【實(shí)用】初中開(kāi)心作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中開(kāi)心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開(kāi)心作文 篇1
去過(guò)羅馬之后，我便在手提包里塞了個(gè)銅板，銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神，每年元旦，古羅馬城都要向他獻(xiàn)禮。他前后長(zhǎng)著兩張面孔，向后的一張面孔用來(lái)觀察過(guò)去，吸取歷史教訓(xùn)；向前的一張則是面向未來(lái)，帶給人們美好的憧憬。
人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對(duì)工作和面對(duì)自己時(shí)產(chǎn)生很大的矛盾，又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時(shí)爆發(fā)性格上的沖突，一點(diǎn)也不開(kāi)心。我們不妨看看古老羅馬神，想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己！
我到威尼斯，遇見(jiàn)一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷，聽(tīng)著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代，真是享受。
面對(duì)這么一位有學(xué)識(shí)的導(dǎo)游，我終于忍不住問(wèn)他：“你喜歡威尼斯哪一點(diǎn)？為何選擇待在這里？”
聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚(yáng)起，說(shuō)：“你是不是想問(wèn)我拿了建筑博士學(xué)位，為何不去外面高就，還窩在這里做導(dǎo)游？”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。
“在這兒讀建筑博士往往要花上10年，但一旦待上兩年，人們都會(huì)愛(ài)上這里。我回到亞洲，看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢，可就算我搞建筑賺了大錢，又如何呢？在這美麗的城市，當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開(kāi)心的事，我愿意把往后幾十年全部獻(xiàn)給意大利。我?guī)н^(guò)好多有錢人的旅行團(tuán)，這些人都說(shuō)很想跟我換換角色過(guò)日子。”博士導(dǎo)游說(shuō)。
在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是當(dāng)船夫的，他們認(rèn)為劃船這份工作無(wú)關(guān)貴賤。的確，威尼斯人和我們的.價(jià)值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料，家長(zhǎng)們會(huì)早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來(lái)做事。
近日，我有一位位居高位15年的女強(qiáng)人朋友，忽然拋棄既有的成功，到紐約學(xué)習(xí)心愛(ài)的美食烹飪技術(shù)，而且一去就是3年！
重新開(kāi)始自己的另一段人生，其實(shí)不容易，是需要一點(diǎn)膽識(shí)的。但進(jìn)一步想，有“膽識(shí)”其實(shí)不難，更難的是很多人在面對(duì)選擇時(shí)不知道該做別人心中認(rèn)可的自己，還是選擇做真實(shí)的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個(gè)羅馬兩面神——
第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”�！皾M意自己的現(xiàn)況，隨時(shí)隨地做自己”并不是件容易的事，有時(shí)必須懂得妥協(xié)。
第二、周末不妨面對(duì)鏡子，靜下心來(lái)想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己？想象中的未來(lái)和現(xiàn)在是否有沖突？“做自己”絕對(duì)不是有錢人才能做的事，如果超過(guò)40歲，還在做別人，那么你的榜樣永遠(yuǎn)是別人，這樣會(huì)很辛苦。
第三、要找回“感覺(jué)”。社會(huì)世俗會(huì)讓人變得“無(wú)感”，我們要時(shí)時(shí)想著羅馬兩面神，不要只看無(wú)奈的過(guò)去，而是面對(duì)未來(lái)，要有美好的幻想與盼望！
初中開(kāi)心作文 篇2
昨天晚上，我們吉利區(qū)四十三中放煙火，爸爸就開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。
到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多啊！”只見(jiàn)路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽(tīng)見(jiàn)耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開(kāi)了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來(lái)，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說(shuō)道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢�！庇谑牵冶阍诼愤叺戎礋熁�。
八點(diǎn)左右，只見(jiàn)四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發(fā)出一聲巨響，炸開(kāi)了花。這下樂(lè)子可大了，這三個(gè)炮發(fā)出耀眼的金光，仿佛是三個(gè)太陽(yáng)一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來(lái)不及閉眼睛，一下子就感覺(jué)到淚水涌了出來(lái)，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么。”之后又有幾組這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過(guò)頭去，看自己的衣服金光閃閃。
接下來(lái)又是一組漂亮的煙花，只見(jiàn)天空中傳來(lái)三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時(shí)變得多彩起來(lái)。有白顏色的、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花，正在爭(zhēng)奇斗艷。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣�！班侧侧病保质且唤M煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍(lán)。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。
周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽(tīng)天空中“咚”的一聲巨響，一個(gè)煙花在天空中綻放。這個(gè)煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍(lán)色、綠色的小光點(diǎn)，它們就如同一個(gè)個(gè)降落傘一樣緩緩下降。奇怪的是，這些小光點(diǎn)也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長(zhǎng)久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們?nèi)镜腵多彩起來(lái)。
咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的“瀑布”。這個(gè)瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個(gè)階梯，每個(gè)階梯都在往下落著金色的火花，在遠(yuǎn)處看來(lái)就如同一個(gè)瀑布一樣。這個(gè)“瀑布”還很持久，過(guò)了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，令大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。這場(chǎng)煙花盛會(huì)一直到八點(diǎn)四十分左右才結(jié)束，大家都是意猶未盡。
昨晚的煙花盛會(huì)可真是壯觀，那種精彩場(chǎng)面一直深深地印在我的腦海里�？礋熁�，真開(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇3
暑假的一天，媽媽說(shuō)要帶我去廈門玩。我高興得一個(gè)晚上都睡不著。好不容易挨到了天亮，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和媽媽坐上了開(kāi)往廈門的和諧號(hào)動(dòng)車，第一次坐動(dòng)車，感覺(jué)真新鮮，我這兒看看那兒瞧瞧，不知不覺(jué)地就到了廈門。
廈門真美啊！馬路又寬又長(zhǎng)，路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開(kāi)。馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。滿目盡是高樓大廈，我想：站在高樓大廈的頂樓，一定能夠觸摸到藍(lán)天！
廈門的景點(diǎn)真多�。∥覀�?nèi)チ苏渲闉�、鼓浪嶼、廈門大學(xué)、白城。其中我最難忘的是在白城第一次看見(jiàn)了大海。放眼望去，大海是那么的生機(jī)勃勃。涌動(dòng)的海水活潑靈動(dòng)，陽(yáng)光照射在海面上，閃爍著耀眼的光芒，好像許多精靈在舞蹈。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，浩瀚無(wú)際，多么壯觀啊！吹著涼爽的海風(fēng)，我不禁張開(kāi)雙臂想去擁抱大海。沙灘是大人和孩子們的樂(lè)團(tuán)。有的人在沙灘上堆沙丘、放風(fēng)箏；有的人在海里游泳；還有的人在海上沖浪……我和媽媽玩起了埋人的游戲，一直玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地回家了。
啊，廈門真是一個(gè)讓人流連忘返的.地方。
點(diǎn)評(píng)：小作者能用樸實(shí)的語(yǔ)言，把自己的一次旅行真實(shí)地再現(xiàn)在了我們的面前。文章感情真摯，有詳有略，標(biāo)點(diǎn)正確。對(duì)于初學(xué)習(xí)作的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，已是難能可貴了。指導(dǎo)老師：鄭麗蕊
初中開(kāi)心作文 篇4
想想就開(kāi)心
在這個(gè)百變的社會(huì)大觀園里，會(huì)遇到許多人，會(huì)碰到許多事。可因?yàn)橛羞@些，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，有時(shí)候，想想他們，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心�！}記
是什么讓我們能夠幸福？是什么能夠讓我們開(kāi)心？是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)，有朋友的陪伴。
喂，在哪？快出來(lái)，我心情不好，陪我出來(lái)逛街，你就在那兒別動(dòng)，我過(guò)去找你，別給我犯傻。這樣一段對(duì)話，大家都不會(huì)陌生。在我們孤單難過(guò)的時(shí)候，除了父母的陪伴，我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的'片段，也許想起來(lái)會(huì)為之動(dòng)容吧！或許嘴角會(huì)有一抹清純的微笑吧！
你還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跳大繩的時(shí)候嗎？那是的我們還小，不懂世事，整天就知道傻呵呵的笑，可我確認(rèn)為那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的我們童言無(wú)忌，不會(huì)記仇。可現(xiàn)在呢？勾心斗角，為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦玻渴菚r(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎？不，我不要，我要你們回來(lái)�？晌覀儫o(wú)法阻擋時(shí)光的年輪，我們要做的，就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處，珍惜在一起的分分秒秒。
我們現(xiàn)在初三了，明年我們就要離校了，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)母校，離開(kāi)那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊(cè)，回憶著只屬于我們的回憶。我們還會(huì)想起對(duì)方嗎？折一只紙船，載滿我們的愿望，讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天，那個(gè)操場(chǎng)，那顆說(shuō)走就走的心，那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了，這幾年，有你們的陪伴，我很開(kāi)心。有一天，我們都不在對(duì)方身邊，至少還可以想起那只屬于我們的回憶，或許嘴邊會(huì)有一抹微笑。想起你們，我會(huì)開(kāi)心，會(huì)笑。
初中開(kāi)心作文 篇5
人的一生，從小到大會(huì)發(fā)生很多令人難忘的事情，它們有的像鐫刻的板畫深深地刻在我們的腦海里，有的像細(xì)細(xì)的流沙隨風(fēng)而逝，消失的無(wú)影無(wú)蹤。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起那一次，我真的很開(kāi)心。那一次，我個(gè)人在家，肚子餓得咕咕直叫，但爸爸和媽媽上班還沒(méi)有回家，于是我打開(kāi)冰箱，里面只有一些剩飯和幾個(gè)雞蛋。我想：要不我就用這少的可憐的食材做一個(gè)蛋包飯好了。我看了看時(shí)鐘，估計(jì)爸爸媽媽現(xiàn)在還回不來(lái)，我已經(jīng)餓的前胸貼后背了，于是我說(shuō)干就干，把冰箱里的雞蛋和剩飯拿了出來(lái)。
我先把雞蛋打散，把油倒一點(diǎn)在鍋里，等鍋燒熱以后，我小心翼翼地把雞蛋液倒進(jìn)鍋里，當(dāng)雞蛋液與鍋底接觸的時(shí)候，鍋里突然噼里啪啦的響了起來(lái)，油濺的到處都是，我害怕被油濺到慌忙左右躲閃，我可不想被油燙個(gè)大水泡，連忙拿來(lái)媽媽做飯用的袖套包住手，把火調(diào)小了一點(diǎn)，又把雞蛋液在鍋中鋪開(kāi)，等它成型之后，我拿了個(gè)盤子把它裝好，又把飯放到鍋里，加鹽炒一下，然后倒在蛋皮上面包起來(lái)，在包好的蛋皮上擠上點(diǎn)番茄醬，蛋包飯就完成了。
我吃到一半時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我油乎乎的小嘴，還有桌上吃了一半的.蛋包飯，驚奇地問(wèn)我誰(shuí)做的飯，我驕傲的拿起勺子，讓媽媽吃了一口我親手制作的蛋包飯，目不轉(zhuǎn)睛地看著她的反應(yīng)，媽媽開(kāi)心地笑了，她摸摸我的頭，微笑地說(shuō)：‘‘孩子，你真棒!這是我吃到的最好吃的蛋包飯。’’我望著媽媽的臉，心中無(wú)比自豪。
這一天，我特別開(kāi)心，不僅因?yàn)槲易约簳?huì)做飯了，更因?yàn)閶寢尦粤宋易龅牡鞍埡舐冻龅男牢康男δ�，讓我終生難忘。通過(guò)這件小事我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
初中開(kāi)心作文 篇6
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的`一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍；最有趣的是大學(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)。”我的心漸漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)。“左滿舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
初中開(kāi)心作文 篇7
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一群，相聚在一起就是緣分！家人，朋友，同事，不要等到失去了才去珍惜！一生何其短暫，是這些人成就了我們的生活，卻又因生活我們分分合合！不是我們不想相聚，只是我們天南海北。
珍惜在一起的`每一秒，生命便多了點(diǎn)意義！不求以后相逢，只求曾經(jīng)向擁！
無(wú)論是嬉笑，還是吵鬧，都是我們生活中的元素。開(kāi)心了，我們就盡情釋放，不去想明天會(huì)怎樣。難過(guò)了，我們就相互安慰。生活會(huì)更美好！
長(zhǎng)大了，多了焦慮，多了生活、生存的羈絆！長(zhǎng)大了，我們便畏懼了很多很多，也因?yàn)檫@些我們失去了太多太多！百年后再去回想，錯(cuò)！不是錯(cuò)！對(duì)，卻讓我們留下了淚！
想想那些誤會(huì)，我們便多了幾分笑意！當(dāng)年怎會(huì)這樣呢，嘿嘿！想想那些感動(dòng)，便會(huì)流下幸福的淚花！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩！曾經(jīng)兒時(shí)的玩兒伴，你還記得嗎？曾經(jīng)年少的同學(xué)你還記得嗎？是什么讓他們相見(jiàn)便喜極而泣！是生活，是記憶！沒(méi)有糾葛就沒(méi)有記憶！我感謝這些我們的回憶！
初中開(kāi)心作文 篇8
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來(lái)電話問(wèn)：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合。”媽媽回來(lái)，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽說(shuō)不去吧，你下午還要上特長(zhǎng)課。不行，我對(duì)媽媽說(shuō)：“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓，最后你還是沒(méi)帶我去，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話，原來(lái)不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達(dá)之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ的時(shí)候，我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的'水是清澈見(jiàn)底的，還給我們照了和影像呢！我們?cè)谀抢锉M情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂，開(kāi)心，好開(kāi)心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢！
雖然說(shuō)今天的特長(zhǎng)課去的晚一些，但是我真的好開(kāi)心，好興奮呀！
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