(dāng)初的.堅(jiān)固與秀美是否還能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，風(fēng)雨的摧殘？就像爸爸的背影，再也找不到曾經(jīng)的矯健與挺拔？?jī)号耐侠�，家境的奔波，爹爹的背已�?jīng)彎了。

　　家是一扇窗，是一盞燈，是一碗熱氣騰騰的酸湯面……

　　家是一個(gè)港灣，是一個(gè)歸宿，是一個(gè)無論你在外多久都永遠(yuǎn)為你敞開的門。

　　只要有至親，只要有親情，只要有愛的呼喚，那就是一個(gè)家。

　　沒有家的人，就像斷了線的風(fēng)箏，沒有根的浮萍。

　　所以我要說。

　　有家真好！

初中真好作文篇6

　　臘梅，是盛開在寒冬的一朵花，她冰清玉潔、清香四溢、亭亭玉立......

　　當(dāng)春風(fēng)吹融冰雪是，草色青青時(shí)，萬物復(fù)蘇時(shí)，小小的臘梅還在孕育著生長(zhǎng)的計(jì)劃；當(dāng)夏風(fēng)吹綠萬物時(shí)，草木旺盛時(shí)，臘梅已經(jīng)在悄悄地汲取營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)秋風(fēng)吹熟了果實(shí)時(shí)，楓葉似火時(shí)，瓜果飄香時(shí)，臘梅已經(jīng)準(zhǔn)備好綻放了；當(dāng)冬風(fēng)像猛虎般襲擊卷大地時(shí)，白雪皚皚時(shí)，漫天飛雪時(shí)，臘梅已經(jīng)踏著輕盈的步伐向我們走來，高高挺立枝頭，與此同時(shí)，在春、夏、秋熱鬧的花兒、草兒都累了，連那艷麗的美人蕉，俏麗的.香水百合，香氣撲鼻的水仙都躲進(jìn)了她們的溫室。

　　當(dāng)冬天走后，春天姍姍而來，梅花也落到了泥土里，可香味依舊在，就像陸游寫：零零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　我陶醉在其中，仿佛自己就像一朵在寒冬中傲然挺立的臘梅。

　　臘梅真好！

初中真好作文篇7

　　走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀，真好!

　　閱讀真好，它讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受到西方國(guó)家的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，他能讓我觀天理，知古今，想未來。

　　閱讀真好，它能讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀，我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“輕輕地我走了，正如我輕輕的來”的閑適恬靜。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。

　　閱讀真好，他讓我很好的調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定的成績(jī)的時(shí)候，他提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的.時(shí)候，他讓我明白”失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，他讓我擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我失意的時(shí)候，他讓我擁有“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候，他告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。他告訴我，在人生的道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在他的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。

　　余秋雨曾說過：“閱讀的最大理由地?cái)[脫平庸，早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書中藏起的這個(gè)世界變成我的世界。

初中真好作文篇8

　　時(shí)光就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大了真好！

　　五年前，我騎著自行車往家趕�？赡苁且�?yàn)槲因T得太快，車鏈條“嘣”地一下掉下來了，望著那一條掉在地上的車鏈子，我嚇得不知所措，一下子癱坐在冰冷的路上。我看了看周圍，心想：路上一個(gè)人也沒有，而且這附近也沒有修車鋪，我自己也不修怎么辦呢？我想了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有想出解決的辦法。我只好站在路邊守著掉了鏈子的自行車，希望有人看見我，幫我裝上鏈子。

　　我等了半個(gè)多小時(shí)，腿都酸痛了，也沒見有一個(gè)人走過來。我著急了，哇哇大哭起來�？蓻]有用，路上一個(gè)人也沒有。我哭得嗓子都沙啞了，只好放棄。

　　爸爸媽媽在家等了我很久，也不見我回來，便給班主任打電話。班主任說我早已經(jīng)離開學(xué)校了，爸爸媽媽聽到這樣的`回答，擔(dān)心得不得了，于是叫上親戚朋友一起來找我。他們可能找了很久才找到我，發(fā)現(xiàn)我蹲在路旁，旁邊有一輛自行車，車下還壓著一條鏈子。媽媽飛奔過來，拉住我的手，著急地說：“你這孩子，怎么坐在大路上呀！讓我們到處找你！”“媽，我的自行車掉鏈子了，我只好在這里等你們來找我，我都等了一個(gè)多小時(shí)了……”圍觀的親友們見我這么狼狽，大笑起來，有的還嘲諷似的說：“你騎車回家，半路掉了車鏈，你就在這干等著？太可笑了！”

　　看著議論紛紛的人們，我覺得很沒面子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　爸媽把我領(lǐng)回家，替我修好了車，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你怎么一點(diǎn)應(yīng)變能力也沒有呢？或許你還太小……”我聽了，心里很不是滋味。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一些應(yīng)變方法，處事也更好了。偶爾遇到那種情況，我便會(huì)從容不迫地推著自行車到修車鋪請(qǐng)修車師傅維修，然后騎車回家，雖然要走很遠(yuǎn)，但我依然很開心。

　　長(zhǎng)大了真好！

初中真好作文篇9

　　有人說，家是避風(fēng)的港灣；家是擋雨的大傘；家是永遠(yuǎn)也不會(huì)用壞的充電器；家是人精神上的支柱。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的家，我也是。我的家里有愛開玩笑的爸爸，有賢惠聰明的媽媽，還有一個(gè)見面就要和我吵架的'弟弟。這三個(gè)人外加我，就組成一個(gè)熱熱鬧鬧的小家庭。

　　這個(gè)家很溫暖。早上，不必讓漂亮的小鬧鐘叫醒我，因?yàn)槊看味紩?huì)有一陣輕快的腳步聲傳來，這腳步聲不是別人的正是我親愛的媽媽的。媽媽每天早上很早起床，下樓到廚房做早餐。當(dāng)我吃著這香噴噴熱騰騰的早飯時(shí)心里充滿了對(duì)媽媽的感激，因?yàn)檫@份早餐充滿了媽媽對(duì)我那無限的愛。

　　這個(gè)家很快樂。不用收聽廣播，不用去看電視，我的家快樂無比。每個(gè)空閑的時(shí)候，爸爸總是主動(dòng)擔(dān)任小丑，說搞笑的冷笑話，做有趣的怪動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑。還記得一個(gè)笑話，“日本鬼子抓到了一個(gè)中國(guó)學(xué)生，把他綁在電線桿上，問：‘你是哪里的？’學(xué)生不說，‘在不說我用電線電你�！瘜W(xué)生害怕極了，忙說：‘我是殿（電）大的。’這個(gè)笑話令我至今難忘。

　　這個(gè)家很友好。弟弟雖然經(jīng)常一見到我就想和我吵架，但是他總是惦記著我。吃飯時(shí)沒有看到我總會(huì)問：“姐姐去哪兒了？”有了好吃的東西總會(huì)分給我一些吃；看到好看的電視節(jié)目也會(huì)叫我去和他一起觀看……

　　這樣美滿的家庭哪里去找，就算拿錢買，我也不會(huì)給你。

　　呃，有家真好。

初中真好作文篇10

　　“家”是一個(gè)溫暖的詞，人們都是這樣說的，而我也認(rèn)為——最多的溫暖都是來自于家。

　　從小到大，一直在家中度過無數(shù)個(gè)日月，家里的一切都是那么平凡，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)波，但也沒有那種夢(mèng)幻般的場(chǎng)面。那時(shí)，我天真的以為——家，沒什么特別的。

　　后來，在一個(gè)溫馨的夜晚，我體會(huì)到了家人的愛，才明白了家是如此溫暖。

　　那一天，我照常過著平凡的日子，像往常一樣吃飯，再去上學(xué)，可在我背后，有多少不平凡的舉動(dòng)，我卻一無所知。干巴巴的一天又將過去，在傍晚時(shí)分，我到了家門口，推開那個(gè)家門，啊？眼前的一切讓我感到疑惑：一個(gè)大蛋糕在桌子中央，上面的.蠟燭發(fā)出耀眼的光芒，爸爸媽媽，姐姐都圍在桌邊“祝你生日快樂”這句溫馨的話語讓我明白了一切，我聲音有些哽咽，說：“謝謝你們。”

　　放下書包后，我許了愿，吹滅了蠟燭之后，爸爸耐不住性子，拿出了一輛精致的遙控車，“給你，你的生日禮物�！蔽乙豢�，這不是上次在商場(chǎng)我愛不釋手的那輛車嗎？爸爸卻沒買，哦，我明白了。我對(duì)爸爸說：“謝謝你，親愛的老爸�！苯舆^那輛車，不停的撫摸，媽媽給我一個(gè)書包，祝我學(xué)業(yè)有成，姐姐給我一張賀卡，祝我天天開心。我看著爸爸媽媽，看著他們?yōu)槲宜龅囊磺校蹨I不禁流淌了下來，我也沒有阻止，任淚水四溢。

　　在朦朦朧朧的淚光中，我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為：有家真好，能享受家庭的溫暖真好！

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