初中的美麗作文

時間：2022-12-02 00:03:16 初中作文我要投稿

精選初中的美麗作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔械拿利愖魑�5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中的美麗作文錦集五篇

初中的美麗作文篇1

我們的校園一年四季總是那么美麗誘人，

　　春天，鳥語花香;夏天，花木茂盛;秋天，楓葉如舟;冬天，則更有一番獨特的風(fēng)味。

　　春天，花壇里的杜鵑花、茶花``````都開了花，有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。

　　炎熱的夏天，火紅的月季花開了，我看見這么漂亮的花禁不住上前聞了聞，啊!好香啊，

　　花壇里的花有的`謝了，有的樹也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺。

　　秋天，是秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里的菊花開了，各種菊花都開了非常漂亮。

　　冬天，雪花給校園披上了銀裝，校園里靜悄悄的。校園給了我無數(shù)的歡樂。

初中的美麗作文篇2

　　“晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)。沿溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧？在一個陽光明媚的早春里，我終于來到了這個聞名遐邇的世外桃源。

　　來到桃花源的大門口，只見兩邊寫著一副對聯(lián)：“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”，一幅美麗的畫卷已經(jīng)在我面前慢慢展開了，我欣喜地跨了進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內(nèi)有成千上萬棵桃樹，層層疊疊望不到邊。我們來早了一點，還沒到桃花盛開的季節(jié)，大部分的枝上都是星星點點、含苞待放的花骨朵，就像無數(shù)沉睡中的小精靈，還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花，那粉紅的花瓣在陽光下嬌艷欲滴。

　　沿著林間小道慢慢往里走，路邊一條小溪，兩岸長滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座，橋下流水潺潺。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片竹林，那竹樹遠(yuǎn)看和我們常見的普通竹子沒什么兩樣，可走近仔細(xì)瞧瞧、再用手摸摸，才知道這竹竿竟然是方的，多么神奇��！

　　林子的盡頭是座小山。我們拾階而上，來到秦人洞。走入洞內(nèi)，窄小黑暗，好在洞不長，很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然開朗，秦人村出現(xiàn)在我們面前。站在觀景臺上，溫暖的春風(fēng)拂過我的'臉頰，仿佛是媽媽溫柔的手輕撫著我。這里的空氣真清新啊，完全是個天然氧吧，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，秦人村的田野整整齊齊、色彩斑斕，像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞著青山，山間小道蜿蜒曲折，山中還有村舍座座、炊煙裊裊，好一幅寧靜的田園美景！

　　世外桃源令我流連忘返。當(dāng)我們依依不舍地離開時，我的心仍留在那個恬靜、美麗的世界里……

初中的美麗作文篇3

　　我喜歡雨。

　　便逢遇上雨天，雨絲把我的衣衫打濕，冷風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我也不會多埋怨幾句。我還是一如既往地喜歡雨，喜歡她的清爽，喜歡她的晶瑩。即使，灰蒙蒙的雨天天空很讓人厭。

　　雨，似乎是大自然的眼淚。當(dāng)豆大的雨點從天上完美落下，打在一朵朵盛開的“蘑菇”上面，濺落在地上時，我的思緒早已飛到了大自然的身上。我總會在下雨的時候，久久冥思，大自然又生氣地哭了吧？嘿，瞧這雨滴�？耧L(fēng)暴雨攜帶著陣陣怒吼，那“轟隆隆”的雷聲襲來時，我更加相信大自然生氣了，是美麗善良的雨小姐來給人類報信的。

　　誰敢說雨不是大自然的`鬼斧神工？看雨那修長的身姿，剔透的身軀，簡直能跟西施媲美！

　　不過，有時雨也會生氣的，明明自己一再退讓，你們卻還執(zhí)迷不悟地破壞大自然，害得我們慈祥的地球母親千瘡百孔！你們太可惡了！一連幾天與風(fēng)哥哥的合作報復(fù)，差不多把整個大地都給淹了。水禍這時是免不了的。那洪水放肆地吞沒著大地上的一切，絲毫不留一些情意。我心里想，雨��！你好帥，我好崇拜你！千萬別把我看扁了，我才不是幸災(zāi)樂禍呢。只不過，這幾年人類都在破壞環(huán)境，使環(huán)境快速惡化，全球氣溫開始升高，讓我們這些無辜的居民和地球母親受了很多的無辜罪，所以這場“及時雨”才贏得了贊好聲。其實，讓我們這些人多接受幾次教訓(xùn)，就會明白“沒有地球，就沒有我們”這個概念。

　　我喜歡在雨中奔跑，在雨中散步。讓雨點打濕自己的衣裳，親吻我的臉頰時，我忽然會覺得，所有一切不美好的事，所有令我煩惱的事都會在圣潔的雨水中被沖刷掉了。真好！所以，我喜歡雨。因為它是美麗的大自然賜給我們的禮物。

　　雨，也是大自然的美麗之處。

初中的美麗作文篇4

　　夏姑娘走了，秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來。秋天來了，大樹在向飄走的樹葉道別，大雁在向自己的朋友道別，小朋友們在向準(zhǔn)備冬眠的動物朋友道別。

　　秋天來了，農(nóng)民伯伯可開心啦，笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個夏天，終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上，悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過冬的大雁，大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別：“再見啦，再見啦，等小草發(fā)芽時，我們就回來啦！” 天空中的白云美麗極了，有的像小狗在跳躍，有的像圣誕老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下來，依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下，田野好象金色的海洋，給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂。

　　我們也不錯過這美麗的秋天，老師帶著我們?nèi)バ獾囊蛔∩缴险仪锾�。小草雖然已經(jīng)桔黃了，可仍然能看到頑強的生命力，我輕輕蹲下來撫摸小草，心想：明年我們還會見面的.，那時的你將會頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹，蘋果已經(jīng)又大又紅，我迫不及待地拿起小籃子，跑去蘋果樹旁，跳起來摘蘋果。同學(xué)們也都來了，歡笑地比著，看誰摘的多，看誰摘的紅。還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子，噢，我明白啦，一定是想有一片獨特的樹葉標(biāo)本呢！

　　“同學(xué)們，快來看呀”，不知哪個同學(xué)輕脆的叫聲吸引了大家，我便飛快的跑過去，哦，我被眼著一大片菊花所震撼，有紅的，有雪白的，還有金黃的…… 一朵朵爭奇斗艷，美麗極了。

　　我愛百花盛開的春天，也這可以游泳的夏天，還愛雪白的冬天，不過，我更愛收獲的秋天，更愛美麗的大自然！

初中的美麗作文篇5

　　風(fēng)揚起如花的流年，將時光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時光里享受這美的瞬間。

　　——題記

　　“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門斜雨細(xì)，古城滌塵輕。”我隨著漫天的雨來到這個古城中。看時光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開。雨歇息時，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬行，水動千波。

　　我走進(jìn)禪院里，體會著“萬籟此俱寂，只余鐘磬音”的雅靜。因為是雨天，進(jìn)寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻(xiàn)給菩薩以后，在禪寺里的一小處靜心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧靜。

　　是時間的靜止嗎？不是。這是心靈的凈化。

　　一會兒，微雨又飄飄揚揚的灑了下來。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的'鼻孔，洋溢了我的身心。我看見桐花在微雨譜寫的旋律中飛揚，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜。”

　　“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜。”是啊，在如此的境界之中。光陰卻在不知不覺中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧靜之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是這座被春雨洗過一番的古城。這雖然沒有柳三變“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風(fēng)孤葉生愁怨”的別致情緒。

　　俞想此情此景，便只覺這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點在心上，抬頭望望天空，更是多年來在尋找的那一抹藍(lán)。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。

　　我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來。也就是那一剎那，我體會到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。

　　美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進(jìn)自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間！

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