關(guān)于初中生回憶作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中生回憶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生回憶作文 篇1

　　初中的生活總是那么的美好——一個(gè)人是記憶總是那么美好——已初中畢業(yè)的我，在畢業(yè)那天感覺(jué)不到絲毫的悲傷，直到現(xiàn)在，開(kāi)始回憶。

　　記得初一的時(shí)候，那時(shí)什么都不懂天天只知道玩，初一的校運(yùn)會(huì)上，還記憶猶新的想到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的步伐，我當(dāng)時(shí)還參加了項(xiàng)目，想到就覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)好笑。初一的時(shí)候，同學(xué)也剛剛認(rèn)識(shí)，總會(huì)有點(diǎn)害羞回憶初中生活。記得第一次進(jìn)教室的門(mén)，那些陌生而熟悉的面孔在浮現(xiàn)腦海中。過(guò)幾天就認(rèn)識(shí)得差不多了。當(dāng)時(shí)對(duì)班主任的'印象還很好。

　　到了初二，同學(xué)關(guān)系十分的融洽，天天就在一起玩，直到在電視是看到了一個(gè)叫做"周筆暢"的人出現(xiàn)，并讓自己喜歡上了她，想要了解她，后來(lái)了解到她的成績(jī)十分優(yōu)異，當(dāng)時(shí)的我就認(rèn)為自己一定要努力讀書(shū)，讓自己的偶像為我驕傲，于是，我就放棄了所有的不良習(xí)慣，開(kāi)始努力讀書(shū)，在初二也有5個(gè)很鐵的朋友，一個(gè)是狒狒她可有趣拉，每次都能使你哈哈大笑十分的幽默，也還比較自戀拉，一個(gè)叫小O,誒世界上應(yīng)該沒(méi)有人比她更自戀拉，她現(xiàn)在不在我們一起拉，每天都會(huì)想到他，她屬于超極花心的偶像都有10幾個(gè)，換了一個(gè)又一個(gè)但是她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)不喜歡"筆筆拉"證明我們家筆筆是多么的好�。。�！她們兩個(gè)和我一樣喜歡筆筆。一個(gè)叫希超PP啊，真的好漂亮啊，認(rèn)識(shí)她三生有幸，她喜歡陳冠希，在她身邊提起陳冠希你就好自為只吧。真的很PP,一個(gè)叫趙老板，她是屬于那種神經(jīng)一類(lèi)的。還有一個(gè)叫鹵菜超搞笑好胖，她比較喜歡小豬。前面四個(gè)加上我都是屬于那中瘋子一樣的，當(dāng)然我是神經(jīng)病院長(zhǎng)。和他們?cè)谝黄鹛焯於疾恢�道好開(kāi)心。我們幾個(gè)有好吃的會(huì)一起去吃，好玩的一起去玩，超級(jí)好好哦。還有幾個(gè)同學(xué)也是屬于關(guān)系很好的……

　　到了初三，大家都顯得無(wú)比的害怕中考，初三的生活就是過(guò)得快啊，一晃眼中考就到了。初三的學(xué)習(xí)很緊張但我絲毫感覺(jué)不到，還是和以前一樣嘻嘻哈哈，

　　到了畢業(yè)的那天本以為大家會(huì)哭得很傷心但是一點(diǎn)都沒(méi)。誒，這就是我們9班的風(fēng)格，傷心從不在淚水上。

　　到了最后也應(yīng)該提提我們的老師了，班主任雪梅，一聽(tīng)就知道這是我們?nèi)〉耐馓?hào)拉，她是政治老師，她最喜歡婆婆媽媽?zhuān)�喜歡請(qǐng)家長(zhǎng)，但是她還是屬于那種善良的老師，在她的教導(dǎo)下，使9班也很不錯(cuò)，語(yǔ)文老師太兇拉，有時(shí)好兇有時(shí)又很好，她上課最好玩，不知道為什么，只要是她上課就差不多都睡拉，上課就像催眠，數(shù)學(xué)老師，超性感，每次都喜歡穿超短裙，十分的性感，不過(guò)她的數(shù)學(xué)教得十分的好，英語(yǔ)老師，無(wú)法形容。物理老師，人超好，就是有點(diǎn)更年期，化學(xué)老師，天哪她啊真的不知道怎么說(shuō)才好，歷史老師，是個(gè)帥哥超級(jí)的幽默，超搞笑。

　　在初中的生活實(shí)在太快樂(lè)，這里只是簡(jiǎn)寫(xiě)，喜歡和他們一起去追星，一起去看電影，一起去玩，一起去搞燒烤，一起上學(xué)，一起回家，一起去唱歌，一起HAPPY,一起……太多了初中的生活太美好，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

初中生回憶作文 篇2

　　在今年的六月，我告別了我的小學(xué)生涯，來(lái)到了另一所學(xué)�！�—岢嵐三中。但是我對(duì)母校西校，以及小學(xué)的老師是“插柳之恩，終身難忘�！�

　　還記得那是五年級(jí)時(shí)，老師，是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門(mén)，并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到五(4)班，歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師，您知道嗎，這一席話(huà)看似平平常常的，卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

　　還是您的甜甜的語(yǔ)言，幽默的.教學(xué)方式，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了您，愛(ài)上了您教的每一堂課。謝謝您，馬老師!

　　在即將畢業(yè)的六月，母校校園里，依舊書(shū)聲朗朗。老師，您的笑容依舊燦爛，眼中卻多了幾分不舍!是啊，雖然只聽(tīng)了您兩年的課，卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……

　　母校——西校，您就是我們的天堂，而我就在這天堂里曾翱翔，您就是我們的一盞盞路燈，為我們照亮了前方的路，您就是雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)者像小草般的我們……

　　母校，謝謝您，讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí)，是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。

　　是啊，多想對(duì)著您母校，老師大聲的說(shuō)一聲：我愛(ài)您，謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校，老師，是您讓我從弱小變得強(qiáng)大，讓我從孤僻走到開(kāi)朗活潑。

　　謝謝您，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師。以前我以西校為榮，將來(lái)西校定會(huì)以我為傲的!

　　現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大，我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師，回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)校——岢嵐三中和我的老師!

初中生回憶作文 篇3

　　不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。

　　踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。

　　十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的'“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周?chē)�，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。

　　十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致�？偸怯X(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周?chē)�是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

　　十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？烧媸菬o(wú)可奈何呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。

初中生回憶作文 篇4

　　看過(guò)《大魚(yú)海棠》電影的人，一定都覺(jué)得畫(huà)面很美，很有意境吧。沒(méi)錯(cuò)，那就是中國(guó)畫(huà)風(fēng)。我愛(ài)好中國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)已經(jīng)一年多了。中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)畫(huà)。讓我先介紹一下國(guó)畫(huà)的來(lái)源吧!最早的記錄是畫(huà)在巖壁上陶瓷上，到了漢代，成了氣候，可以畫(huà)在帛布上，畫(huà)在宣紙上。有人物畫(huà)，山水畫(huà)，花鳥(niǎo)畫(huà)和設(shè)計(jì)畫(huà)。近年來(lái)國(guó)畫(huà)已經(jīng)進(jìn)入全世界。

　　我的國(guó)畫(huà)老師鄭老師，是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫(huà)室里作畫(huà)。大畫(huà)室里面有一張很大很大的桌子，墻上有一個(gè)很大很大的`畫(huà)布，畫(huà)室里有很多老師大型作品。這些畫(huà)里，還有我和鄭老師一起合作的呢，畫(huà)中的小山，竹子和樹(shù)葉可都是我畫(huà)的呢。

　　記得我剛?cè)�學(xué)畫(huà)的時(shí)候，不認(rèn)真，一不注意，毛筆落筆時(shí)，掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上，老師就耐心講解，會(huì)從大圓點(diǎn)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，讓我重新再畫(huà)，每一幅畫(huà)，我會(huì)畫(huà)個(gè)幾張，老師選出來(lái)，指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪在地上，讓我修改，選一幅自己認(rèn)為好的畫(huà)，帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。

　　“這次好好畫(huà)，讓你參加童年童畫(huà)繪畫(huà)比賽�！崩蠋熣f(shuō)。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫(huà)室里，畫(huà)了一天，畫(huà)了一幅大熊貓畫(huà)，六只各具形態(tài)的大熊貓，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓，觀(guān)察有什么不一樣。后來(lái)，我又畫(huà)了兩次，老師幫我選了一幅畫(huà)，拍照片，上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后，作品獲獎(jiǎng)了，雖然沒(méi)得到一等獎(jiǎng)，我已經(jīng)非常開(kāi)心了。我把證書(shū)給老師看。鄭老師說(shuō)：“你是很有天賦的孩子，以后國(guó)畫(huà)的傳承，要靠你來(lái)接力!”老師的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，我聽(tīng)在心里，很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎(jiǎng)作品里，有您修改的筆墨，您耐心的指導(dǎo)。

　　我喜歡去鄭老師的畫(huà)室，不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫(huà)，我還可以看許多書(shū)，聽(tīng)他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫(huà)展，我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，鄭老師說(shuō)：”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫(huà)，就自己每周送一幅畫(huà)給我看看�！蔽姨�貪玩了，兩周沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，其實(shí)我特別想去您的畫(huà)室。特別懷念和老師一起畫(huà)畫(huà)的日子，希望我也能像老師您一樣，畫(huà)出更好的畫(huà)。

初中生回憶作文 篇5

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待!

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……

　　園丁老師

　　三年的時(shí)光，我們班的老師變動(dòng)不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的.指點(diǎn)下，我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻，越過(guò)挫折。

　　是的，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路!

　　蜜桃友誼

　　期末考前的中午，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時(shí)，卻得到“驚喜”：沒(méi)飯了!一氣之下，決定不吃了�；氐阶�位之時(shí)，一只蜜桃遞了過(guò)來(lái)，“念念，先吃個(gè)桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑，謝著接過(guò)了桃子。我想：那是我吃過(guò)的最甜的桃子了!

　　深夜牛奶

　　初三的夜晚，挑燈背書(shū)�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì)兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽?zhuān)�晚�?”

　　張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財(cái)富!

　　讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待……

初中生回憶作文 篇6

　　考試結(jié)束了，初一生活也告一段落�；叵脒@一年來(lái)的過(guò)往，酸甜苦辣各種滋味都有。

　　剛升入初一時(shí)，我迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)，本來(lái)以為會(huì)很輕松，沒(méi)想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長(zhǎng)跑、站軍姿，就連最普通的向左，向右轉(zhuǎn)，教練都會(huì)讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束，同學(xué)們都叫苦連連，甚至還有同學(xué)暈倒，不過(guò)大家都堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)我還心有余悸，不過(guò)這也是我人生成長(zhǎng)中的一次磨練，讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡(jiǎn)單可以完成的。

　　接下來(lái)就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了，老師告訴我們初中不同于小學(xué)，一定要重視起來(lái)，迎接三年后的中考。我們?cè)黾恿藲v史、道法、地理、生物等新學(xué)科，這些都是以前沒(méi)接觸過(guò)的。我如饑似渴的`學(xué)習(xí)著里面的知識(shí)，那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無(wú)與倫比的震撼！大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過(guò)，雖然辛苦，但是都很開(kāi)心。

　　這一年里我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。她特別愛(ài)笑，總是能給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)；她樂(lè)于助人，我就是在受助下與她結(jié)識(shí)的。她經(jīng)常給我講題，但我卻感覺(jué)“霧里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她卻能一遍一遍的講，終于讓我“拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天”。

　　告別了多姿多彩的初一，即將迎來(lái)斗志昂揚(yáng)的初二。

初中生回憶作文 篇7

　　撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開(kāi)一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天，我打開(kāi)柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光，仿佛打開(kāi)了記憶的寶瓶，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開(kāi)，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，陽(yáng)光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀(guān)，一下車(chē)我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳，這里的'展品千奇百怪，令人目不暇。我來(lái)到一幅畫(huà)前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過(guò)了，為什么會(huì)在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開(kāi)口。我左看右看，甚至跑到畫(huà)架后面看，還是看不出個(gè)所以然來(lái)。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí)，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說(shuō)：“此畫(huà)玄機(jī)深不可測(cè)，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇�！蔽也环�氣，面對(duì)著畫(huà)發(fā)呆，突然，畫(huà)中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可為什么會(huì)這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說(shuō)：“這是一幅黑白畫(huà)，利用視覺(jué)對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng)，給人造成錯(cuò)覺(jué)。”我似懂非懂，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著，我們又參觀(guān)了許多展品：進(jìn)退自如，可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇；可用光演奏樂(lè)曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。

　　很快，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地走出展廳，這時(shí)爸爸拿起相機(jī)，按下快門(mén)，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀(guān)留下永久的留念。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天�；貞浲�事，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè)。

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