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初中寫景作文

時間:2022-11-30 13:22:19 初中作文 我要投稿

【精選】初中寫景作文集合9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中寫景作文集合9篇

初中寫景作文 篇1

  “茅檐長掃靜無苔,花木成畖 手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排達(dá) 送青來!毕胫牢壹业牟藞@是什么樣的嗎?

  春姑娘邁著她那輕盈的腳步來了。春天是播種的好季節(jié)。俗話說:“清明前后,種瓜點豆!鼻迕鞴(jié)后,爸爸來到了菜園。爸爸到哪兒,哪兒就有我的身影。爸爸開始播種了。我分不清哪個是白菜種,哪個是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里,把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見,指著蘿卜種子,笑嘻嘻地問我:“這是什么?”“爸爸,你真笨!這不是白菜種子嗎!”我調(diào)皮的'地說!半y道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎?爸爸還是樂呵呵的!半y道是我弄錯了?”我拿來所謂的白菜種,“可它們明明是一樣的呀!”“你這孩子,這明明就是白蘿卜種子呀!”爸爸指著包裝上的字說。呵呵,我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫著“白蘿卜種子”五個大字嗎?

  盼望著,盼望著,終于!收獲的季節(jié)到了!秋天到了!我滿心歡喜地,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園。菜園里的天真藍(lán)哪!白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高,嗯?為什么抓不到“棉花糖呢”?我低頭一看,呀!綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉;蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽公公下暖暖的曬太陽,還不是的打個哈欠,伸個大懶腰;再來看看卷心菜,一個個花色白白的,個個都是娃娃臉。它們仰起自己的笑臉,對太陽公公說:“太陽公公,您為什么總是掛在天上?為什么不下來跟我們玩玩呢?”嘿!你看那些豆角,一個個綠油油的,正擠在一起開家庭會議呢!一個個小辣椒看著豆角們那副模樣,笑的前俯后仰,不一會兒就笑彎了腰……秋天的菜園,生機(jī)勃勃!

  春姑娘走了,夏婆婆走了,秋姑姑又來了,菜園又是一片勃勃生機(jī)?墒,現(xiàn)在的我,卻整天忙碌于學(xué)習(xí)中,再也不能像兒時那樣在菜園里無憂無慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機(jī),拍下了我童年的美好回憶!

初中寫景作文 篇2

  今天我懷著激動的心情,走進(jìn)了南山公園。哇!南山公園的景色可真美:榕樹的根亂亂的鋪在地上,象外星人的手。小花、小草多得數(shù)不清,整個公園被紅和綠籠罩著,偶爾也會看到幾朵菊花。

  我和千千快速跑到瀑布旁,呀!真漂亮的瀑布。我終于體會到李白寫的兩首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?梢豢雌俨汲乩锏乃K兮兮的,我嘆了一口氣,想:有些人的素質(zhì)可真低。突然,千千指著湖中央的石頭鸛鳥對我說“快看,路謠,那兒有一只石鸛鳥呢!蔽腋吲d地順著千千手指的.方向望去,哇!真的,水中央站著一只亭亭玉立的鸛鳥,它好像在跟人們招手點頭呢!在它旁邊的巖石上也有一只石鸛呢,它正要展翅高飛呢!

  我們走過了吉祥登山路,來到了經(jīng)緯橋上,經(jīng)緯橋上可熱鬧了,有的人在套圈,有的在賣飲料……我側(cè)過身子,趴在橋梁上欣賞風(fēng)景,呀!多么雄偉的高樓大廈,有的房子還帶著煙囪呢。走過經(jīng)緯橋,就看到了八角樓,我數(shù)了數(shù),足足有四層。緊接著,我們來到了棋園,棋園里的棋可多了,有跳棋,有象棋……最有趣的就算跳棋了,我和千千各坐一個跳棋,太陽把跳棋曬得又熱又燙,我剛坐下,就猛地跳了起來,大聲喊:“燙呀!”旁邊的千千笑得前俯后仰。

  我們終于到達(dá)了山頂,山頂上有許多健身的地方,我最喜歡蕩秋千了,我和千千各搶了一個位子坐下,蕩起來就象在空中飄。

  南山,這美麗秀人的南山,我們祖祖輩輩生長的地方,隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,美麗的南山必將變得更美麗。

初中寫景作文 篇3

  我喜歡大海,喜歡它的深邃,喜歡它的蔚藍(lán),喜歡它的壯闊,喜歡它落日下的唯美。

  大海,美得那么有詩意,藍(lán)天下的大海,總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。

  那年夏天,我站在那片金色的沙灘,遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線,一縷縷白色的煙裊裊地升起,一個個黑色的小點出現(xiàn)在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望,帶著游客的夢想駛向遠(yuǎn)方。

  我向著蔚藍(lán)的大海前進(jìn)了幾步,清涼的海水漫上海灘,浸透了我的腳丫,仿佛是對遠(yuǎn)方而來游客一種最親切的問候。

  迎著略帶咸味的海風(fēng),踩著腳下柔軟的`沙子,我繼續(xù)向大海深處走去,海水已漫過小腳,那種透徹心底的微涼越來越明顯。

  海水很澄澈,隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意,周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。

  黃昏的海是唯美的,唯美得讓人心醉。夕陽下的海,閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船,搖搖晃晃,靜待孤單的時光。世海浮沉,流年暗淡,此時,擱淺的是它的歲月,寂寞的又是誰的人生?

  徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢里,夢里,還有那抹不去,老不盡的故鄉(xiāng)。

  海灘上看風(fēng)景,人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢,縱然歲月顛倒,也不忘那年夏天,迷人的海。

  晚霞裝飾的大海,將人生彎曲成一個優(yōu)美的弧度。潮來潮往的日子里,是誰,拾起一個五彩的貝,記載時光中,流年安好的故事。

  夕陽西下,我遙望遠(yuǎn)方的大海。

  安靜說,晚安。

初中寫景作文 篇4

  雨,來自于山林深處。它似乎很調(diào)皮,時而變大時而變小,時而變快時而變慢,再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以,走吧!跟我一起去會一會山林的雨。

  來到山林里,豎起耳朵仔細(xì)聽,“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵,這是什么聲音呢?我疑惑不解,便大聲向山林伯伯詢問,山林伯伯好心地告訴我,這是雨這個毛小孩在調(diào)皮地敲打著大葉子呢!我聽后恍然大悟:“噢,雨其實是一個架子十足的鼓手。 蔽易屑(xì)聆聽著雨敲打出的美妙鼓音,聽著聽著,我不禁著了迷,仿佛自己正此時此刻享受著絕妙的音樂盛典。

  不一會兒,雨突然開始下大了,但也只是連綿不斷的細(xì)雨。我伸出手,用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”,那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉,似乎雨也在慢慢滋潤著我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒,我很想知道這是怎么回事呢?尋思著,我恍然大悟,終于找到了答案。原來,雨不僅僅是鼓手,更是養(yǎng)育生命的重要人物呢!

  雨果然很調(diào)皮,幾分鐘的時間,它有停了。可正因如此,我才明白,雨還是一個技藝非凡的畫家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿,完全沒有了以前的羞澀,反而多了一份高雅;雨給蔥郁高大的.百天大樹畫了一頂綠油油的頭發(fā),使大樹瞬間年輕了好幾歲,變成了一個活潑瀟灑的“小伙子”;土地上原先黯淡無光的鵝軟石經(jīng)過雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時,我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想,現(xiàn)在生機(jī)勃勃的山林景象都?xì)w功于雨吧。

  我很高興,因為我親近了遠(yuǎn)離城市的山林之雨,享受到了獨一無二的音樂匯,欣賞到了雨畫的杰作———————雨后山林,更是明白了雨對于人們個養(yǎng)育之恩。親近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。

初中寫景作文 篇5

  白鷺洲公園是一個美麗的公園。走進(jìn)大門,往左拐就是石拱橋了。白鷺洲公園有好幾座石拱橋,形狀是一樣的。它們是M 形的,先是往上走,再往下走,然后往前走,再往上走,最后往下走,橋就走完了。

  走完了石拱橋,再繞過了小路就到了公園的中心湖。這個湖可以做小船游覽,這里有各種各樣的船,有鴨子形的,由小雞形的,有小貓形的,有小狗形的,可是里面的設(shè)備都是一樣的。湖中心有一塊小石頭,如果把湖當(dāng)成一片海洋的話,那一塊小石頭就是一座小島了。再往前走就是方形草叢,草叢看上去像一個迷宮,兩邊的.草叢變成了一條小路,進(jìn)入這條小路是迷宮入口和出口,小路中間的亭子是寶物。走完了方形草叢就來到了河邊,河邊還有一棵樹,那棵樹非常的大,樹下很陰涼。河邊可以看到一座小島,小島上面有很多棵大樹,綠油油的,去小島必需要開船去才能到達(dá)。

  白鷺洲公園很美麗,你們一定要過來玩!

初中寫景作文 篇6

  送走了北風(fēng)呼嘯,冰天雪地的嚴(yán)冬,我們迎來了陽光明媚,鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇,春的腳步踏遍神州。

  春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上,放眼望去,金黃的油菜花開得正旺,宛如一個個金黃色的小精靈,微風(fēng)吹過,“小精靈”就翩翩起舞,遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處,勤勞的農(nóng)民們正忙碌著,播種下豐收的希望。

  春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息,爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花,金黃似錦,粉紅如霞,潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,陽光則像一段段金紗,披在她們身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

  春天在小河邊玩耍?矗切『訑[脫了寒冰的束縛,像頑皮的小孩子一樣,歡樂地流淌著,彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底,河底的`水草把河水映成了綠色,仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲,穿行在水草之間。河岸邊,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,構(gòu)成了一副獨特的對稱圖。

  春天的美景真是數(shù)不勝數(shù),當(dāng)然,春天并不只是帶來了美麗的景色,它還帶來了新的夢想,新的希望。

  俗話說“一年之計在于春”,讓我們抓住這大好時光,播種下希望的種子,在不久的將來收獲成功的喜悅。

  賞析:這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法,語言生動形象,風(fēng)格活潑自然,極富感染力。

初中寫景作文 篇7

  在不知不覺的學(xué)習(xí)生活中,春天已經(jīng)過去,夏天偷偷的來到身邊。

  花園中的夏天

  我走進(jìn)一個美麗的小花園,雖然此時已是七月份,但這個小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛,絢麗多姿。但用眼睛仔細(xì)觀察,樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒,此時也像“打了雞血”似的成長,非常富有生命力。再看看地下的小草,也翠綠,又好像有了一個目標(biāo)并且奮斗著,變得似乎很有力量的樣子。

  水塘中的夏天

  放暑假到了鄉(xiāng)下,看見一處水塘,走近看一看,這時,一股撲鼻而來的香味籠罩了我,隨著這沁人心脾的.香味看去,它把我的視線引到了水面上的荷花上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩就描寫了這一美麗的景物,而此時我所看到的荷花并不是”尖尖角“,而是開得茂盛,其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。

  我眼中的夏天

  我并不是很喜歡夏天,每當(dāng)夏天,天氣非常炎熱,看看天上那顆火球似的太陽,忽然有一股熱氣向我吹過來,使我心情多了一些煩悶,不過夏天的一點好處是可以游泳,泡在涼爽而舒適的水中,無比暢快。在回家的路上,一場突如其來的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會兒,雨停了,空氣格外的清新,天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,就好似一座通往天空的橋梁。

初中寫景作文 篇8

  喜歡聽雨

  雨,淅淅瀝瀝的

  一個人靜靜地聽著

  聽它在訴說著什么……

  古老而憂傷的故事

  在我耳邊回響

  失落的迷惘

  打亂了我的思緒

  就像這綿綿的細(xì)雨

  散落了滿地的芳香和惆悵

  生活就是這樣

  心路很漫長

  夢想就在遠(yuǎn)方的天堂

  一路上

  孤單的影子成雙

  我們要怎樣

  才可以找尋明亮

  像斷了線

  消失在云里、霧里

  冰冷而潮濕的水汽里

  我們掙脫著逃離這陰霾的世界

  黑壓壓的云朵里

  隱藏著一股巨大的能量

  等待我們?nèi)ラ_啟,去釋放

  雨過天晴,光芒萬丈

  陽光暖暖的灑在身上

  蔚藍(lán)色的`天空

  我們幸福的徜徉

  夜晚,啟明星亮了

  是什么力量

  黑暗,慢慢的淡了,遠(yuǎn)了

  黎明,漸漸被喚醒了

  一切的一切

  沒有開始,怎么可以說結(jié)束

  充滿幸福的路,辛苦并不孤獨

  孤單的影子被拉長

  溫暖的祝福在延續(xù)

  精彩的演出怎么可以草草落幕

  聽雨……

  外滿的世界怎樣,我的心依舊會是晴朗

初中寫景作文 篇9

  我自小生活在江南水鄉(xiāng),對江南的雨可謂有著深刻的感情。江南是個多雨的地方,一年四季都會頻繁地下雨。我尤其喜愛春天的雨。那淅瀝瀝的小雨,如牛毛,如花針,輕柔地飄灑在空中。煙雨散在田野,灑在屋頂,灑在剛剛露出的嫩綠的芽上。

  江南的景色是秀麗的。你看那美麗的少女,撐一把油紙傘,緩緩地走過。雨點落在她的傘檐上,又滑落下去,在青石板上濺起一小朵水花。朦朧又美好的景色,加上有伊人的點綴,那情景仿佛是夢中曾經(jīng)見過的'。

  江南的雨給我的這種印象,自小就扎根在我的心里,一直未曾改變。直到那個夜晚,我的意見卻變化了。那晚的雨變得格外討厭,一點也沒有平時的可愛了。

  那天傍晚,我們一家人吃了晚飯到公園散步。不知是到了黃昏的緣故還是就要下雨的緣故,那時的天空格外的黑。一朵朵鉛灰色的云朵布滿了天空,遮住了所有的星辰和皎潔的月光,竟沒有透出一絲的星輝。天氣顯得有些悶熱了。

  我們沿著臺階在山上走著。忽然,道路兩旁的樹葉開始“沙沙”地響動。昏黃的路燈將樹的影子投在地上,那些樹枝就像被束縛住的人兒,拼命地扭動著身軀,想要掙扎著逃脫。

  這種景象沒有持續(xù)多久,繁密的雨點就下了下來。那晚的雨下得特別的猛,這是我們所沒有預(yù)料到的。老天就像一個生氣的孩子,陰沉著臉,好像要把自己的憤怒全都發(fā)泄出來 。不幸的是,我們?nèi)齻人只有一把雨傘。 “雨傘你們撐吧,我淋點雨沒事的。天氣這么熱,正好讓我涼快涼快! 父親說著,將傘給了我和母親,自己走進(jìn)了雨中。我們在他前面飛快地走著,恨不得馬上能飛奔回家給他拿傘。我回過頭去看他,雨點肆無忌憚地打在他的身上,打濕了他的頭發(fā),打濕了他的衣服,也模糊了他的眼鏡。他抬頭看見我在看他,回應(yīng)給我一個微笑,說:“沒事的。”

  那天晚上,我沒有淋濕,而他身上幾乎沒有干的地方了。我看著他時,似乎感到雨不僅淋在他身上,也淋在我的心里。那晚的雨,不再是我以前所認(rèn)識的纏綿的江南的雨了。那仿佛是一根根的針,直刺向我的心,刺得我好痛,幾乎要流出血來了。我從來沒有像那時那樣痛恨過江南的雨。

  雨下得更大了,漸漸模糊了我的視線?晌曳置骺吹搅怂谋秤皾u漸的高大起來,從他的身上散發(fā)出太陽的光輝。

  這件事我一直難以忘懷,哪怕歲月的車輪無情地駛過,我也清楚地記得。因為我一直記著,有一個人,他會永遠(yuǎn)都寧愿自己淋雨,也不讓我淋雨。這個人,就是父親。

  從那以后,我發(fā)誓,我以后一定不能再讓父親淋雨。

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