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初中友情作文

時(shí)間:2022-12-04 01:12:50 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中友情作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中友情作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中友情作文匯編9篇

初中友情作文 篇1

  時(shí)光,青春,友情,沙漏

  有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,和時(shí)光同步,誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。

  有一種感情叫友情,相互結(jié)伴,相互成長(zhǎng),相互療傷,度過(guò)完美青春,走過(guò)五彩人生。

  記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒,她讓我覺(jué)得不可思議,特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門,住進(jìn)了彼此的心窩,這個(gè)年紀(jì)的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

  當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進(jìn),干得如此的`漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開(kāi)花,然后滋生,結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí),壓在我的心頭。

  隨著那細(xì)沙地下漏,我的心繼續(xù)地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和完美,悲傷和叛逆也潛伏在其中……

初中友情作文 篇2

  一切美好東西,都需要慢慢積累,永遠(yuǎn)儲(chǔ)蓄的。就像與你的友情。

  最初看到你,就有好感。在昏黃的燈光下,那天生栗色的短頭發(fā),瞳孔中散發(fā)著一種憂郁的氣息,一身幾乎一個(gè)顏色的穿著打扮,彌漫著一股神秘;蛟S,只是這種憂郁而神秘吸引著我。

  一朵奇異的花種便埋在心中的沃土里,隨著時(shí)間的漸增,這朵友誼之花也慢慢地發(fā)芽,成長(zhǎng),綻放。我們成為了好朋友。

  那次,調(diào)皮的我們偷偷地去爬山。對(duì)爬山從小有點(diǎn)小恐懼的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是種考驗(yàn)。你見(jiàn)我害怕,故意諷刺了我一下:“怎么?害怕了?哈哈。是誰(shuí)說(shuō)知己天不怕,地不怕的!嘿嘿!蔽乙埠敛皇救醯卣f(shuō):“怕什么怕,我還怕你害怕呢!別那么小瞧我!逼鋵(shí)口是心非,嘴上給自己爭(zhēng)爭(zhēng)面子,鼓舞一下自己而已!澳亲甙。腊!闭f(shuō)完,我們便開(kāi)始爬了。我一步一步有點(diǎn)艱難地爬著,你卻健步如飛,還不時(shí)催促道!澳憧禳c(diǎn)!” “不要,我們又不是比賽,你看風(fēng)景多漂亮!”“好吧,好吧,我就坐下來(lái)欣賞一下你所說(shuō)的美麗風(fēng)景,你趕緊的。”我聽(tīng)得出你話里的意思,但還是烏龜般的'挪上去。

  山雖不高,但我卻爬了好久,爬到山頂就用了好長(zhǎng)時(shí)間。

  在山頂眺望,美景盡收眼底。當(dāng)時(shí)那恐懼早已飛到九霄云外了。我站在山頂,呼吸那清新的空氣,耳邊一陣陣的鳥鳴聲,極是悅耳;ㄏ阋矒浔嵌鴣(lái),突然發(fā)現(xiàn)爬山還真是種樂(lè)趣! 我的朋友,是你,讓我對(duì)爬山有這樣新的認(rèn)識(shí)!

  天有不測(cè)風(fēng)云。還真是倒霉到家了。路雖是平坦的,由于下坡有點(diǎn)急,我一個(gè)不小心把腳給扭了。“笨啊你,下去比上來(lái)還好走,你也能弄成這樣,我還真佩服你!蔽翌欀嗄_,沒(méi)空理你。

  你走上前,蹲下身子,撥開(kāi)我的手,輕輕地揉著。一會(huì)兒,便把我扶起,扶著我走下去。腳,如被萬(wàn)箭穿心般的疼。走路一晃一晃的。中途,你還將我背起,走了一段路,我覺(jué)得你的背是那么的溫暖和寬厚。后來(lái)我堅(jiān)持要下來(lái),才把我放下來(lái)的。

  回家,被媽媽訓(xùn)斥了一頓,你還把責(zé)任往自己身上推。我見(jiàn)過(guò)推卸責(zé)任的,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)往自己身上推的。

  內(nèi)心的花,綻放的如此妖嬈。

  以后,我們經(jīng)常去爬山,我們的友情日漸加深。

  后來(lái)啊,你搬家了。雖萬(wàn)分不舍,但也無(wú)可奈何。分別前,互相叮囑常聯(lián)系。但種種原因,聯(lián)系逐漸少了。但我時(shí)常與新的好朋友講起你。

  我想,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)儲(chǔ)蓄這份友情。

初中友情作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂;還有傷還有痛,還要走還有我……”每每聽(tīng)到周華健唱的朋友,每每聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲,都讓我百感交集,朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼,因?yàn)榕笥眩屛覀兏惺艿匠砷L(zhǎng)的快樂(lè);因?yàn)榕笥,讓我們感受到了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥,我們才有了心的開(kāi)放。友情,這是一個(gè)多么可貴而幸福的字眼,因?yàn)橛亚,讓我們體會(huì)到有朋友的快樂(lè);因?yàn)橛亚椋屛覀凅w會(huì)到一種可遇不可求的幸福;因?yàn)橛亚椋屛覀凅w會(huì)到肝膽相照的境界。曾經(jīng)有一份最真摯的友情在我身邊,我不知道珍惜,等到它失去時(shí)我才知道珍惜,如果上天能讓我再來(lái)一次,我一定會(huì)珍惜這份友情,如果硬要我給這份友情加上一個(gè)期限的話,我希望是一萬(wàn)年。

  曾經(jīng)的我以為朋友就是和我一起玩、一起鬧、一起闖禍的人;現(xiàn)在的'我以為朋友就是最親密的人,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談;也許長(zhǎng)大后的我會(huì)以為朋友就是企業(yè)好友,工作伙伴;也許老了的我會(huì)以為朋友就是和我談?wù)撘郧暗氖碌娜耍笥,雖然老師說(shuō)我們現(xiàn)在所謂的朋友只是兒時(shí)的伙伴,真正的朋友并不是這樣,但我并不理解,真正的朋友到底是怎樣的,是事業(yè)上的伙伴還是能和自己聊天的QQ好友呢?也許,現(xiàn)在的我生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,不懂朋友的定義到底是怎樣,但,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了老師口中所謂的伙伴,我們之間已經(jīng)建立了對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的友情,我們成了最真實(shí)的朋友。在這世界對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種最寶貴的東西,一種是朋友,一種是友情。因?yàn),朋友最真,友情最貴!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一輩子;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂;還有傷,還有痛,還要走還有我”

初中友情作文 篇4

  友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮。友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸!

  我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

  有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵。所以也就沒(méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

  過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的`對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。

  考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……

  因?yàn)橛亚,我們成長(zhǎng);因?yàn)橛亚椋覀兛鞓?lè);因?yàn)橛亚,我們幸福;因(yàn)橛亚,我們成功;因(yàn)橛亚,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!

初中友情作文 篇5

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。它和親情、愛(ài)情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不定。

  生活在人世中,其實(shí)人生重要的不是金錢和地位,而是自由的去生活,去享受自己美麗的生命。人們往往都會(huì)想到,我們將來(lái)都會(huì)死去。那么我們?yōu)槭裁床荒茉谟猩辏M情快樂(lè)的活著呢?!正因?yàn)槿硕紩?huì)死去,所以我們不需要為那些瑣事而去折磨自己。藍(lán)天還是很久很久以前的藍(lán)天,陽(yáng)光還是很久很久以前的陽(yáng)光。人有了理想、自由與友誼;钪.生命就會(huì)亮麗、閃光。

  “朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這么高尚!比说囊簧y得有幾個(gè)知心朋友,知心的朋友真的是很難得的,如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。朋友當(dāng)然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了,大可不必,因?yàn)榉彩钦媲檎邉t是永恒的存在。

  我所體味的友情,友情好像喝茶一樣,要慢慢細(xì)品。喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人濃情沉淀,使人從中堅(jiān)強(qiáng);朋友是生命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使人生沒(méi)有缺憾。喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種味覺(jué)。友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。它和親情、愛(ài)情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不定。有朋友真好,互動(dòng)結(jié)友情,或許你只想要一縷春風(fēng),而朋友卻給了你整個(gè)春天。熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)到精辟的觀點(diǎn),語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),都是欣賞朋友真誠(chéng)付出的一種友情。當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候,給你堅(jiān)強(qiáng),更給你溫暖。

  我們這次去洛陽(yáng),更是在旅游中升華了友誼。漫漫旅途1600公里,我與老伴乘大巴直達(dá),當(dāng)車開(kāi)過(guò)南京時(shí),我詢問(wèn)了司機(jī),他說(shuō)要午夜二時(shí)三十分會(huì)到洛陽(yáng),我們想洛陽(yáng)不是終點(diǎn)站,人地生疏,如果蹲在無(wú)底的黑洞似的茫茫深夜,無(wú)異于在荒郊野嶺中,不行!得及早告知洛陽(yáng)人,叫他們?cè)诙䲡r(shí)左右來(lái)高速出口處接我們。洛陽(yáng)友人生性篤實(shí),父子三人徹夜無(wú)眠,備上車子靜待迎客。雨后的洛陽(yáng),道路一片濕淋淋,顯出十分寒意,一片雨夜的摯友情啟動(dòng)了每人的心扉,一股暖流涌上了心頭。

初中友情作文 篇6

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

  友情就像是花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那就是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助!

  有人說(shuō)過(guò):“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友,就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首季節(jié)是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人,月圓就是畫,月缺是詩(shī)……

  為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的.空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

  當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

  友情就像是一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空,一碧如流。

  拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……

  慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

  扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

初中友情作文 篇7

  幸福,相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解:收到關(guān)心很幸福;得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福;成績(jī)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸!傊,我們都曾受到幸福的關(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂(lè)——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè)是永久的呢?我堅(jiān)信:友情是一種獨(dú)特的幸福!

  拋下雜念,仔細(xì)回想一下我們的過(guò)去,相信每個(gè)人都會(huì)笑的。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈淖8!荚嚂r(shí)忘帶文具了,他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了,他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了,他給你的一句鼓勵(lì);練習(xí)時(shí)遇到難題了,他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福的微笑,它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值的`投資。

  現(xiàn)在,或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了,也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應(yīng)該做的事情,不過(guò)我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智的人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚,抓住這次投資的機(jī)會(huì)。不論你的經(jīng)濟(jì)狀況如何,你都是富裕的、幸福的、快樂(lè)的——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>

  友情是一種信念,使你在逆境中得以堅(jiān)持;友情是一種快樂(lè),使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽(yáng)光下得以成長(zhǎng)。

初中友情作文 篇8

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界。能找到自己的朋友是多么不容易!友情是用金錢無(wú)法衡量的,這份珍貴的友情,將會(huì)留在我們心中,成為美好的回憶。

  友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋,這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的`愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

  友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

  友情無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲,它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。

  友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)。

  朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

  讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

初中友情作文 篇9

  早讀前——

  “距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責(zé)罰,不由得加快了速度。第一節(jié)課后——

  早讀后買的零食,被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去,他的精神世界得到滿足的同時(shí),胃袋卻發(fā)來(lái)了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開(kāi)了,剛吃一口,令人欣喜的`下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無(wú)情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

  第二節(jié)課上——他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底,在沒(méi)經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中,左右挪動(dòng)著,但動(dòng)作卻是十分輕盈,甚至沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái),猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。

  下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來(lái),他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見(jiàn)到他時(shí),目光已變得狠毒起來(lái),看了眼他便離開(kāi)了。

  下午上課——上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒(méi)有讓你回去……

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