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有關(guān)初中偶像作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中偶像作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中偶像作文 篇1
每個(gè)人心目中都會有一個(gè)偶像，在身邊又或是在電視、電影、書籍里。我身邊有這么一個(gè)人，她既能言善語又學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我身邊的偶像，她就是我的表姐。
表姐就算在假期，大家都想著怎么好好放松愉快玩耍的時(shí)候也在學(xué)習(xí)。記得一次家庭聚會，全家人一起去了一家飯店吃飯，那家店很美，有各種植物，還有水在山石盆景間流動。大家穿過回廊去往包間的路上，我看到表姐胳膊下夾著一本綠色的書，它和我們的教科書差不多大但是很厚，我原本以為表姐拿書只是為了在等上菜時(shí)不覺得無聊，可是接下來的事讓我非常驚訝。
大家點(diǎn)完菜后，果然如我所料，她翻開那本書，把它放在腿上，開始低頭讀了起來。讀了沒多久，她便從口袋中掏出手機(jī)翻看起來。我一陣興奮以為她一定是覺得看書太沒意思了在瀏覽微信或玩游戲那，便悄悄地湊了上去�？晌铱吹降膮s是百度翻譯，上面有幾個(gè)長長的我完全不認(rèn)識的英文單詞，我再瞟向那本綠皮書看起來也不像是小說的.樣子，倒更像是本教科書。這時(shí)表姐感覺到了湊過來的我，她好像是看穿了我的困惑，抬起頭對我說：這是我們學(xué)校的生物科技書，你要不要看看？
好啊好啊！我最喜歡生物了！我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過去，正如表姐所說，書上印著一只箭毒蛙，一看就是生物教科書，轉(zhuǎn)眼我的注意力又被上面對我來說像火星文一樣的英語單詞震撼到了，
表姐，這些英文單詞這么難，你都會呀？
有些我也不會，就因?yàn)椴粫乓檠健?/p>
那會不會很無聊呢？再說大家都在聊天你不受影響嗎？環(huán)境這么嘈雜，你看這么難的東西，學(xué)的下去嗎？
還好，如果你真心喜歡這門學(xué)科，那其實(shí)很有趣的。表姐淡淡地說。
我還想再問，可被服務(wù)員上菜的聲音打斷了，這次聊天就這么結(jié)束了。
回家的路上我一直在想，以前我崇拜表姐，是因?yàn)樗坏珡椀囊皇趾娩撉�、寫得一手好文章、講得一口好英語，而且無論是在人大附讀初中，還是在十一上高中總是雄霸年級第一第二我都很少聽到她拿過第三。今天我才知道，每一個(gè)光環(huán)的背后，都是不懈的付出和艱苦的努力，沒有人可以隨隨便便的成功。這個(gè)世上哪有那麼多的天才，每一個(gè)我們看到的他人所取得的榮耀背后都有你想象不到的汗水。
偶像不只是用來崇拜的更是用來學(xué)習(xí)的，想想自己每天拖拖拉拉好慚愧，我雖然現(xiàn)在達(dá)不到表姐那樣的高度自律，也沒有她那樣堅(jiān)如磐石的毅力，但要以她為榜樣找到屬于自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并努力持久地堅(jiān)持下去，直到其成為自己生活、學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分，不分彼此，這樣才會成長、進(jìn)步。
初中偶像作文 篇2
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對我有無微不至的`照顧。在我生病的時(shí)候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲珱]有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。
我的考試成績不理想時(shí)，她會耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，讓我記住。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會說我，讓我改正缺點(diǎn)。
我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對我都好。
初中偶像作文 篇3
夢想，籃球。一接觸到籃球的他，火燙燙的熱情從小展開。林書豪，夢想加入ＮＢＡ，他總是第一個(gè)走入球場，最后一個(gè)離開。一滴滴的汗水流下，時(shí)間滴答滴答的過去，每分每秒都要把握。在大學(xué)時(shí)，他成功了，并在全球籃球界刮起了一陣旋風(fēng)—“林來瘋”。這一刻，我只聽到自己的心跳聲，噗通噗通，我要成為他！
謙虛不貪功，看身旁的人比自己強(qiáng)。
籃球，是一種團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動。林書豪，使我了解到了。他將榮耀歸給球隊(duì)，不貪功獨(dú)享的謙虛特質(zhì)，在球場上不斷的傳球，幫助隊(duì)友創(chuàng)造得分的機(jī)會，營造團(tuán)隊(duì)的士氣以及團(tuán)結(jié)，這是尼克七連勝的原因之一。每次賽后的訪問，他總是謙卑的回答：“感謝球隊(duì)，感謝球迷，感謝神�！彼淖兞宋�，我行我素的`打法，而是把那閃亮的星星，交給隊(duì)友，榮耀一同共享。
在逆境中，永不放棄；相信神有祂的美意。
這一年，林書豪經(jīng)歷了落選、換隊(duì)、流浪、下放。好不容易稍有轉(zhuǎn)機(jī)，加入了尼克隊(duì)，但在尼克隊(duì)向球迷介紹這位臺裔美籍的新面孔時(shí)，卻受到了批評以及許多沉重的打擊，使他在找到希望時(shí)，再次回到了低潮。他并沒有放棄，他站起來重新來過，打出了出色的成績，球迷們因此而對他改觀。在我打球時(shí)，也曾有起起伏伏，他的這句話總是在我倒下時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，爬起，一切重新來過！
在順境中，拒絕驕傲，將榮耀歸給神。
林書豪的兄弟看見他球技的驚人表現(xiàn)，問他是如何辦到的，他回答說，他覺得是神在掌管他，連他自己也不清楚。“盡其在我，為神拚戰(zhàn)”是他打球的座右銘，無論戰(zhàn)績再輝煌，他贏球的第一時(shí)間，總會舉起右手，高豎食指，將榮耀歸給神。
嗶！全場歡聲雷動，我成功了，冠軍。我忍著全身疲憊的身體，緩緩的舉起右手，豎起食指�！案兄x神，感謝隊(duì)友，謝謝你，林書豪！”
初中偶像作文 篇4
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，而我的偶像是籃球巨星——姚明。
雅典奧運(yùn)會開幕前，中國體育代表團(tuán)副團(tuán)長兼秘書長xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來。他說：“國內(nèi)外許多青少年都很喜愛姚明，有的還把他當(dāng)作偶像。可以說，他代表了中國青年的良好形象�！�
姚明的長相算不上英俊，他不笑的時(shí)候看上去有點(diǎn)木，他的一只耳朵還有點(diǎn)殘疾，有時(shí)候姚明說話帶些孩子氣，他對不喜歡的人也許會有點(diǎn)不客氣。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢，球技超一流，敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益，并恰如其分地把國家榮譽(yù)、社會價(jià)值和個(gè)人利益完美地結(jié)合在一起……制造一個(gè)偶像，一個(gè)可以觸摸、親近和超越的偶像，這些成分已經(jīng)足夠。
姚明的身上，既承載著東方人的美德，也散發(fā)著西方文化所崇尚的個(gè)性張揚(yáng)。姚明這個(gè)時(shí)代偶像，是中西方文化在21世紀(jì)碰撞和融合的產(chǎn)物。
姚明這個(gè)名字，正在通過籃球和NBA傳遍世界。在中國，越來越多的年輕人希望像姚明一樣成功，希望像姚明一樣獲得社會的承認(rèn)。
姚明是不凡的'，但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時(shí)代偶像不是人為制造出來的，對于需要尋找崇拜者的中國年輕人來說，如果還沒有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。
這是一個(gè)偶像豐收的時(shí)代，偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機(jī)會，也使偶像不在讓我們遙不可及。
初中偶像作文 篇5
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當(dāng)然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學(xué)生的手干裂得很嚴(yán)重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護(hù)手霜，并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手，“功夫不負(fù)有心人”，在王老師的關(guān)愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴(yán)師。“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對我們要求非常嚴(yán)格，不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個(gè)孩子都取得了相應(yīng)的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的.榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好啊！
機(jī)會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí)，不經(jīng)意看見不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報(bào)！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議啦！我的個(gè)頭只及他的膝蓋，真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因?yàn)槲液退男闹杏幸粋�(gè)共同的夢想——籃球。
初中偶像作文 篇6
像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏�，也沒有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因?yàn)榧依锍车寐牪磺宄�，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力�?jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的.老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅(qū)散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
初中偶像作文 篇7
曾經(jīng)有人問過我，你的偶像是誰？我的回答既不是當(dāng)紅小生，也不是歌壇歌手，而是你。
你很平凡�？赡馨涯惴旁谌巳豪镆舱J(rèn)不出來，但是我可以。因?yàn)槟闶悄�，不是別人，對我來說也是獨(dú)一無二的一個(gè)人，你是最特別的。所以，你是我的偶像。
你很優(yōu)秀。世界上優(yōu)秀的人很多，但咱們家現(xiàn)在暫時(shí)只有你一個(gè)。你出過兩次國去學(xué)習(xí)，游覽國眾多國家，腦子里儲存了許多知識。每次我看向你，你的眼睛總散發(fā)出睿智的光芒，似乎我不懂的東西，你都懂，你在我心里簡直就是神一般的存在。你告訴我學(xué)習(xí)要靠80%的努力，20%的天賦，認(rèn)真才最重要。所以，你是我的偶像。
你很成熟。你比我大了十歲，早已是一個(gè)成年人。你的思想很成熟，考慮事情都很全面，每次家里有什么重要的事情，大人總是會讓你去操辦，借用他們的話來形容，那就是交給你的事都老放心了。我曾經(jīng)告訴過你，你說我的偶像，你先微笑著道了聲謝，又說了幾句我當(dāng)時(shí)聽不懂的成熟話：優(yōu)優(yōu)啊，聽你這么說，我很開心。但你要記住，你的偶像對你來說可能是一束光，但你是你自己的太陽；就算他在了不起，全世界最可愛的人，還是你自己。所以，你是我的偶像。
你平凡，你優(yōu)秀，你成熟；你曾許下的愿望是要陪我長大，你曾說會借給我半邊翅膀，和我一起飛到夢想的`地方；你教會我不要放棄自我，應(yīng)該困境重生變得堅(jiān)強(qiáng)；你告訴我要張開翅膀隨風(fēng)自由翱翔，飛向森林放聲歌唱。
我的臉上有你的堅(jiān)信，我的翅膀有你的堅(jiān)定。所以，你是我的偶像啊，我親愛的哥哥。
初中偶像作文 篇8
在我心目中，偶像永遠(yuǎn)是高大無比的，是引人注目的，是受人崇拜的但，那一天，竟使我的世界觀有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，我震撼了。
剛進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我對這兒還不大熟悉，但是我感到好奇的是一一那個(gè)坐在我前面的壯實(shí)女生，竟敢在老師上課時(shí)偷偷在底下看小說！武俠小說！看著她時(shí)不時(shí)地抬頭低頭，我的內(nèi)心是好奇的，這——真有這么好看？熬到周末放學(xué)，我背起書包走出教室，教室里只剩下打掃衛(wèi)生的同學(xué)了。
走在大路上，電瓶車從身旁騎過，帶起了一陣風(fēng)，帶起了一角漣漪，帶起了幾許發(fā)絲。路上的少許灰塵被風(fēng)吹起了旋渦，我關(guān)注著那旋渦，它被風(fēng)吹得停不下來，好像一個(gè)有勁的少年在抽打著一個(gè)風(fēng)陀羅。眨了眨眼，我又將目光移向了別處，卻不經(jīng)意間又看到了那個(gè)熟悉的背影。她背著書包，手中拿著武俠小說，低著頭一步一步慢慢走。這個(gè)背影吸引了我，她直挺著背，仿佛有著不一樣的堅(jiān)韌。我看著她，生生地失了神。她像突然發(fā)現(xiàn)了什么，猛地抬起頭，直奔進(jìn)小巷。我猛地一回神，也緊隨其后奔向那處，連自己都說不清為什么。
進(jìn)了小巷，我左右觀望，耳聽八方，哪兒有動靜往哪兒去。終于，我在一個(gè)胡同里，聽到了她的聲音：好小子，竟敢欺負(fù)良家姑娘，看本女俠來替天行道！我一聽，愣了，又笑噴了出來，進(jìn)胡同一看，張女俠手拿一根竹棍，尖端直指幾個(gè)高年級學(xué)生，臉上是自信的神情，雙眼是傲視眾生的盛氣凌人。我一看，臉上笑意更勝，知道她的武俠病又犯了，身后護(hù)著一個(gè)同年級的小女生，眼中是擔(dān)憂的神色，但又被某女俠給逗笑了。高年級的男生看著她，一副看白癡的`模樣。其中一個(gè)高個(gè)子男生說：你在那裝腔作勢什么呀！我們又不是沒在小說上看到武俠，哪有像你這樣的，搞笑給誰看��！
小林的身材的確不像武俠，個(gè)子不高，體型偏胖，再架著那副紅邊框眼鏡，實(shí)在是沒半點(diǎn)武俠風(fēng)采。小林一聽便怒了，但迫于武俠的修養(yǎng)，她還是忍住了。拉起女生的手，她便轉(zhuǎn)頭走了。男生們看見她們就這樣走了，便擋在她們面前，一副你不交錢，我不讓路的架勢。干嘛，想打劫，讓你們試試本女使的功夫。話音剛落，小林便借助自己力氣大的優(yōu)勢，撿起一塊石頭就奮力扔過去，只打的男生連連退后，一步也前進(jìn)不了。我站在巷子口旁邊，看著小林奮勇對敵，竟覺得自己是一點(diǎn)忙也幫不上。她熟練地抬起一旁的石頭，打得男生不敢靠近，看著他們被扔得沒回神，她立刻抄起竹棍，在前面揮舞著，打出了一條路，急忙帶人沖了出去。一路腳下生風(fēng)，運(yùn)用輕功帶著女生逃出了小巷。
回過頭，望著那左手拉著女生，右手持著竹棍的小林，連夕陽的余暉都照在她的身上，散發(fā)著淡淡的金光。那武俠的光輝和風(fēng)采，那滿滿的正能量。
我伸手拾起了那本武快小說，它不知何時(shí)掉落在路旁的草從邊，望著那鍍著金光的背影我突然發(fā)現(xiàn)，小林已獲得了武俠的精髓。不是那令人驚羨的絕世武功，不是那令人懼怕的強(qiáng)大勢力，不是那令世人折服的王者氣派。而是那滿懷正義感的心，就足以做一個(gè)武俠，一個(gè)了不起的偶像。我把那本書抱在懷中，在夕陽的余光下，向前走著。小林女俠的正義感使我折服，也許這就是偶像，從心佩服。
初中偶像作文 篇9
每個(gè)人都會有自己的偶像，我也不例外。很多人都喜歡周杰倫或者是帥氣的韓國男星，而我對他們只是欣賞。我心中的偶像是20xx年的快男冠軍李煒。偶像是黑夜星空中的北極星，當(dāng)我們迷失在黑暗的蒼穹下是為我們指明前進(jìn)的方向。因?yàn)槔顭樀母杪暈槲抑该髑斑M(jìn)的方向，所以我心中的偶像便是這位年輕的人氣偶像實(shí)力派歌手李煒了。
記得，20xx年夏天的快樂男聲開播了，不知道什么是快樂男聲的我只是跟著比我大四歲的姐姐看著一個(gè)個(gè)年輕氣盛的男生唱歌。直到快樂男聲的結(jié)束，我才明白它是一場選秀歌唱比賽。姐姐最愛看那個(gè)陳翔唱歌了，而我也沒什么選手喜歡的。過了幾個(gè)月后，湖南衛(wèi)視的跨年演唱會在電視在精彩地上演時(shí)，不知道是第幾個(gè)節(jié)目，我明亮的眼睛看到了一個(gè)帥氣可愛的男生在又唱又跳。我問姐：“姐，那個(gè)在中間的是誰？”姐回答說﹕“那個(gè)是李煒。他是快男冠軍哦！”我知道李煒的名字的時(shí)候，我不禁地想笑，心想：怎么會有這么好聽的名字。知道他是冠軍后，不停跟我姐討論快男們，我得意洋洋得說：“姐，我喜歡李煒，冠軍哦！你別跟我搶哦！”姐嘻皮笑臉地說：“臭丫頭！誰要跟你搶��！我還是覺得陳翔比較好。”我們不停的在損對方的偶像，但我們并沒有互相討厭。
過了幾年后，六年級的'我在優(yōu)生班聽到了一個(gè)很熟悉的名字——李煒�；òV的我心想：是不是也很帥呢？居然同名同姓！直到交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那個(gè)跟李煒同名同姓的人是個(gè)女孩，那一刻我才恍然大悟，不禁想哭，心想：為什么不是男的？我和班上的李煒相處得不錯(cuò)，也算是朋友啦！最后一個(gè)月，在畢業(yè)冊上一個(gè)問題是：你的偶像是誰，中我毫不猶豫地寫上了李煒的名字。班上的李煒問我：“為什么寫我的名字？”我尷尬地說：“因?yàn)橛袀�(gè)男歌手也叫李煒�！甭牶笏⑽⒌男α诵Α．厴I(yè)后，我和李煒又可以同一學(xué)校學(xué)習(xí)了。剛來到中學(xué)我漸漸開始追李煒。初一上個(gè)學(xué)期我每節(jié)的信息課我都會百度李煒的消息等關(guān)于他的東西。但學(xué)習(xí)還算可以。初一下個(gè)學(xué)期，我家有了電腦后，我創(chuàng)了一個(gè)QQ，當(dāng)時(shí)加了第一粉絲群那是李煒的粉絲群。那年追星太瘋狂了，什么都是為了李煒。直到初一下學(xué)期的中段考，我才發(fā)現(xiàn)自己的成績已經(jīng)直線下降了。級上的李煒的成績很好很好，我想跟上李煒的成績。我有這個(gè)念頭是因?yàn)榭吹嚼顭樀姆劢z發(fā)出的說說很多都是這樣的：不讀書不加油！正在讀書的維他命們要理智追李煒，要努力讀書哦！李煒也很努力地創(chuàng)造動聽的音樂給我們的。我看后，眼淚不禁地流了出來，心里不停抱怨自己以前為什么這么不理智。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)才對的！最后我記住了六個(gè)字：不讀書，不加油！七年級的下學(xué)期的期末考試，我舉得了滿意又真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我那時(shí)想對李煒說：“我做到了�！�
我心中的偶像永遠(yuǎn)是李煒�；蛟S李煒現(xiàn)在并沒有家喻戶曉，我也不管要一年兩年還是更久我都會陪伴他，因?yàn)檫@是我們的約定。我想告訴大家不要瘋狂追星，一定要理智哦！
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