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我心中的太陽(yáng)初中作文

時(shí)間:2022-12-01 02:23:58 初中作文 我要投稿
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我心中的太陽(yáng)初中作文(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我心中的太陽(yáng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的太陽(yáng)初中作文(7篇)

我心中的太陽(yáng)初中作文1

  每個(gè)人心中都有陽(yáng)光,陽(yáng)光帶給我們溫暖、光明、快樂(lè)。而陽(yáng)光在我的心中卻是一份愛(ài)心,一份助人為樂(lè)的精神。

  今天,我偶然路過(guò)一處路段時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀,地上是濕漉漉的,好像是下過(guò)一場(chǎng)大雨,走近一看才知道,原來(lái)是地底的水管爆裂了,水正在噴出來(lái),好像是一座噴泉。這時(shí)圍觀的人有的還拿起手機(jī)拍照,有的人則在一旁議論著,有的車(chē)都繞道而行。看到這種場(chǎng)面我的心不禁顫動(dòng)了一下,我在想:這么多的人路過(guò),這么多的人駐足觀看,竟然還有人在拍照,就沒(méi)有一個(gè)人想到打一個(gè)救水電話,難道打一個(gè)救水電話就這么難嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,突然,一位騎著三輪車(chē)的老爺爺過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他走下車(chē)看了看這“噴泉”,便從口袋里掏出手機(jī),按了幾個(gè)號(hào)碼,對(duì)著手機(jī)說(shuō)了幾句話,便騎上車(chē)離去了,看著老爺爺?shù)谋秤霸谏暮L(fēng)中,形成了一到亮麗的風(fēng)景線。不一會(huì)兒,幾輛救水車(chē)駛過(guò)來(lái)了,下來(lái)幾個(gè)身穿制服的人說(shuō)“:剛剛我們接到群眾的`舉報(bào),這里漏水了,我們趕緊過(guò)來(lái)維修”。頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)是老爺爺打了救水電話,想想老爺爺?shù)拿嫒荩傧胂氡秤,心中不禁敬佩起這位老爺爺。在我的心里,我相信這位老爺爺比那些虛偽的人更樸實(shí)。連一位老人都會(huì)想到做的事,而那些路人都沒(méi)想到,不禁引發(fā)我們的深思。“南京的彭宇案”、“小悅悅事件”,讓我們看到了社會(huì)中刺痛人心的冷漠,而正是吳菊萍、陳賢妹等這些人拯救了社會(huì)的良心,正如陽(yáng)光般滋潤(rùn)著我,讓我做一位富有愛(ài)心,助人為樂(lè)的人,還讓我懂得了許多……

  陽(yáng)光是一份愛(ài)心,更是一份助人為樂(lè)的精神,世界上每一個(gè)角落都有陽(yáng)光的的存在,它也許就在你我身邊,讓陽(yáng)光溫暖我們,帶動(dòng)我們,讓陽(yáng)光與我們同行,代代相傳!

我心中的太陽(yáng)初中作文2

  淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

  我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

  回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo),那樣熱切。

  我心中的太陽(yáng)

  世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!

  升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒(méi)關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿(mǎn)陰霾時(shí),無(wú)所謂,“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿(mǎn)心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的.生命。

  升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

我心中的太陽(yáng)初中作文3

  經(jīng)典名著如一縷陽(yáng)光,照耀著我童年生活的每個(gè)角落,溫暖著我充滿(mǎn)童趣的心靈,讓我童年的每一寸光陰都變得絢麗多彩。

  小時(shí)候,我最喜歡躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我講安徒生童話故事。那時(shí),我最喜歡的就是白雪公主,灰姑娘,常常纏著媽媽一遍一遍地講,不厭其煩。我希望自己能像她們一樣美麗、善良。也厭惡她們的媽媽?zhuān)幻靼资澜缟蠟槭裁磿?huì)有心腸那么狠毒的媽媽。但媽媽告訴我,真正的善良就是永遠(yuǎn)擁有一顆寬容的心。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我自己能認(rèn)字讀書(shū)的時(shí)候,我便求媽媽給我買(mǎi)童話故事書(shū),把那些早已熟悉的故事讀了一遍又一遍。漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的人物,如,生活凄慘的賣(mài)火柴的小女孩,美麗、善良的美人魚(yú),

  還有令人啼笑皆非的,穿著新裝的皇帝等。從他們身上,我知道了如何區(qū)分真、善、美,也學(xué)會(huì)了如何去幫助他人。

  一二年級(jí)的'時(shí)候,《西游記》走入了我的生活。無(wú)論是小說(shuō)還是電視劇都讓我著迷。孫悟空的神通廣大讓我羨慕,機(jī)智勇敢讓我佩服。他成了我心目中的偶像。我老愛(ài)拿小說(shuō)中的孫悟空和電視劇中的孫悟空作比較,看看哪個(gè)更接近我心目中的形象。豬八戒是個(gè)惹事精,但缺了他又少了很多情趣。沙和尚忠厚老實(shí),一路上挑擔(dān),喂馬,默默地守護(hù)著師傅。唐僧被妖怪騙了一次又一次,還老不吸取教訓(xùn)。徒弟們?yōu)榱司人系酶謧兤礆⒋蚨罚屓颂嵝牡跄。他們歷經(jīng)磨難,才走完了取經(jīng)之路。而我卻不止一次陪他們一路同行。《西游記》給我的童年生活添上了亮麗的一筆。

  到了高年級(jí),我開(kāi)始讀《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》等。楊紅櫻和曹文軒系列叢書(shū)也成了我的最?lèi)?ài)。我的閱讀范圍越來(lái)越廣,知識(shí)面也越來(lái)越寬。我也從中懂得了更多的做人道理,并以他們?yōu)榘駱訕?shù)立了更遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。

  不知不覺(jué),經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜,它的情節(jié),它的天真,它的驚險(xiǎn),牽動(dòng)著我的每一根心弦。它是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)初中作文4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng),也許是一個(gè)人,一件事,一個(gè)信仰,一個(gè)夢(mèng)想…… 無(wú)論再大的風(fēng)雨,那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著我們,照亮我們前行的道路。

  而我心中的太陽(yáng)是珍惜。“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”生活中需要我們珍惜的東西太多太多,可有多少人卻毫不在意,任憑珍貴的東西白白流走!

  一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō):“最大的幸福是給我一天的光明,讓我看看親人、朋友、老師;讓我看看星星、月亮、太陽(yáng);看看曠野、草原、海洋;看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中升起…… 哪怕只有一天!”

  一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō):“最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái),給我一天的聲音,讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ),父親的批評(píng)。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲,聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的'鳥(niǎo)鳴兒,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲…… 哪怕只有一天!”

  一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心;以自己的聲音唱一支歌兒;以自己的聲音與父母拉拉家常;以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌…… 哪怕只有一天!

  看,生活中需要我們珍惜的事兒有那么多,那么多,我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。

  珍惜,并不是一味地后悔與懷念過(guò)去,我們真正應(yīng)該做的事是珍惜現(xiàn)在!把握好生命中的每一年,每一日,每一天,每一時(shí)…… 只有把握住擁有的,才能去追求想要的。

  珍惜,并不是一味地宣揚(yáng)自己如何珍惜,而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。

  珍惜使我們的心變得柔軟、易感,使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的,生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落,是在天空中暢游的一朵云彩……

  珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩,使人與人之間貼得很近,很近……

  真的,珍惜是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我——珍惜。

我心中的太陽(yáng)初中作文5

  我的浪漫歷盡淪桑,欲與天公試比高,后人確揣度著天公的高傲,一邊心驚膽戰(zhàn),一邊低呤淺唱。我的未來(lái)不是夢(mèng),我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想,邊跑、邊想……——題記

  我追逐的不是月亮的清輝蕩漾,我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉,為了太陽(yáng)。

  我是夸父,一個(gè)追趕太陽(yáng)的人。

  小時(shí)候,我就聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò):太陽(yáng),是天帝的兒子,是一個(gè)偉大的神靈,是沒(méi)有人能追上的。而我,注定是要改寫(xiě)歷史的人物,我生來(lái)力大無(wú)窮,單手拔起一棵樹(shù),是我小時(shí)候的玩法。

  太陽(yáng),我心中的對(duì)手。我要打破你的神話,我要追上你!

  終于有一天,我踏上東征的旅途,去追逐我心中那一輪太陽(yáng),我從小的希望。

  我身強(qiáng)力壯,倍日而行,風(fēng)餐露宿,野果充饑。白天,太陽(yáng)升起,他發(fā)出耀眼的強(qiáng)光向我挑釁,我平靜如水,埋頭直追,夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜,給了我黑色的`眼睛,可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽(yáng),那一份希望。我信心百倍,日夜兼程。

  可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落,我已疲備不堪,但我心中的那一輪太陽(yáng),一直沒(méi)有改變。我會(huì)一直奔向東方,奔向太陽(yáng)。

  我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息來(lái)恢復(fù)體力。大地為枕,夜幕為被。我望著滿(mǎn)天繁星卻閉不上眼睛,害怕一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤,遙不可及。

  長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)不能滿(mǎn)足我焦渴的喉嚨,但我仍堅(jiān)持追趕,追趕我心中的那一輪太陽(yáng),那一份永恒的希望。

  我知道,我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現(xiàn)希望,稚嫩不停地追趕、追趕……終于,我接近了太陽(yáng),我感到了太陽(yáng)的溫暖如母親的懷抱,我跑著、累了、倒了?晌易罱K進(jìn)入了我心中的那一輪太陽(yáng)。

  朦朧之間,我聽(tīng)見(jiàn)了天地之間回旋著一絲聲音:

  不要因失望而與困難維持和平,堅(jiān)定你的心,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),就會(huì)看到希望;

  不要因失望而與挫折握手言和,舉起你的手,面朝太陽(yáng),就會(huì)擁有希望;

  不要因失望而對(duì)失敗甘拜下風(fēng),邁開(kāi)你的步,奔向太陽(yáng),就會(huì)希望無(wú)限。

我心中的太陽(yáng)初中作文6

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一輪太陽(yáng),如古代人物中的關(guān)羽,李白、曹操、呂布;有名球星影星,如成龍,C羅等;或是文學(xué)影視形象,如孫悟空、蜘蛛俠等。而我心中的太陽(yáng)就是孫悟空。大家應(yīng)該都知道孫悟空要說(shuō)孫悟空有多厲害,大家都是有目共睹的,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,一根武器重達(dá)三萬(wàn)多噸,也只有神仙和孫悟空才能舉動(dòng)吧。

  昨天晚上我正讀著《西游記》看孫悟空如何大鬧天宮,棒打十萬(wàn)天兵天將,結(jié)果看著看著自己睡著了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了一個(gè)大門(mén)站立在我的面前,我向前走去,推開(kāi)大門(mén)發(fā)現(xiàn)大聲在五指山下正在睡覺(jué),我走向前說(shuō):“大圣還在五指山下沒(méi)出來(lái)呢?”大圣說(shuō):“你是誰(shuí)呀?怎么和我去拜我?guī)煾的切┤舜┑牟灰粯影。”我說(shuō):“我是穿越過(guò)來(lái)的。”大圣呵呵一笑說(shuō):“不管你哪兒來(lái)的呢!我還有三百五十年零二十分鐘就可以逃出這個(gè)鬼地方了。”我說(shuō):“我?guī)椭惆逊浣饬,你要幫我個(gè)忙!睂O悟空說(shuō):“小娃就要是把這東西理解了,別說(shuō)一個(gè)忙,十個(gè)忙我都會(huì)幫你。”我來(lái)到五指山后,隨便說(shuō)了幾句然后偷偷把咒印撕下來(lái),這個(gè)弄好后,心里暗想:我真是太聰明了,讀了這么多遍的《西游記》沒(méi)白看要不然還找不到咒印呢,我走到大圣面前對(duì)他說(shuō):“好啦!敝宦(tīng)地動(dòng)山搖大圣從石中飛出,找到我問(wèn):“你要讓我?guī)湍闶裁疵Γ俊蔽艺f(shuō):“不多,也就兩個(gè)忙,1。我要去天庭見(jiàn)見(jiàn)玉皇大帝2。我要做你的筋斗云。大圣點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我也不是那小氣的人,上來(lái)吧!贝笫フf(shuō)著變出了筋斗云。我和大圣來(lái)到大殿前。大圣說(shuō):“你進(jìn)去吧,我就不進(jìn)去了!蔽艺f(shuō):“好的!毙睦锇迪脒@家伙一定是怕再被壓在五行山下。我跑進(jìn)大殿里對(duì)著玉皇大帝說(shuō):“臣子來(lái)拜見(jiàn)您。”玉皇大帝說(shuō):“起來(lái)吧你是?”我偷偷觀察過(guò)后,發(fā)現(xiàn)他頭上的皇冠有一座泰山那么高。我回:“我是穿越來(lái)的'……”

  我和玉皇大帝相淡甚歡。告別他之后,又坐著筋斗云看了大好河山,這時(shí)仿佛有人叫我,我猛的一站了起來(lái)是夢(mèng)呀!

  孫悟空就是我心中的太陽(yáng)。

我心中的太陽(yáng)初中作文7

  抬頭仰望歷史的天空,那無(wú)數(shù)顆或明或暗,或大或小的星辰如寶石般鑲嵌在夜幕中。

  突然,一束強(qiáng)大的光束吸引著人們的眼球。太陽(yáng)!竟然是太陽(yáng)!黑夜中有太陽(yáng)嗎?不錯(cuò),這正是太陽(yáng)——黑夜中火紅火紅的太陽(yáng),用無(wú)數(shù)顆愛(ài)國(guó)之心組成的太陽(yáng),被無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈的滿(mǎn)腔熱血染紅的太陽(yáng);這就是那顆永垂不朽,永駐華夏的太陽(yáng)——辛亥革命武昌首義精神。

  1911年10月10日,這顆積蓄已久,迫不及待想要沖破黑暗的太陽(yáng)終于在這一天爆發(fā)了。它的升起,標(biāo)志著兩千多年的專(zhuān)制統(tǒng)治結(jié)束了;它的升起,也標(biāo)志著一場(chǎng)席卷中國(guó)大地的變革開(kāi)始了;它的升起,標(biāo)志著一個(gè)民族的偉大復(fù)興由此開(kāi)端。它,使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化;它,拯救了祖國(guó)母親,華夏子孫;它,在世界的東方孕育出了一頭雄師——中國(guó)。

  追溯舊中國(guó)的歷史,經(jīng)濟(jì)落后,思想沉悶,閉關(guān)鎖國(guó),軍事廢弛,列強(qiáng)入侵,山河破碎,人民在苦難中無(wú)助地掙扎,人民在深淵里痛苦的呻吟。一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,熄滅了人們的希望;一場(chǎng)場(chǎng)血腥殘忍的斗爭(zhēng),沖擊著人民的心靈;一幅幅戰(zhàn)亂頻繁的畫(huà)面,燃燒了心頭的怒火與悲憤……這一切的一切終于激發(fā)了中國(guó)人的'斗志,終于使頹廢的中國(guó)人覺(jué)醒,于是,“世人未為我敢為,天下未發(fā)我首發(fā)”的創(chuàng)新精神令人們打響了武昌起義的第一槍。于是,涌現(xiàn)出的一批批視死如歸,不畏艱險(xiǎn)的革命志士給人們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)功績(jī)。

  在這顆太陽(yáng)不斷成熟的過(guò)程中,無(wú)數(shù)有志之士追求真理,舍生忘死。他們那種救國(guó)救民、振興中華的精神使華夏從落后衰敗到繁榮富強(qiáng),從戰(zhàn)亂不斷到國(guó)泰民安。

  歲月更迭,滄桑巨變。昔日的太陽(yáng)如今已經(jīng)長(zhǎng)大。那些事,那些人,那些物以及那種精神促使了一顆太陽(yáng)的成長(zhǎng),它們伴隨著太陽(yáng)的光芒,給人溫暖,給人光明,射進(jìn)每個(gè)人的心中。事已去,人已走,可那種精神將永遠(yuǎn)懸掛于藍(lán)天之上,將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)。

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