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初中的我作文300字

時(shí)間:2022-12-04 14:18:58 初中作文 我要投稿
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精選初中的我作文300字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的我作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初中的我作文300字10篇

初中的我作文300字 篇1

  “我要一步一步往上爬,只待陽光靜靜看著它的臉。小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我要屬于我的天!边@是周杰倫《蝸!防锏母柙~。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵(lì)我不斷的努力,不斷的進(jìn)步。

  蝸牛背著自己重重的殼,一步一步往上爬,它期待看到燦爛的陽光,它期待看到屬于自己的那片天空。小小的蝸牛,爬的那么的慢,可是都有這樣的決心與志氣,作為青春活力的中學(xué)生,我們是不是更應(yīng)該努力拼搏呢?每當(dāng)我遇到挫折或困難時(shí),我總是靜靜的'坐在書桌前,用心聽這首《蝸牛》,這首歌為我?guī)砹藷o盡的力量,總是在不斷的激勵(lì)我,不斷的推著我向前走。我也要向歌中唱的蝸牛那樣,盡管裹著重重的殼,也在努力前進(jìn)。“任風(fēng)吹干流過的淚和汗,歷經(jīng)的傷都不覺得痛“,小小的蝸牛,都可以如此倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),更何況我們呢?

  《蝸牛》時(shí)刻在激勵(lì)著我,讓我不斷的前行,不斷的進(jìn)步。我堅(jiān)信,未來的一天,我也會(huì)有屬于自己的天。

初中的我作文300字 篇2

  每個(gè)人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬貫,華車豪宅;有的想快活自由,不受約束……而我,突如其來想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

  時(shí)間過得真快,不知不覺20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來參加中考的緊張階段。

  我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多不同地方的.同學(xué)、教師和家長。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語,而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

  在今后自己的未來生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng),不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì),同時(shí)也可以自食其力,快樂工作,快樂生活……

  雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽力障礙的孩子,比普通人付出會(huì)更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

初中的我作文300字 篇3

  你好,未來的我,當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定真處于人生的低谷,我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折,困難,在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來,勇敢的面對(duì)困難。

  未來的'我,你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說過:如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼,不退縮,勇敢的直面一切。

  同時(shí),我也希望未來的我你無論在社會(huì)上遇見了什么樣的人什么樣的事,都不要忘記自己最初的夢(mèng)想,那時(shí)候的你千萬不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲磥碛袩o限可能,這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的,所以未來也掌握在我們自己的手中,未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

  現(xiàn)在的我還沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以說你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人,他們必定會(huì)失敗,他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信,只要心中有夢(mèng),就會(huì)與眾不同!

  好了,時(shí)間不早了,我也不多說什么了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢(mèng)想,水到絕境,才能化成瀑布。

初中的我作文300字 篇4

  我,上一年還是一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生,可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂,告別我多姿多彩的小學(xué)生活,我不由感嘆時(shí)光的消逝竟如此之快!與同學(xué)相處的.時(shí)間竟如此之短!

  一到這個(gè)時(shí)候,分別得時(shí)刻就到了,畢業(yè)典禮上大家的歡呼,結(jié)束后的不舍,滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來,這一刻,我的思想凝固了!

  回頭望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他們畢竟和我同甘共苦,度過了六年的時(shí)光,到現(xiàn)在卻要各奔東西,那一日,我哭了!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是我卻沒有勇氣去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是在一味的逃避,因?yàn)槲也幌腚x開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),到最后免不了要分手!

  同學(xué)之間講一個(gè)詞,就是友誼,人們常說友誼長存,友誼長存,我想這就是友誼的力量吧!

  愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂,以笑來面對(duì)人生!

初中的我作文300字 篇5

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。

  這本書的作者是曹書樂,都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。

  在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的.話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校,小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  書是人類進(jìn)步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活的樂趣,謝謝好書!

初中的我作文300字 篇6

  經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來了期末考試。

  早上,我高興地來到了考場。真是的,我考語文時(shí),覺得自己是外國人;考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人;考數(shù)學(xué)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

  終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧!蔽易叩'時(shí)候,看了卷子一眼,好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

  到了公布成績的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時(shí),我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有,軟軟的,兩只手心全是汗。

  當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎(jiǎng)我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。

  這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

初中的我作文300字 篇7

  十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢?我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為,能為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。

  日有所想,夜有所想,所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見自己長得又高又大,穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺(tái)側(cè)邊,正在為一個(gè)受害人辯護(hù),為正義伸張……

  一覺醒來,我心里甜滋滋的,天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個(gè)美夢(mèng)后,深情地對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),十年以后就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見媽媽說話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。

  這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話給我很大的鼓舞,我知道要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中,我存在好多壞習(xí)慣壞毛病,上課不專心,與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié),完成作業(yè)不認(rèn)真等,我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙,從現(xiàn)在開始就要注意克服,養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思想品德,平時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,努力學(xué)好文化知識(shí),認(rèn)真完成各科作業(yè),做一個(gè)有理想,有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  都說“有志者事竟成”,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏!

初中的我作文300字 篇8

  每當(dāng)廣播里傳來“池溏邊的柳樹下,知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候,我就會(huì)自然的跟著哼“操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命。。。。。!,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。

  在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲,總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念,這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。

  是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年,照亮了我前程,我知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,從此我發(fā)奮了、努力啦,爭取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí),解決心中的迷團(tuán),用科學(xué)文化知識(shí)解決了太陽為什么總在山的`那一邊下去的問題,我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單!我熱愛這首“童年”,也更熱愛自己的童年!

初中的我作文300字 篇9

  面對(duì)鏡中那個(gè)稚氣已蕩然無存的面孔,我?guī)缀踹B自己都認(rèn)不出自己了。驀然間,我已長大。依舊的世界,不一樣的我!

  教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀,火藥味十足。為了迎接中招考試,一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂時(shí)間越來越少,所有時(shí)間幾乎都用來奮戰(zhàn)。我這個(gè)人呢,平時(shí)就愛玩,現(xiàn)在該如何是好呢?被迫停息娛樂,轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)海。時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng),什么時(shí)間學(xué)什么科,寫什么作業(yè)------,井然有序!晚上也不敢早睡,還要多學(xué)一會(huì)兒,早上又早早地進(jìn)教室讀書。真想不到,自己那來的這份意志。懶惰從此不再與我為友,我已學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了。真的.成了一個(gè)全新的我,不一樣的我。

  朋友做了件令我生氣的事,我想和她冷戰(zhàn)一個(gè)月,得理不讓人可是我的專長,我要讓她為自己的行為負(fù)責(zé)。然而,嘴巴不聽大腦差遣,連四肢也叛變。不知不覺走到她的面前,讓她不要難過。天吶,這可違背我的原則,這還是我嗎?

  朋友愕然,轉(zhuǎn)而笑容滿面,說我變了,變得大度了,會(huì)體諒人了。這下輪我愕然了。

  進(jìn)入初中,高舉自由主義旗幟,自己吃,自已住,自已穿,自己想玩就玩。離開了父母,就要開辟自己的天地。“獨(dú)行客”在外闖蕩江湖,我真的就成了不一樣的我嗎?

初中的我作文300字 篇10

  初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,一個(gè)美麗的過渡期,一個(gè)夢(mèng)幻的王國,一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,一個(gè)令我神往的王國,一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待,第一次夢(mèng)想,第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

  初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么?知識(shí),我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比,學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會(huì)了抱怨,學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個(gè)天真無邪,無憂無慮的我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來到這里的目的.。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!

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