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初中狀物作文

時間:2022-11-28 10:31:35 初中作文 我要投稿

實用的初中狀物作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中狀物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的初中狀物作文合集五篇

初中狀物作文 篇1

  睡蓮,好耳熟的名字呀!我常聽別人說,卻沒見過,不知它長什么樣,甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。

  去年,我去舅媽家,才看過。

  蓮花的葉子突出在水面上,那遷細的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,話中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點,蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀花蕾。

  外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一,但它們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的.葉子多數(shù)緊貼在水面,少數(shù)突出水面,大概是它的莖太嫩了,不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別,比起蓮葉,不僅小而且圓,大約只有碗口這么大,樣子雖然以蓮葉相比,卻又不是因為它的葉子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥了點。外面包著一層淺墨色的瓣膜,不像蓮花是黃色的,它的花蕾布局與眾不同,有四五層,每一層的花蕾似一只平展著的海星,從中心到四周伸出許多觸角,觸角的末端稍稍翹起,越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點多開放,晚上5點多閉合,第二天早上8點開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個緣故,人人叫它“睡蓮”的吧。

  睡蓮與蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,就是它們都屬于蓮,都具有蓮的品格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

初中狀物作文 篇2

  前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

  說它是花,其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡直一無是處。

  當我正準備轉身回房間的時候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境,藤長可達數(shù)米,心形的葉片會越長越大,有很高的觀賞價值,最主要的是綠蘿能凈化室內空氣,吸收空氣中的甲醛。

  我邊聽爸爸的講解,邊仔細觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字,細細觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮?磥砦疫真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

  經(jīng)過幾天細心的`觀察,我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽光直射,過強的陽光會灼傷它的葉片,影響綠蘿生長,F(xiàn)在,它已經(jīng)成為我的“好伙伴”,只要有空我就會照顧它,給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。

  原來,只要細心觀察就沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題,我愿意陪著綠蘿一起長高,長大。 前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

  說它是花,其實它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡直一無是處。

  當我正準備轉身回房間的時候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境,藤長可達數(shù)米,心形的葉片會越長越大,有很高的觀賞價值,最主要的是綠蘿能凈化室內空氣,吸收空氣中的甲醛。

  我邊聽爸爸的講解,邊仔細觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復念著這個好聽的名字,細細觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮。看來我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

  經(jīng)過幾天細心的觀察,我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽光直射,過強的陽光會灼傷它的葉片,影響綠蘿生長,F(xiàn)在,它已經(jīng)成為我的“好伙伴”,只要有空我就會照顧它,給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。

  原來,只要細心觀察就沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題,我愿意陪著綠蘿一起長高,長大。

初中狀物作文 篇3

  不知不覺,春天來,春姑娘邁著她輕盈的腳步來到我們身邊,仿佛一夜之間,花紅,柳綠。

  在眾多的樹木中,柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上,早早就抽出嫩綠的.細芽,就像綠色的翡翠飛上枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手,在風中輕輕搖擺。

  “二月春風似剪刀”,在微風的吹拂下,柳條長得更密樹葉長得更綠。起初,那些鵝黃色,宛如小手般的嫩芽,如今已成縷縷青絲。一陣微風吹過,柳姑娘翩翩起舞,她的腰身是那么的柔軟,舞姿是那么的輕盈。站在路邊,放眼望去,真是一幅絕好的春景,令人贊嘆不已。

  我想,柳樹應該是樹木中最柔軟的女子,“風情萬種”個詞語用在柳姑娘身上再恰當不過。雖然她沒有楊樹的挺拔,沒有松樹的常青,沒有鮮花的嬌美,但是她卻有著溫柔的外表,堅強的性格,無私奉獻的精神。她凈化著我們的空氣,妝點著我們的生活,到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你,平凡而偉大的柳樹。

初中狀物作文 篇4

  和煦的風在秋日里是很難見到的。秋天總會讓人們想起海角天涯的離別,想起神傷的往事,想起難以忘卻的情懷……可是,秋天并不凄涼,并不寂寞,他有白色的野菊花陪著它,有繽紛翅膀的蝴蝶伴著它,有無盡的詩歌解讀著它。就像在每個季節(jié)里都有媽媽的陪伴一樣,平凡卻溫馨……

  秋天對我來說是四季中最美麗的季節(jié),大概是因為我出生在這樣的季節(jié)里吧。在多年以前的那個秋天,我在這個人世間蘇醒,當我睜開眼的那一霎那,我看到了一雙明亮的大眼睛,那是媽媽的眼睛,清澈而透明。從那一刻起我便知道了我會很幸!

  每當我感冒時,我總會想起媽媽無盡的嘮叨,原來,拿謝啰啰嗦嗦的語言并不是煩人的嘮叨。

  天氣似乎有點變化,天氣預報上說,氣溫降低了,但是我卻感覺不出來。依舊穿上一件薄薄的外套出門去,剛準備出門就聽見老媽在后面叫我!耙鲩T就穿多點衣服。”“我又不冷”說完我就要出門!安恍,等覺出冷來就晚了,等你感冒了就不是冷的問題了,快去穿衣服!”老媽緊皺雙眉。但我還是不想裹得跟粽子一樣出門!“快去呀,等你感冒了……”“知道了,知道了!”我不耐煩的打斷了她無止盡的嘮叨,從衣櫥里隨便抽出一件差不都的衣服就破門而出,生怕再被她揪回去穿“粽子服”。就在我不斷的為自己的成功而暗暗喜悅的的時候,無情的事實告訴我,我感冒了!真后悔剛才沒聽老媽的話,如果穿多一點,也許就不會像現(xiàn)在這樣噴嚏打個不停了!

  回到家后,媽媽還要給我找治感冒的藥,越來越后悔為什么不聽媽媽的話!

  所以,以后我就變得聽話多了。我開始好好學習,大概是我良心發(fā)現(xiàn)吧?粗鴭寢屢灰稽c變得多皺的眼角,看著媽媽烏黑頭發(fā)中開始夾雜著根根白發(fā),看著媽媽逐漸增大的年輪,我突然覺得,我是該努力了,是該好好學習了。于是我不斷的克制著自己想要玩的沖動,拿起課本,拿起練習題,拿起圓珠筆,不停的'寫,不停的算。

  在每一個基色彌漫的秋天,在每一個只有我的生日,媽媽都會買一個大大的蛋糕,慶祝我生日快樂。終于有一天,我知道原來我的生日是媽媽的磨難日。沒到我的生日,媽媽和我斗會很開心,因為在多年前的今天,是媽媽給了我軀體和靈魂,也是在多年前的今天,媽媽有了一個她再也放不下的人。

  媽媽將她引以為傲的青春,將精力充沛的生命,將她善良寬厚的靈魂通通給了她難以放的人,她無私的將她的一切都給了她。然而她并不求她的兒女能夠給與她什么,她只想要她心頭的肉可以健健康,快快樂樂,在她的眼里,她的兒女是世界上獨一無二的,是任何東西都不能取代的。

  秋天一倒,百花就會一起凋零,葉子就會紛紛揚揚的落下,欲就會連綿不斷的沖洗大地。知道這是為什么嗎?百花在生命蘇醒的春季,一起掙脫了母親的懷抱,開出誘人芬芳的花朵,到了秋天它們便回到了母親的懷抱。葉子在生命蓬勃的夏季,顯現(xiàn)出一片翠綠的輝煌,到了秋天,落葉便要歸根了。雨在春季孕育了生命,在夏季奉獻了輝煌,于是到了秋天,它便要回到等待它已久的大地母親的身邊。

  今天是三八婦女節(jié),我獨自一人走進花店,買下幾束康乃馨,將它送給我至親至愛的人。

  我祝愿我的媽媽可以容顏不老,可以健康如一日,可以讓女兒永遠陪您到老。我希望我的媽媽永遠掛著開心的笑容,永遠過著開心的生活。

  在這樣一個特殊的日子里,我將最真誠的祝福送給我含辛茹苦的媽媽,將人世間最珍貴的情感寫入了秋天的禮贊。

  在這樣一個特殊的日子里,每一位媽媽都應該享受著子女對自己最美好的祝愿。

  在這樣一個特殊的日子里,每一個人都應將最好的心的禮物贈給你們辛苦如一的媽媽。

  將塵世間最漂亮的贊歌贈給天下間所有的媽媽。

初中狀物作文 篇5

  從沒留意過那個女孩子,是因為她太過平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。

  成績也平平得很,字跡寫得東扭西歪,像被狂風吹過的小草。所有老師都極少關注到她,她自己也寡言少語。以至于有一次,班里搞集體活動,老師數(shù)來數(shù)去,還差一個人。問同學們缺誰了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她。其時,她正一個人伏在課桌上睡覺。

  她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守著那個位置,仿佛守住一小片天,孤獨而蕭索。

  某一日課堂上,我讓學生們自習,而我,則在課桌間不斷來回走動,以解答學生們的疑問。當我走到最后一排時,稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃稠的,蜜甜的。窗外風正輕拂,是初夏的一段和煦時光。教室門前,一排廣玉蘭,花都開好了,一朵一朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執(zhí)地繞鼻不息。

  我的`眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀,我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去,笑道,好香的花!她當時正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她支解得七零八落。聞聽我的話,顯然一愣,抬了頭怔怔地看我。當看到我眼中一汪笑意,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。

  余下的時間里,我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正,認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題,我稍一點撥,她便懂了。我在心里嘆,原來,她也是個聰明的孩子呀。

  隔天,我發(fā)現(xiàn)我的教科書里,不知什么時候多了一朵梔子花;ê銡鈪s裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學生不知情,也跟著笑。而我不說,只對她眨眨眼,就像守著一段秘密,她知道,我知道。

  在這樣的秘密守候下,她發(fā)生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛唱愛跳,同學們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說,呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。

  幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學。在一次寄給我的明信片上,她寫了這樣一段話:老師,我有個愿望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個世界,便會變得無比芳香。

  是的,有時,無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。

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