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初中生敘事作文400字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生敘事作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生敘事作文400字 篇1
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時候了,親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了,不大一會兒,一個個汗流滿面,小臉通紅。有的同學(xué)還時不時的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學(xué)滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動手磨的.豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個人乘豆子,兩個人磨豆腐釀,進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤,郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時,我們都覺得豆腐釀很好吃,因為這是我們親手磨的。
動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好。
初中生敘事作文400字 篇2
書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進(jìn)我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認(rèn)字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著,F(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護(hù)好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“!,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的'把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找,也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時,一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時,“!,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴(yán)厲地說:“不準(zhǔn)看了,睡覺!蔽抑缓冒褧旁谝贿,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。
“一日無書,百事荒蕪!币驗闀业氖澜缱兊秘S富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中生敘事作文400字 篇3
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去;ú荼豢镜玫拖铝祟^,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準(zhǔn)備出門旅游,當(dāng)然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進(jìn)行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風(fēng)聲,笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的`是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
初中生敘事作文400字 篇4
上個月初,我爸爸帶我去四川拜訪一位老朋友,并請他吃酒。來到一家四川名店,點好菜就坐下了,一上辣菜,我爸和叔叔就大口吃了起來,爸爸看我沒動,鼓勵我說:“吃點嘛,過了這個村,就沒了這個店!”
在爸爸的鼓勵下,我也試吃了兩片酸菜魚,將魚片放入口中,先是慢慢咬著,后來吃出味來了,一會兒功夫,這一大盤酸菜魚就被我給吃完了,一點兒辣味沒感覺。
微辣味道還不錯,好不容易有機(jī)會來四川吃辣菜,回去也好讓我在同學(xué)面前吹吹牛皮,再來些更辣的吧!我接著吃了一些辣子雞,味道好極了,一點點辣味流入心里,涼絲絲的。我的.膽子更大了,覺得四川菜也不過如此吧!就吃起了大辣牛肉片。
用筷子一夾,那個牛肉就流出幾滴辣椒汁,紅的似火,還真叫人心酸啊!咬了咬,還沒什么味道,只是油油的,當(dāng)吃進(jìn)肚子里時才感受出來,真是辣得要命,一只手按著肚子,一只手直拿水往嘴里倒,嘴唇似乎又大又腫,拼命地喘著氣,真叫辣到嘴里,麻到全身啊。這時我全身無力,嘴里每呼一口氣,就像噴出火來。
叔叔說:“你呀你,真是不知好歹,和我吃同一等級的辣!”我沒理會。舌頭麻木地伸了出來,直流口水,頭上的汗水直往下流,口水似乎有節(jié)奏的滴著,我全身如一下子著了熱火,趕忙弄些水直往身上倒,真是透心涼!
初中生敘事作文400字 篇5
人們?yōu)橹耙荒甑呐ψ鲋偨Y(jié),又充滿期待地迎接新的一年。
過年不可缺少的一件“大工程”是購年貨!我滿心歡喜地跟著媽媽去商場,東走走西逛逛,樂此不疲?粗浖苌狭宅槤M目的商品,我的眼睛都快放光了,那老板娘也挺高興。商場里,此起彼伏的討價還價聲,此時也很和諧。
我突然看到一個老奶奶在拐角處賣糖葫蘆,十分驚喜,快速跑了過去。我盯著糖葫蘆看了一會兒,轉(zhuǎn)頭看向媽媽,媽媽點了一下我的頭,笑道:“你還真是個小饞貓!”我不好意思地笑了笑,但我如愿得到了糖葫蘆。我慢慢地撕開了那一層薄膜,一顆顆晶瑩剔透的山楂連在一起,富有光澤。我輕輕咬了一口,香脆而又細(xì)膩,甜蜜而又夾雜著一絲酸楚,對!這就是小時候的味道!我心滿意足,忍不住與媽媽分享。
逛了半天,我們拎著大包小包回到了家,媽媽又準(zhǔn)備塞香腸。以前我從來沒有看見過,所以我很好奇,饒有興趣地呆在一旁靜靜地看著。媽媽先把攪碎的肉末腌制好,然后洗凈羊腸,把肉末一點一點塞到羊腸里。媽媽的動作很嫻熟,但在我看來很困難,所以我很佩服媽媽。就在這時,羊腸破了,媽媽也沒有慌亂,停下了手中的.事情,把破的地方多余的肉擠出來,打了個結(jié)。接著好像什么也沒有發(fā)生一樣,媽媽繼續(xù)塞香腸。過了許久,香腸都塞好了,媽媽把一串一串香腸晾到陽臺上去。我站在陽臺上,閉了眼,曬著太陽,聞著各種味道:有香腸味兒,有咸魚味兒,好像還有咸肉味兒……
年味年味,這味兒還真的挺濃呢!
初中生敘事作文400字 篇6
本人非常喜歡打羽毛球,因為,本人認(rèn)為打羽毛球有許多樂趣。
最讓人高興的樂趣就是那種打敗對手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飛舞,羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著,我的眼睛緊盯著那個白色的點,瞄準(zhǔn)球用力往前一揮,羽毛球以飛快的.速度劃了一道優(yōu)美的弧線后開始下降,對手一時慌了神,球與球拍擦肩而過落下地面。那種打敗對手的成就感呀,嘖嘖,真是沒的說。
其實,打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的精神扯上點關(guān)系呢。我記得有好多次,當(dāng)一個個我完全接不到的球向我飛來時,我只能擺出一副死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的架勢,硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球,依照以前的經(jīng)驗向前猛跑幾步,然后一只腳微微翹起,另一只腳微微向上翹,以便更好的接到球!班浴保蛳褚坏腊咨餍浅晒Ψ祷乩霞。這多么有意思呀,不去堅持,連個球也接不到,這難道不是真理么?
對了,打羽毛球還可以鍛煉身體呢。每天揮一揮球拍,靈活靈活手臂;跑著去接球,則能活動腳;眼睛對著球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可以輕松一下眼睛。堅持打羽毛球,我的感冒次數(shù)也少啦。
真的,打羽毛球還可以交朋友呢。一天,我和媽媽打羽毛球正打得起勁,一個影子在我們身邊停下,原來是鄰居家的大哥哥,我厚著臉皮邀請他一起打,沒想到我們就這樣成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾,打羽毛球去”,大哥哥又在喊我打羽毛球了,那么,咱們下次再見吧!
初中生敘事作文400字 篇7
期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因為他們讓我堅強(qiáng),也或許是因為他們讓我哭泣,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的`幾個男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時光……
段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我,在我被男生欺負(fù)時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強(qiáng)人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當(dāng)然對我也非常好!
肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?
我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會相見了吧!可我還是會記住他(她)們——同我相識了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)
初中生敘事作文400字 篇8
“打羽毛球”,這對于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前,我和哥哥對打羽毛球,我將羽毛球瀟灑地拋上空中,奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線,然后……然后羽毛球就偏離了軌道,從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下,總是發(fā)不起球,最后干脆丟下球拍,自顧自地玩去了。
直到有一次,外公叫我和哥哥,去籃球城打羽毛球。我想:“反正就是去那兒玩嘛”,就跟著去了。到了那兒,我不是喊加油就是當(dāng)裁判,看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會兒,外公和哥哥打累了,就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做,就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球,結(jié)果還是沒接住。外公告訴我,原來我這么多年的'發(fā)球方法是錯誤的,應(yīng)該提著羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭,自己試了一下。可畢竟是第一次,總覺得有點別扭。不行,再試一下!我就這樣“試”了一下又一下,漸漸地勁頭上來了,非練好發(fā)球不可!練著練著就幾練到百發(fā)百中了,我和外公比拼,一下子發(fā)了好幾個好球呢!
很快,我就喜歡上了打羽毛球。每次,當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球,我都迫不及待地要出發(fā);每次打羽毛球我都滿頭大汗;每次,我都能發(fā)出幾個又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……
現(xiàn)在,我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球,不僅能鍛煉身體,還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂,它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
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