初中真好作文

時(shí)間：2022-12-02 00:10:42 初中作文我要投稿

【精華】初中真好作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中真好作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中真好作文匯編九篇

初中真好作文篇1

　　我走在上學(xué)的路上，突然瞳孔放大，只見一輛鮮紅色的汽車向我沖了過來。“今天有一個(gè)路口，發(fā)生了車禍誒。”“就是的，那還是個(gè)女生�！眱蓚€(gè)女生在走廊里議論著�！敖袢招侣�，本校女生在路上發(fā)生車禍。請(qǐng)大家要注意安全，生命只有一次，大家一定要珍惜。”

　　“嘀嘀�！贝潭镍Q笛，刺骨的寒風(fēng)吹起了我的短發(fā)。我不禁顫了顫：“怎么會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，不會(huì)的不會(huì)的，我怎么會(huì)�！贝颐ε艹鰮頂D的車流，來到學(xué)校門口。上課時(shí)我一直想忘掉的場(chǎng)景，卻在我腦海中揮之不去，一輛紅色的車一次次向我沖了過來。

　　“零零！”下課鈴響了，終于熬了過來。我和同學(xué)走在回家的路上。不知為何我又顫了顫，“喂，小心車！”同學(xué)在我的背后叫道。我本來想轉(zhuǎn)過頭，但是身體像被定住了一樣。我在掙扎，等我能活動(dòng)的時(shí)候，迎面而來的`卻是一輛鮮紅色汽車。時(shí)間停止，一切都停止了，我聽不到任何人的喊叫。我不知為何會(huì)倒下，不知為何周圍是鮮紅的汁液。身體沒有了知覺，以往的事物一件件出現(xiàn)在我眼前。我還沒有長(zhǎng)大，我還沒有給爸爸媽媽盡我的孝道，我還沒有品嘗人生的酸甜苦辣，我還沒有給朋友畫完畫，我還沒有寫完作業(yè)，我還沒有學(xué)習(xí)完我的功課，還有很多我都沒有做完。

　　“哐當(dāng)！”時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)，汽車毫無保留的從我的身上壓過，身體的內(nèi)臟因壓迫而出血，我的肋骨被壓斷，粘稠、鐵銹味、干澀的血彌漫了我的嗅覺、味覺、視覺、聽覺。

　　爸爸媽媽，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買房買車、我要給你們我的愛；我的家人們，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我想和你們永遠(yuǎn)在一起，我想永遠(yuǎn)當(dāng)你們眼中的小小孩；老師朋友，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要進(jìn)全年級(jí)前十、我要給我們班增添光彩、我要寫出更好的文章、我要和你們永遠(yuǎn)在一起；“死對(duì)頭”，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要超過你的成績(jī)、我要和你成為永遠(yuǎn)的“死對(duì)頭”。

　　那一刻，我感覺“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣，淚水劃過我的傷口，我累了，我想休息了，這只是睡一覺，睡一覺后，我就起來。我的瞳孔漸漸失去光澤，身體的溫度漸漸下降，我感覺疲勞不堪，我不甘心。

　　“不要啊！”我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我還活著，我還能繼續(xù)完成我未完成的事情，我還能繼續(xù)享受生活的快樂，我還能繼續(xù)家人老師朋友在一起。

　　這一刻我感覺“活著真好”。

初中真好作文篇2

　　有家真好！成功的時(shí)候，所有的人為你喝彩鼓掌；失敗的時(shí)候，只有家人陪你流眼淚到天亮。

　　這次期中考試，我很幸運(yùn)的進(jìn)入全校前120名。我的成績(jī)?cè)谌Ｅ琶?9。啊！我終于成功了！進(jìn)入優(yōu)等生的行列，這就很有把握的升入高中。伴隨著的是歡笑與掌聲；是贊賞的目光；是無盡的樂趣和自豪！但我深深的明白：成功的到來是用無數(shù)汗水和心血換來的！

　　最近一段時(shí)間，我每天晚上努力學(xué)習(xí)，秉燭夜讀，忘記了時(shí)間！每當(dāng)我抬頭向窗外望，月亮顯得那么亮，那么高。周圍的鄰居早已熄燈入睡，那一棟棟房舍淹沒在無盡的夜色之中，找不到萬家燈火的一點(diǎn)蹤跡！疲憊的我雙眼快睜不開了，這時(shí)一杯熱茶出現(xiàn)在我的視線里。呀，這是我母親還沒睡，父親也在旁邊！他們的關(guān)愛，為我增添了無窮的力量。使我睜開眼，慢慢站起來。在這深夜里，家人伴我挑燈夜讀，原來我并不孤單。無數(shù)的黑夜，無數(shù)的煎熬，無數(shù)的無數(shù)，為了什么？為的是平地一聲雷，為的`是一鳴驚人，為的是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！

　　不知到有多少天，父母陪我熬夜到11點(diǎn)，為了我父親遠(yuǎn)離了電視，讀書看報(bào)！我無數(shù)次在追夢(mèng)途中摔倒，隨之而來的是批評(píng)和淚水，我承受著輕視的目光，看不起的表情。但是父母總是用鼓勵(lì)讓我站起來，走下去……成為我在黑暗中奔跑的燈塔，追夢(mèng)途中永不關(guān)門的加油站。“夢(mèng)的邊垂，風(fēng)吹不滅，從不感疲憊。東方無愧，第一是誰？讓我們追求完美……”我常哼唱這首歌，唱出了無數(shù)人的心聲。但追夢(mèng)途中的苦與難，只有愛能化解！而這愛就是深愛的父母才能給的，是溫暖的家才能擁有的，有家真好！

初中真好作文篇3

　　世界上什么是最偉大的？毫無疑問，是母愛。

　　母愛是什么？母愛是春季里的雨水，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛是黑暗中的燈塔，為我們驅(qū)走黑暗。母愛伴隨著我們的成長(zhǎng)，指引著我們前進(jìn)的方向。

　　我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，樣子長(zhǎng)得十分樸實(shí)。

　　在這個(gè)學(xué)期，我的英語成績(jī)只考好了一次：就是在寒假水平測(cè)試中。在這個(gè)學(xué)期，我的'英語成績(jī)不怎么理想，英語課本上的內(nèi)容我都已經(jīng)掌握了，但是，卻不如我所愿，在考試中，有許多不認(rèn)識(shí)的單詞和句型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止英語課本上所學(xué)的內(nèi)容，但是，卻不如我所愿。我這幾次都離自己的目標(biāo)很遠(yuǎn)，導(dǎo)致我灰心喪氣

　　回到家，我放下書包，飛快地跑向房間，把門關(guān)上，立馬趴在桌子上大聲痛哭起來，由于我哭得聲音太響，被媽媽聽見了，媽媽急忙走了進(jìn)來，問我：“孩子，你怎么了，為什么哭了，說給我聽聽！”我抽噎著，說：“我這次英語又考差了�！闭f完，我便從書包里拿出了這張布滿淚痕的英語試卷給媽媽看，媽媽接過英語試卷，看到了試卷上鮮紅的成績(jī)和一個(gè)個(gè)叉，便不禁皺緊了眉頭。頓時(shí)，我像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。過了一會(huì)兒，媽媽的臉上立刻露出了一絲微笑。媽媽那雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲地對(duì)我說：“孩子，人的一生中總會(huì)有失誤的時(shí)候，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是如何改正錯(cuò)誤，你的英語這幾次考差了沒關(guān)系，別哭。” 媽媽拿了餐巾紙把我的眼淚擦干，又說：“你只能不別人付出更多的努力才會(huì)有所收獲，別的科目也是一樣做，我相信你，加油！”

　　媽媽的這一番話，讓我重新鼓起勇氣和信心。我拿起這張剛才還覺得可恨的試卷，把錯(cuò)誤的題目都仔細(xì)地分析了錯(cuò)誤的原因，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　媽媽的這番話我一直銘記在心，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中或生活中遇到類似的問題，我的心中總會(huì)想起媽媽對(duì)我說過的這一番話。

　　媽媽，有你在，真好！

初中真好作文篇4

　　理性的感悟，靈性的升華，需要讀書。

　　心靈的舒展，視野的敞亮，也需要讀書。

　　創(chuàng)意往往在讀書時(shí)翩然而至，情趣也每每在從容的讀書中應(yīng)運(yùn)而生。

　　二十一年前，我背著小小的行李卷兒，卷著我的城市夢(mèng)，卷著我的溫飽情，來到了濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我漫長(zhǎng)的教學(xué)相長(zhǎng)生涯。

　　為生存而讀書

　　剛開始，憑著我的熱情，憑著我強(qiáng)健的體魄和精力，我努力工作，有時(shí)來不及做飯就在路邊街頭湊合一頓，還經(jīng)常把沒有學(xué)會(huì)的學(xué)生留下來單獨(dú)輔導(dǎo)，可是事與愿違，連續(xù)兩年，我的綜合考核分?jǐn)?shù)都將接近辭退的邊沿。我費(fèi)解，我苦惱。操場(chǎng)上曾留下我沉重的腳步；路燈下曾留下我徘徊的身影；父母從鄉(xiāng)下看我，我總是無言以對(duì)、黯然神傷。當(dāng)時(shí)還是教導(dǎo)主任的李玉璽校長(zhǎng)，看到我傷感、憂慮的樣子，對(duì)我說："你讀點(diǎn)書，找找方法。"于是，我開始了讀書的第一個(gè)階段——為生存而讀書。

　　在忙碌了一天之后，讓躁動(dòng)的心暫時(shí)安靜下來，封起門外的喧鬧與誘惑，守住孤燈獨(dú)影的那份寂寞，我讀書，我思索。曾經(jīng)學(xué)過而又不求甚解的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》又重新擺在了我的書桌上，曾經(jīng)翻過而又感覺味如嚼蠟的理論書刊又重新被我請(qǐng)到枕邊，讀魏書生、讀斯霞、讀馮恩洪.......我讀懂了孩子的心靈，我讀懂了課堂的高效與創(chuàng)新，我讀懂了教育的無疆大愛，我讀懂了作為一名教師的神圣與執(zhí)著。讀書使我消除了心頭的迷茫，鼓起我激越奮進(jìn)的風(fēng)帆，我思想的田野，我心靈的土地，也一日日豐茂明媚起來。接下來的幾年里，我的教學(xué)成績(jī)一直是名列前茅，開展的少先隊(duì)活動(dòng)也屢屢獲獎(jiǎng)。

　　為超越而讀書

　　飯碗總算保住了，也在市里安家落戶，我慶幸，我滿足，也想探出頭去看一看窗外的紅紅綠綠，走出門去，躍入商海一試深淺，殊不知，"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春",我的同齡人一篇篇論文的發(fā)表，一堂堂優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生，一個(gè)個(gè)課題的瓜熟蒂落，猶如閃電驚雷，把我困守的“溫柔之夢(mèng)”擊得粉碎，于是，我又開始了讀書的第二階段——為超越而讀書。

　　我發(fā)現(xiàn)單純的理論方法不能使我走向更廣闊的空間，套用別人的思想與理念，只能算帶著腳鐐跳舞。特別是一個(gè)語文教師，如果沒有厚重的文化積淀，沒有專搏相濟(jì)、深廣結(jié)合的才華和睿智，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有長(zhǎng)久的教育潛能和無窮的藝術(shù)魅力。

　　面對(duì)學(xué)生渴盼的雙眸，我不能捉襟見肘，面對(duì)學(xué)生汲取知識(shí)的觸角，我不能退卻、逃避。于是，我摒棄了喧鬧嘈雜的應(yīng)酬，拒絕了商海涌動(dòng)的誘惑，又重新坐在書桌前，去品析通古今之變成一家之言的鴻篇巨作，去聆聽那些歷盡時(shí)間風(fēng)雨的智慧老人如數(shù)家珍的言說，去仔細(xì)品味教育的思考以及人生哲理。

　　這一階段，我寫下了十幾萬多字的讀書心得，發(fā)表了三十多篇論文，并獲得省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，獨(dú)立完成的家教課題研究被市科委評(píng)為科技成果獎(jiǎng)，被省教育廳評(píng)為成果一等獎(jiǎng)，經(jīng)過即席演講、臨時(shí)抽課、述職，光榮地被評(píng)為我校首屆名師！書籍猶如生命的一盞燈，照亮了我的.人生之路，并讓我對(duì)前途充滿了憧憬和向往。

　　為享受而讀書

　　心與書的交流，是一種滋潤(rùn)，也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會(huì)，我漸漸感到讀書成了我生命的一部分，這就是我讀書的第三個(gè)階段——為享受而讀書。

　　清貧的生活總有一杯熱茶，高達(dá)七樓的住房，總算有個(gè)家，三口人，兩名教師，一位學(xué)生，雖沒有藏書萬卷的書房，卻有飄然悠悠的書香。妻子在書寫教案，兒子做著作業(yè)，我在看一本書，這種靜謐，這種和諧，這片寧靜，沒有絲毫的奢求，只有亦真亦實(shí)的生活，令人舒坦、愜意。在書中我與智者對(duì)話，與大師交流，捕捉先人的靈性，追尋哲人的足跡，聆聽圣人的教誨，其情也融融，其樂也融融，雖然達(dá)不到“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，半窗明月半床書”，也自有“最有味卷中歲月，方自稱書里神仙”。

　　為分享而讀書

　　我讀書，也想讓學(xué)生讀書，但讀書這一生活習(xí)慣是不能靠說教來讓學(xué)生接受的，只有靠分享，這就是我讀書的第四個(gè)階段——為分享而讀書。

　　我和孩子共同分享陶淵明詩歌的寧靜，共同揮灑辛棄疾古詞的豪放，共同品味魯迅雜文的辛辣，共同感受古代神話動(dòng)人的真誠和詩意的光輝，共同領(lǐng)略科幻小說撩人的憧憬和世界的詭奇......當(dāng)一切凝聚著人類文化精華的讀物進(jìn)入孩子們的視野，他們得到的不僅僅是語文成績(jī)的提高，更重要的是審美情趣的升華，精神營養(yǎng)的充實(shí)，人格人性的完美。當(dāng)我聽到學(xué)生家長(zhǎng)深表感激地說他們的孩子作品獲獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)市教育局局長(zhǎng)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我的孩子們過目成誦的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子的口袋里、書桌旁總有一本課外讀物的時(shí)候，當(dāng)孩子為書中人物同喜同悲或爭(zhēng)論的面紅耳赤的時(shí)候，我感到了成功的喜悅、人生的靚麗。

　　讀書讀到興致時(shí)，亦總有一種想寫寫的沖動(dòng)�！遁o導(dǎo)員》、《河南教育》、《教育時(shí)報(bào)》、《班主任之友》、《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志的記者編輯總是對(duì)我厚愛有加。《輔導(dǎo)員》主編聶延軍老師曾幾次“面授機(jī)宜”，曾任《教育時(shí)報(bào)》記者的徐結(jié)懷老師曾經(jīng)慕名相約……每當(dāng)收發(fā)老師拿著我剛剛發(fā)的稿子高嚷著讓我請(qǐng)客時(shí)，那份收獲的滋味，那份分享的感覺，使我真正體味到當(dāng)一名老師的幸福和快樂。

　　昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)來臨，愛讀書的朋友們，讓我們共同走在讀書的路上，“愛”在心中，“書”在手中，懷揣一份平靜，笑迎一路春風(fēng)。

初中真好作文篇5

　　晚飯后，我們約好了，出去走走，我關(guān)了電腦，換好衣服就急急的走出家門，來到了約好的地點(diǎn)，這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我正在猶豫我們是否還去，你卻已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，你挽住了我的胳膊，說:"走，沒事的，這么點(diǎn)兒小雨。"

　　我們倆徑直的往前走去，我們邊走邊聊，邊聊邊走，可是，天公真的很不作美，我們也就走出了二三百米吧，雨卻一下子大了起來。你說，還是回去吧，我們扭頭往回返，等來到了一家飯館的屋檐下，我們都不自覺地站住了，你說，在這里待會(huì)吧，咱們說會(huì)兒話。我說，好的，于是，我們說著，笑著，時(shí)不時(shí)地，你還幽默一下子，或者來個(gè)很瀟灑的動(dòng)作，這是你的性格，但卻把我逗得只知道咯咯地傻笑，我們真是好開心��！

　　過了一會(huì)兒，雨似乎停了，我們又挽著手出發(fā)了，順著柏油馬路，我們徑直往東走，你說，這些天我們都忙著，好久沒這樣子遛彎兒了。是啊，這些天心里真是好憋悶，我都快抑郁了。

　　今晚，老天好像故意要跟我們開玩笑似的，不一會(huì)兒，天公又下起了毛毛細(xì)雨，可是，我們?nèi)硬痪o不慢的走著，漫步在霓虹燈下，沐浴在毛毛雨中，很浪漫，也很愜意，我們談工作，聊生活，說家庭，無所不談，無談不暢，我們只顧開心的侃著，似乎忘記了雨的.存在，更不知道在什么時(shí)候，雨，已經(jīng)停了下來，直到我們發(fā)現(xiàn)了，卻已經(jīng)來到了馬路前的我們家門口，你說，我往那邊送送你，我說不用了，可你還是堅(jiān)持往這邊送我一段，我們似乎還有沒說完的話，于是，你說，有空再聊，散吧。你放開我的胳膊，扭頭向相反的方向走去，我看了看你，笑了笑，然后邁開輕快的步子走完剩下的這二百來米。我哼著小曲上了樓------

　　親愛的朋友，記得你曾經(jīng)說過，“有你的世界更精彩，”。但此時(shí)此刻，我要說，人生路上有個(gè)知心好友，那真是前世幾百年修來的緣分，生活中，有你真好！

初中真好作文篇6

　　進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)生涯又開啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔(dān)心，但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰呢？

　　走進(jìn)7班，我隨意找一個(gè)位子坐下，打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著，連窗外的小鳥都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐著。過了一會(huì)，韓老師進(jìn)來教室給我們調(diào)整座位，我和一個(gè)特別愛笑的女孩分坐在了一起，我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時(shí)仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當(dāng)?shù)纳谀樕�。她笑起來有兩個(gè)小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛極了。放置好物品后，她非常大方地對(duì)我說：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉�！薄罢娴膯幔俊彼@喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較，她說話干脆利落，喜歡助人為樂……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過來。

　　讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì)，彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn)，只能在旁邊看著我們訓(xùn)練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍，韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法，但經(jīng)不起她的.幾次申請(qǐng)，最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎小：蠊上攵�，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點(diǎn)兒也沒有叫苦喊累，堅(jiān)持到了最后。

　　韓老師說過：父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單，我覺得我是幸運(yùn)的。

　　經(jīng)過短短兩個(gè)星期的相處，我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗，朝著6A齊步進(jìn)發(fā)！

初中真好作文篇7

　　今天同學(xué)給了我一個(gè)仙人掌，好可愛啊，我第一次養(yǎng)花，我真的不相信我能給花生命，這讓我明白了好多人生道理，我向這盆栽許諾：我會(huì)讓這盆栽陪伴我一生一世，直到我窒息那一天�？梢詥�，我真的能將它保留到那一天嗎，我對(duì)自己好失望啊，不過我要突破我的期限，這盆栽是我的生命我要把你保留到我在這個(gè)世界上的最后一秒，對(duì)于我的承諾我一定能遵守到底，相信我仙人掌，我在哪你就會(huì)在哪，陪伴我是你的使命，知道嗎，我們彼此努力哈?苦難一起面對(duì)，有福同享，有難同當(dāng)是我們一輩子的座右銘，我要把你當(dāng)成是我的‘愛人’，一樣愛護(hù)關(guān)愛你，也是我的使命。對(duì)于很多人來說我很幼稚，不過我不怕別人歧視的眼光，也許這就是緣，可能我前世和這盆仙人掌有緣分吧，第一次我向‘人’許諾，真奇怪啊，是我長(zhǎng)大的原因嗎，想必是吧。我精細(xì)的打扮它，讓它的形象和我的風(fēng)格相象，我就是它，它代表我，聽說仙人掌生命力旺盛，在沙漠里存放也不會(huì)怎樣。正是它這種不可磨滅的精神感染了我，真實(shí)的說我感悟的人生要從養(yǎng)花開始，以前的.我不知道養(yǎng)花有什么好處，總認(rèn)為別人養(yǎng)花就是一種負(fù)累，一個(gè)包袱，為什么要背這個(gè)重?fù)?dān)呢，是不是白癡啊，現(xiàn)在我恍然大悟，養(yǎng)花不僅能陶冶情操對(duì)身心健康起了很大的作用�？梢岳谜n余時(shí)間或者閑暇時(shí)栽培它，這樣就不無聊了。打發(fā)是間也是一只好處。我對(duì)花的了解不是很廣泛，只知澆水而已，很蠢吧？這個(gè)世界占百分之79多的people like foller，有一個(gè)傳言：養(yǎng)花會(huì)讓你下輩子變的美麗。我不信這謠言，一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)都沒有。要話的秘訣就讓我們繼續(xù)不斷的探究吧！

　　告訴大家：養(yǎng)花對(duì)人的用處多著呢。你可以嘗試。

　　相信我哦！

初中真好作文篇8

　　人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。

　　偶爾停下來，是一種享受。

　　夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍(lán)天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜，你曾在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄，你曾感受過嗎？朋友，長(zhǎng)途跋涉中，何不偶爾停下來呢？

　　停下，停下來躺在草地上，請(qǐng)接受春的請(qǐng)柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影，花的'蹤跡。它們帶來獨(dú)特的芳香；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個(gè)淳美的世界，這多么美好！享受后，起程，步伐是否會(huì)更加有力？

　　偶爾停下來，是一種需要。

　　當(dāng)你追逐陽光奔跑時(shí)，當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)，時(shí)而晴天霹靂，時(shí)而風(fēng)起去涌，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而狂風(fēng)大作，在你一次次潦倒在命運(yùn)腳下，任憑被風(fēng)雨蹂躪，朋友，何不偶爾停下來？

　　停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶然抬頭，是否可以發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛？

　　人生，有許多個(gè)十字路口，等待你去選擇，面對(duì)命運(yùn)的顛沛，你是否搖擺過？面對(duì)億謂的人生道路，你是否迷茫過，面對(duì)艱難的抉擇，你是否絕望過？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過？面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否想過要放手？那么，何不偶爾停下來呢？

　　停下來，仰望藍(lán)天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不再迷茫。偶爾停下來，回首曾經(jīng)有過的那份感動(dòng)，是否發(fā)現(xiàn)已采擷到屬于自己的快樂？

　　停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的人生態(tài)度。在迷茫的人生路上偶然停下，拍一拍身上的灰塵，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍(lán)天，聽一聽山間鳥鳴，用輕松快樂的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。

初中真好作文篇9

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。

　　——題記

　　我見過最嫵媚的花是牡丹花，最酷炫的車是法拉利，最美的媽媽是你。

　　清晨第一縷陽光灑在廚房，聽見廚房叮叮作響的聲音，看著你忙碌的身影，我想——有你真好。

　　你是把我?guī)У竭@個(gè)世界上最偉大的人，我的第一聲啼哭給全家人帶來了喜悅。你看著我從幾十厘米長(zhǎng)到一百五十六厘米，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事。如今我已走過了十五個(gè)春秋，從小到大的心路歷程像幻燈片一樣在面前慢慢播放。你包容我的所有任性，用最貼心的話語，用最樸實(shí)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地感動(dòng)我，包容我，勉勵(lì)我，時(shí)常覺得——有你真好。

　　你總說想去外面看看，卻為了我在海林這個(gè)小鎮(zhèn)待著。我想等我長(zhǎng)大了，就帶你去旅行，我想你少年時(shí)應(yīng)該也有過許多夢(mèng)想，但卻從未實(shí)現(xiàn)。我想帶你一一去實(shí)現(xiàn)，想陪你真正地去旅行，去看日出，看日落，看我們最向往的大海，看看外面的世界會(huì)有多精彩！

　　世上最美麗的聲音便是母親的呼喚，世上最濃烈的愛莫過于母愛，你會(huì)觀察我的'一言一行，我有一點(diǎn)兒不快樂就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。每次發(fā)燒、感冒，都把你急的不行，給我最多關(guān)愛的人，是你，從來不會(huì)給我施加壓力的人，還是你。每次考試，你總會(huì)對(duì)我說不要有太大壓力。正如這次考試，你讓我以平常心對(duì)待每一次考試，你耐心地跟我說：“放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)”。

　　可能我再也遇不到一個(gè)如你一樣待我的人，你給了我最熾熱的愛，你將整個(gè)春天給了我，卻將寒冷的冬天留給了你自己，你將青春歲月給了我，卻將白發(fā)留給了自己。不管我做什么，你總會(huì)支持我，我用最真切的筆觸把你寫在心里，正如我現(xiàn)在所想：“在我的世界里，有你真好，真的很好”。

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