初中畢業(yè)作文

時間：2022-11-29 13:30:29 初中作文我要投稿

初中畢業(yè)作文集錦十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)作文集錦十篇

初中畢業(yè)作文篇1

　　快要畢業(yè)了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學也是競爭對手，能不能考上大學就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的，但到了畢業(yè)的那天還是會不舍。

　　還記得我們剛入學的時候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學講話。但是學校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數(shù)學競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。

　　時光老人總是走得那么快，一轉眼，我們進入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習……

　　這些天來，我們多多少少還有一點空閑的時間。于是，一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了！課桌上可謂“滿桌盡待同學錄”。同學們寫同學錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學們分別時的依依不舍……

　　香港作家?guī)酌渍f過：“生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見的，看見了；遺忘的，記住了�！笔前。踔腥晔怯洃浿凶钌羁痰�.部分，或許隨著時間的流逝，它會遺忘了一些什么，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……

　　我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……

初中畢業(yè)作文篇2

　　今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽光下，我們畢業(yè)了。三年初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味我們要永遠告別陪伴我三年學校，告別三年來朝夕相處同學。而迎接我們是一個未知世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深體會到時光如水含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去用換不回再回來，正如張老師說一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過同學，那一件件學校中發(fā)生小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新征途。我們要突圍，成為游戲主宰。高中生或即將開始，對將要來到高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物一種擔心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲結束，昭示另一場游戲再生。從中我們長大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別時候，自己還是沒有準備好。離開那天我哭得一塌糊涂，帶同學安慰，我離開了學校。初中，就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文篇3

　　剩下一年半，馬上畢業(yè)，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的`和信奉過的。

　　我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

　　而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。

　　畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

　　畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

　　說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

　　回頭望去，我們真的就要畢業(yè)。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

　　一年半之后，我們就真的要畢業(yè)。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說。整理整理背包，我大步的離去。為一個理想，為一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

　　一個充滿愛和恨的班級。

初中畢業(yè)作文篇4

　　經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個新的旅途,我即將啟程!

　　現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進了上海市延安中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。

　　高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的'過程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來.但愿不要事與愿違!

初中畢業(yè)作文篇5

　　畢業(yè)作文考察的題目是對初中生活的描述，我教的兩個班級差別比較大，一個是常規(guī)班，一個類似貴族班。有時在年級20個班中一個能排第一，一個能排倒數(shù)第一，所以畢業(yè)作文寫得也各不相同，不過都挺有意思的。

　　排在第一的班級很聰明，就是有時太活躍太有個性了，這對他們的學習造成了一定的影響。好在我是初一就和他們在一起，他們的個性沒有給我們的關系造成困擾，他們也能理解我對他們的嚴格要求，在中考中考得很好。

　　這是一個孩子寫的《給老師的一封信》

　　當我看到這篇作文的要求時，我立刻想到了您——我的語文老師

　　第一次見到您還是三年前，那天您穿著一條背帶褲，梳著利落的`短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點也不像老師，更像是一位大姐姐，那時我從您身上感受到的是青春

　　隨著時間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的臉上總是掛著笑容�！盎顫娎飵е鴩烂C，輕松里帶著緊張”，這便是我們的前兩年語文學習。

　　初三了，時間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著，為了我們爭分奪秒。

　　記得那次我們的語文基礎考得十分差，在年級中都是倒數(shù)。在語文課上您對我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火�。“嗬锏脑S多人都愣了，大家都沒有想到您會那么生氣。當時您把書往講臺上一摔便開始對我們“發(fā)彪”：“還想不想學了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的著急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。

　　從那之后，您不再像以前那樣總對我們笑了，更多的是督促我們學習和頻繁的“河東獅吼”。大家背地里都說您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”。可實際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對于初三我們一點緊迫感都沒有，您是看在眼里急在心上，對我們發(fā)火是應該的，我們理解您。

　　在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著臉的一面，抓我們的基礎、抓我們的寫作，您對我們的付出我們記在心里，我相信，我們會以優(yōu)異的中考成績回報您。

　　祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。

　　美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個平時很老實的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當過小白兔�！焙撸裁匆馑悸�！

初中畢業(yè)作文篇6

　　心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因為，要畢業(yè)了。

　　畢業(yè)之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。

　　六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學的最后一個六一，聽了老師說的話，每個同學心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。

　　老師先把歌放給我們聽一遍，當旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當我們聽了幾句后，有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來，接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學的不舍之情。

　　記得班上以前流行一種游戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺�？墒堑搅爽F(xiàn)在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的'，快畢業(yè)了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最舍不得的一個班；畢竟同學說，以后天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠是一條心，因為，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容�？傉f，畢業(yè)時不會哭，要哭也要到轉角處哭，可是，當這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？

　　轉眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因為，畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文篇7

　　時光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過三年的時光，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸。

　　三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

　　…………

　　校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　…………

　　葉兒綠又黃，黃又落，落又綠，綠又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)。

　　畢業(yè)，我忘不綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)，我忘不各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著；數(shù)學的態(tài)度與細節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮斗與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的`贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

　　…………

　　初中畢業(yè)，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)，我們就要去各自的地方上高中，我舍不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)作文篇8

　　又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，咱們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管咱們也常常打打鬧鬧。但咱們都相信，咱們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于咱們了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，咱們不在調皮搗蛋，咱們只能把這些都叫做回憶，咱們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

　　它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說咱們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年咱們還要在一起。

　　他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上咱們都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜�，咱們不會再在一起，咱們的'愿望只能說成是美好的奢望。咱們將會各奔東西，咱們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

初中畢業(yè)作文篇9

　　像五味瓶一樣的初中生活即將結束�；厥淄�，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，不禁一番滋味在心頭。

　　初中生活很甜。同學間三年的`友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade！

初中畢業(yè)作文篇10

　　都是我怎么也保護不的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去……

　　后天就要離開這座相處三年的建筑，離開我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家，我們相互贈言，情意綿綿。記得三年前就是這么相互留言告別六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面呢？

　　初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來。

　　都是我怎么也保護不的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的`話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失。

　　再見，我的初中生涯！

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