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【精品】初中的我作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的我作文 篇1
我喜歡的人是張老師。
張老師是我的補(bǔ)習(xí)老師,我去年就認(rèn)識(shí)了她。每次去張老師家補(bǔ)課,我總是特別興奮!因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g我,總是夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我字寫得好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,而且記憶力非常好!還問(wèn)我:李耀,你媽媽每天給你吃了什么好東西?這么聰明?聽(tīng)得我不好意思的笑了!張老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí),真讓我感動(dòng)!因?yàn)閺埨蠋煹墓膭?lì),我的成績(jī)進(jìn)步很快,尤其是英語(yǔ),我最喜歡。因?yàn)閺埨蠋熤v英語(yǔ)課非常有趣,以做游戲的方式給我們講課,每次我們回答問(wèn)題正確時(shí),張老師都給我們加分,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,還用小紅旗貼在我們的光榮榜上,讓我們互相比賽看誰(shuí)的紅花多,誰(shuí)最棒!每個(gè)星期,張老師都會(huì)根據(jù)我們的成績(jī)發(fā)不同的精美獎(jiǎng)品,那些禮品是在網(wǎng)上買的`,非常漂亮!因此,我們每個(gè)人都很積極的回答張老師提的問(wèn)題,那高漲的氣氛都快把她家的屋頂掀翻……真是太有趣了!我很喜歡張老師講課,真的很感激她!
張老師是個(gè)很苗條的人,很瘦,身材很好,穿衣服很好看。她還愛(ài)穿牛仔褲,顯得很精神。張老師很多東西都很特別,她的手機(jī)是紅色的,很小巧。喝茶的杯子也很好看,是透明的玻璃杯!最有趣的是,她的茶杯里總有幾朵綠色的花飄著,很漂亮!我一直不明白她喝的是什么東西?問(wèn)了張老師,她很神秘的笑著說(shuō),喝了這些花可以美容的!
張老師不光為我們上課,下課時(shí),還愛(ài)帶我們一起玩!昨天下課時(shí),還帶我們?nèi)バ^(qū)照相呢!張老師用數(shù)碼相機(jī)給我們拍了很多張照片,我們都擺了不同的pose,和很酷的造型,把張老師和李老師圍在中間,笑得開(kāi)心極了!
總之,和張老師在一起的日子很開(kāi)心!
我喜歡張老師!
初中的我作文 篇2
一天放學(xué)時(shí),爺爺來(lái)接我。在路上,他告訴我,他買了一盆文竹!拔闹瘛,這個(gè)名字聽(tīng)上去真優(yōu)雅,我立刻對(duì)這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺(tái)上,風(fēng)兒吹過(guò),枝葉輕輕搖晃著。我走近它,看到文竹有一尺來(lái)高,站在一個(gè)碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細(xì)細(xì)的,一簇簇。葉子如羽毛狀,綠綠的,細(xì)細(xì)的,很茂盛,像瀑布流水一樣,一層接一層,我用手摸了摸它的'葉子,軟軟的,茸茸的,真有意思!
爺爺每天給文竹澆水,它長(zhǎng)得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng), 頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹,我突然有了一個(gè)疑問(wèn):“文竹會(huì)開(kāi)花結(jié)果嗎?”為這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料:文竹花小,兩性,白綠色。l一3朵著生短柄上,花期春季。漿果球形,成熟后紫黑色,有種子1-3 粒。哦!原來(lái)如此!我便盼望著我們家的文竹早日開(kāi)花結(jié)果。
這兩天,天氣涼了下來(lái)。爺爺把文竹搬進(jìn)了室內(nèi),放在了茶幾上。爺爺說(shuō), 別看文竹長(zhǎng)得這么精神,還有“竹中君子”的雅號(hào),實(shí)際上,它也是一為“嬌小姐”呢! 它不能受凍,喜歡溫暖的環(huán)境,但又不能放在強(qiáng)光下;它雖然喜歡濕潤(rùn),但又不能澆水過(guò)多。要想樣好一盆文竹可有大學(xué)問(wèn)呢!
現(xiàn)在,這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員,正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹!
初中的我作文 篇3
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光,讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛(ài)。
記憶中的那天,天空不是湛藍(lán)的,而是灰蒙蒙的,無(wú)比壓抑。走進(jìn)教室,來(lái)到座位,坐下,忽然,眼前黑了,接著,就是頭昏,惡心,我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時(shí)依稀看見(jiàn)一個(gè)身影,向我走來(lái)。哦,是廖老師,他彎下腰問(wèn)我:“詹嵐兮你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō):“頭暈,想吐!绷卫蠋熤钡卣f(shuō):“這可不行,生病了,就要去看醫(yī)生,來(lái),給你媽媽打個(gè)電話吧。”說(shuō)著并將手機(jī)遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了,媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽這時(shí)候在外地,我馬上趕回來(lái),你堅(jiān)持一下……”
廖老師問(wèn)道:“你媽媽什么時(shí)候接你去看呀?”我回答道:“媽媽在外地……”廖老師說(shuō):“哦,那你先多喝一些水,生病了要補(bǔ)水,下自習(xí)后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲,然后等你媽媽回?lái)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水,還在里面放了糖……喝著滿懷著愛(ài)的水,我感到無(wú)比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人,看到了希望的光芒。
下了自習(xí),廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手,在人群里穿梭。霎時(shí)間,我覺(jué)得廖老師很像我的'爸爸一樣,無(wú)微不至的關(guān)心著我,如冬日里的暖陽(yáng)溫暖我;如春日里的春風(fēng)撫摸著我……
來(lái)到學(xué)校外,廖老師帶我走進(jìn)了一家早餐店,用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想:廖老師,謝謝您,您再我無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我,溫暖我;廖老師對(duì)不起,因?yàn)槲遥屇鷽](méi)有吃早餐,因?yàn)槲易屇鷵?dān)心了……心中百感交集!翱斐园!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始吃了起來(lái)。
我覺(jué)得這比我以往吃的都要好吃,因?yàn)檫@一碗粥飽含了廖老師對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛(ài)包圍著,坐在了軟軟的云朵上,隨著愛(ài),飛上藍(lán)天,在天空中遨游,無(wú)比幸福。廖老師——您的愛(ài)溫暖了我,這愛(ài)仿佛鉆石般美麗,珍貴……
一道道弧光落到地上,仿若廖老師的愛(ài),那么溫暖,那么明亮,照亮了心中那一方土地。
初中的我作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身是灰色的,兩只像黑豆子大的眼睛,讓人覺(jué)得好可愛(ài),我和小狗發(fā)生的有趣的事情有:我磕一個(gè)瓜子,一扔,那只令人喜歡的小狗一躍,就能吃到瓜子了 。我非常喜歡和那只小狗玩,因?yàn)槟侵恍」泛苷{(diào)皮、淘氣,我手里拿著骨頭逗它玩,我一跑,它也跟著跑,想吃到那根香噴噴的骨頭,當(dāng)我停下來(lái)的'時(shí)候,小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭,我看到小狗哀求想 吃到那根骨頭的樣子,我就使勁地把骨頭扔了出去,讓那只小狗享受那美味佳肴吧,那只小狗還會(huì)看門呢!那只小狗可真有趣呀!
初中的我作文 篇5
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!庇猴L(fēng),踏著春雨,春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。北方的春天姍姍來(lái)遲,人們嗔怪著,卻欣喜著,“這春天終于來(lái)了!”
看!春姑娘拿著她那七彩的筆,把世界裝扮的絢爛繽紛,她有一只紅色的筆,把花朵染紅了;她有一只綠色的筆,把小草染綠了;她有一只藍(lán)色的筆,把天空染藍(lán)了。春風(fēng)輕扶楊柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋潤(rùn)小草,彈一曲優(yōu)美的樂(lè)章。春鬧桃林,鬧紅了一樹(shù)的桃花,桃花嬌羞的展開(kāi)了花瓣,杏花不甘落后,潔白的花朵似雪一般無(wú)暇,惹人喜愛(ài),春天,多么多姿多彩!
聽(tīng)啊!“嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)從南方歸來(lái),贊頌著美麗的'春天;“嘩嘩啦啦”,小河融化了,躍動(dòng)著生命的音符;“淅淅瀝瀝”,春雨輕輕地下著,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,悄悄地,怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉(xiāng),輕輕地,怕打壞了嬌嫩的小草!班ооА,那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音啊,人們聽(tīng)了快樂(lè)啊,這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕,那么令人愉快。
聞啊!那么香!甚至帶著甜味,春風(fēng)帶著花香,輕輕地吹過(guò);那么清新!春晨的空氣令人陶醉,走在小路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。
春天,你看得到它的多姿多彩,你聽(tīng)得到它的美妙動(dòng)聽(tīng),你聞得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣熱烈,不似秋天般天高氣爽,不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味,自己的特點(diǎn),那么令人喜愛(ài)。我不禁向春天問(wèn)候:你好!
初中的我作文 篇6
人的一生,轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間,我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我,正在中國(guó)國(guó)家航天研究中心工作。
今天早上,當(dāng)我還沉醉于甜美的夢(mèng)境之中的時(shí)候,一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái):“請(qǐng)問(wèn)是黃工程師嗎?”“是,請(qǐng)問(wèn)您有什么事?”“哦,是這樣的,您研究的‘神州11號(hào)’宇航火箭今天起航?偛繘Q定讓您去完成這次航天任務(wù),請(qǐng)您盡快趕到總部!”“好,我知道了!”放下電話,我的心沸騰了:上太空,一個(gè)多么偉大的任務(wù)。∥覐男〉脑竿鸵獙(shí)現(xiàn)了!我壓抑著高興的心情,快速的穿上了衣服,開(kāi)著我的`超豪華高速車,奔向航天研究中心。
一到航天中心,我就看見(jiàn)了我的杰作“神州11號(hào)”,他的周身閃閃發(fā)光,好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見(jiàn)我的同事們都站在大廳兩邊,手拿鮮花,為我送行。這時(shí),我最好的朋友林工程師捧著花,走到我面前,對(duì)我說(shuō):“小黃,祝賀你。你一定要為我們立下大公啊!”我一面微笑著接下他們手里的鮮花,一面接受他們的祝福。這時(shí),總工程師通知我:該上火箭了!于是我一一向同事們道別,帶著我的助手小婧上了火箭!54321”隨著這有力的聲音,我的心也被揪了起來(lái)。
初中的我作文 篇7
這些年,我放學(xué)走過(guò)的路
那條路,我?guī)缀趺刻旖?jīng)過(guò),那人的背景,也時(shí)時(shí)看到!我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察!
他們?nèi)杖照、年年守在崗位上,這是大家有目共睹的,我也不必多說(shuō),可是又有誰(shuí)真真正正地為他們想過(guò)呢?他時(shí)時(shí)為我們服務(wù),但那種工作方式我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開(kāi)你的回憶大門,是否看到他們夏站三伏,冬站三九,每天都在汽車的喘氣和刺耳的噪音中;是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮,冬天又常常凍得臉發(fā)青,春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了,可是風(fēng)沙又多!是否聽(tīng)到他們的抱怨呢?沒(méi)有,他們無(wú)怨無(wú)悔地做著我們生命的保護(hù)神。
不了解他們的人,總是認(rèn)為他們面對(duì)違章者總是冷酷到底,也不用有什么高深的文化知識(shí),只要會(huì)擺擺架子就可以啦。也許更有甚者,會(huì)被他嚴(yán)厲的話語(yǔ)而感到想靠近又不敢靠近!也許你曾經(jīng)舉過(guò)小紅旗,也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨,也許還有更多更多的`事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也不是城市的美容師,更談不上白衣天使。但是他們?cè)谖覀兩钪惺遣豢扇鄙俚。雖然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí),但是我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失,到那時(shí)中國(guó)應(yīng)是很富強(qiáng),人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。
生活中的交通安全由他們維護(hù),他們?nèi)绱似D辛,就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。
“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來(lái),我抬頭看看,知道自己犯了錯(cuò)誤,便走上了斑馬線。此時(shí),我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑,黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼!
初中的我作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。
書是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的海洋一望無(wú)垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過(guò)努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!
書是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書,也可以說(shuō)我生活中的'一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一本本好書伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
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