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初中時(shí)代作文

時(shí)間:2022-11-25 08:58:18 初中作文 我要投稿

【精品】初中時(shí)代作文集錦5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中時(shí)代作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】初中時(shí)代作文集錦5篇

初中時(shí)代作文 篇1

  共享,共同分享,在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”,隨后流入世界各國,開啟了“共享時(shí)代”。

  在車站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū),共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開鎖的便捷式自行車已經(jīng)融入我們的生活,變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無獨(dú)有偶,其他的'共享資源也隨之而來:共享雨傘、共享書店、共享籃球,許許多多的共享資源開啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。

  共享資源既然有好處,那自然也有壞處。舉個(gè)例子,例如最初的共享單車,它雖然可以保護(hù)環(huán)境,便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù);在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖;在車站共享單車圍著車站停了一長串,公交車不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過頭了。

  在我看來,這些癥狀應(yīng)該是可以避免的,共享資源可以不被損壞;可以不據(jù)為己有;可以不亂停亂放……仔細(xì)想想,這些似乎并不是那么難以執(zhí)行,靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩,在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會(huì)少很多。

  在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初,性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來了:有些人看見共享單車“躺”在路邊,會(huì)扶起它,有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時(shí)將它隨手一推。

  共享時(shí)代,這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享,也更會(huì)改變,這種改變到底是好是壞呢?或許只有時(shí)間知曉。我想,共享的東西以后可能會(huì)越變?cè)蕉,但是在很久以前,共享就已?jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,賓館不就是共享的房屋嗎?人們共用一間屋子,共撐一把雨傘,這些不都是嗎?“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開始了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已

  讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”!

初中時(shí)代作文 篇2

  一九六零年冬季,我十六歲。正在念中學(xué)三年級(jí)。整個(gè)山村里的人們,都因?yàn)檫^度的饑餓,同時(shí)患上同一樣的病----身體骨瘦如柴,兩個(gè)腳和兩條腿浮腫的一按一個(gè)坑。兩條腿就像墜了兩塊大石頭,邁個(gè)門檻都費(fèi)勁。

  生產(chǎn)隊(duì)按每人每天的口糧,只是二兩八錢皮糧。那個(gè)時(shí)候,人們最中心的感覺就是《餓》,最多的話題就是《吃》,最大的愿望就是能《吃一頓飽飯》,哪怕吃一頓飽飯死也認(rèn)可!

  整個(gè)將軍溝,山上及村邊的榆樹和椴樹,都被村民們吃光了皮!白花花的樹干挺立在冬臘月的寒風(fēng)里,顯得是那么的凄涼可憐!村民們吃光了樹皮,又吃橡子,吃柞樹干葉,谷糠和高粱糠,在那時(shí)代就算高級(jí)代食品了。人們把代食品吃后,都是一個(gè)通病,拉不出屎來了。連餓帶憋就死了!我的父親,餓的躺在炕上不能動(dòng)了,還和我盤算著,過了年春天,園子里多種些面瓜,并且讓我把菜籽拿到他面前,他仔細(xì)的看著菜籽,盼望春天的到來,也就是那天早晨,父親兩眼直直的看著我,好象有話要說,我再仔細(xì)一看,父親已經(jīng)死了!父親真是熬到油干燈滅的地步了!他臨死也雙眼不閉,他真是不甘心死去!

  那時(shí)候人們因?yàn)轲囸I都麻木了,聽見誰死去了,好像死一只雞一樣平常,沒人感到悲哀!人人都有一個(gè)想法----《也許明天死去的就是我自己,只是先后而以,何談悲哀!》大概認(rèn)為死去也就是痛苦的解脫吧!

  還清楚記得,我提著飯筒,去二里多地食堂領(lǐng)粥說是領(lǐng)粥飯,就是稀米湯而已。每人一勺稀米湯,人們提著飯筒,站在刺骨的`寒風(fēng)里,排著長隊(duì),人人都是面無表情,人人都是絕望的眼神,人人都是枯干瘦弱,人人都是帶死不活的樣子。沉默中,不知誰說了一句話;----“昨晚吳興林死了!”吳興林,四十來歲,因?yàn)殚L的結(jié)實(shí),外號(hào)叫《二棒》,昨天還在我前面排隊(duì)領(lǐng)粥的人。

  “又死了一個(gè)人,”人們麻木的念叨著。下午村民去幾個(gè)人,把他的尸體裝在大板柜里,用生產(chǎn)隊(duì)的牛車,拉到野外空地處,卸在野外空地上,天寒地凍沒人有力氣挖坑入土,只能放在野外任憑風(fēng)吹雪蓋,只能等到第二年春天,開化再入土為安了!我的父親也是其中一個(gè)!看到滿山被扒光了皮的白花花樹干,看看野外寒風(fēng)冷雪中,稀稀落落的亡靈,我的心只感到陰森森的寒意!

  父親死后,母親對(duì)我說;“文濤!咱娘倆與其就這樣一起餓死,還不如我先逃荒在外,把我這份二兩八錢口糧省給你,也許能夠活命。”我哭著說;“媽!你不要走,死在一起也好!”媽媽下定了決心,跟一個(gè)老鄉(xiāng)去黑龍江逃荒。臨走時(shí),身穿一件藍(lán)色長衫,手扶一根木棍,身體極弱,每邁出一步,顫顫巍巍,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的!我送媽媽站在山路上,媽媽一步三回頭看著我,滿心的不忍,滿眼的掛念,但媽媽非常堅(jiān)定,沒掉一滴眼淚。

  媽媽走后當(dāng)天夜里,我孤零零一個(gè)人,坐在煤油燈下面發(fā)呆,山林遠(yuǎn)處傳來陣陣野狼恐怖的嚎叫,和狐貍時(shí)起時(shí)落的哀鳴,屋前的梨樹上突然幾聲貓頭鷹不祥的叫聲,屋里冷的很,四面墻上掛滿了冰冷的霜雪,昏暗如豆的煤油燈光下,幾只饑餓的老鼠在屋地上跑來跑去,我沒有一絲的害怕,只有像掉入萬丈深淵的孤獨(dú)和無助,我沒死!我活過來了!接下來,生活迎接我的是更多的磨難和不幸......

初中時(shí)代作文 篇3

  想起韓寒說的一句話:幾乎所有的人都會(huì)覺得自己生不逢時(shí)。生活是有志之人的心聲,也可是庸碌之人的借口,但今天,我要說:并非生不逢時(shí)。

  泰戈?duì)栐f道:不是我選擇那最好的,而是那最好的選擇了我。是這個(gè)時(shí)代選擇了我們,而并不是我們?nèi)ミx擇生在哪個(gè)時(shí)代。倘若人可以挑選自己降生的時(shí)代,那這個(gè)時(shí)代便是滋養(yǎng)懶惰的溫床。既然是時(shí)代選擇我們,我們就要欣然接受它所有的優(yōu)劣。

  隨著全球化大潮流淌,西方思想與東方思想碰撞。長期處于農(nóng)耕文明的東方開始羨慕西方先進(jìn)的工業(yè)文明,同時(shí),開始抨擊本土落后的文明。以至于后來形戰(zhàn)一股邪乎的崇媚外思想。中國,尤為明顯。其實(shí)反思本國的落后并無錯(cuò),中國確實(shí)存在著巨大的'制度漏洞。不論是教育制度,司法制度還是對(duì)待文化的態(tài)度。正是因?yàn)橛羞@些漏洞,有志之士,熱血青年才降臨于此,現(xiàn)在太多表面上的憤青,口頭上罵中國這不好那不好,抨擊時(shí)代的弱點(diǎn),可實(shí)際行動(dòng)上卻不做任何改變。沒有劣勢(shì)意味著沒有發(fā)展的空間,正是這些劣勢(shì)讓我們看到了中國潛力無限!

  處于這個(gè)思想文化多元的時(shí)代,中國恰可以把握時(shí)機(jī),促成質(zhì)變。這是一個(gè)大轉(zhuǎn)型的時(shí)期,事物的變化如地殼運(yùn)動(dòng),藏于地下,有朝一日爆發(fā)。有些人津津樂道于抱怨時(shí)代不公,喋喋不休于闡述對(duì)中國的絕望。盡管食品安全令人擔(dān)憂,信任危機(jī)加深。但這都是社會(huì)大轉(zhuǎn)型中必不可避免的。大多資本主義國家亦都經(jīng)歷過此番掙扎,才破繭重生的。痛苦的深淵也可筑就了永恒的輝煌。國家的發(fā)展豈是三天兩天的事?愈發(fā)急功近利想得到西方文化中大多數(shù)的民主,中國便愈發(fā)難以向前。所以,緩慢的發(fā)展值得期待。

  這樣一番分析下來,中國處于的時(shí)代怎會(huì)讓人覺得生不逢時(shí)?我極為贊同居里夫人的觀點(diǎn),每一個(gè)時(shí)代都有有趣的與有用的事可做。無論你生在春秋生在商紂生在希臘還是在沙皇俄國,只要你覺得有事可做,人生是大有意義的,你就并非生不逢時(shí)而是恰逢黃金時(shí)代!

初中時(shí)代作文 篇4

  暑假里,爸爸給我買了一本書,書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我覺得很有趣,我希望分享這個(gè)故事。

  故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不小心被帶到紐約,在那里,報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng),并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。

  在紐約地鐵站,柴斯特以它美妙的歌聲而出名,它給貧窮的瑪利歐家?guī)砹撕芏嗍杖,但名聲使他不快樂。最后,在朋友們?幫助下,它終于回家了。

  書中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特,它能聽懂人們的語言,并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。

  有一次,柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢的紙幣。當(dāng)它他醒來時(shí),它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢。柴斯特問塔克鼠怎么辦,塔克鼠叫它逃走,柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人,柴斯特也不同意,塔克鼠叫它把所有的錢都吃了,柴斯特更是不同意。

  它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí),不尋找“替罪羊”,并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后,它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

  由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤,瑪利歐被母親要求賠錢,否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心,塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心,決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來幫助賠償,換取柴斯特的自由,因?yàn)樽杂杀冉疱X要珍貴得多。它們真誠的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。

  我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書,但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀,它高尚的品格和真誠的友誼值得我們學(xué)習(xí)。

初中時(shí)代作文 篇5

  這個(gè)星期我們?nèi)チ寺贂r(shí)代玩了一趟,簡(jiǎn)直累得快死。

  一下飛機(jī),我就想沖上前去周圍看看到底怎樣個(gè)慢法。只見我的腳一抬一落就用了20秒。哎,想跑也跑不掉了。我慢慢地走著,好不容易才來到大街,只見其他人也好不了我很多。吃冰淇淋的小朋友久久才舔一口,而且舔一下就用了10秒,奇怪的是,冰淇淋居然沒溶;再看看,喝橙汁的小朋友,只見他慢慢地拿起瓶子喝了很久很久,瓶子里的橙汁居然紋絲不動(dòng)。突然,我尿急了,我想:以我這樣的速度,還沒去到廁所,就已經(jīng)尿褲子了?僧(dāng)我去到廁所的時(shí)候還沒尿褲子,原來在慢速時(shí)代無論是什么東西都那么慢。我無意間看了看墻上的鐘,嚇得我快尿褲子了,原來鐘上寫著1時(shí)12分。我四處打聽,才發(fā)現(xiàn)原來這里的時(shí)間與我們地球的`時(shí)間相差12倍,所以這里只有1時(shí)和2時(shí)。

  走啊走,我們拖著沉重的腳步走了40多分鐘才去到不遠(yuǎn)的一家飯店,我們就坐下點(diǎn)菜,誰知服務(wù)生過了5分鐘才慢慢地從柜臺(tái)走過來。點(diǎn)過菜后又足足等了50多分鐘菜才上來。我剛想大口大口地吃,可在慢速時(shí)代,吃東西也得慢慢地吃。我們用了2小時(shí)才吃完一頓飯。

  我們又慢慢地走回酒店,平時(shí)洗澡只用20分鐘的爸爸今天洗澡卻用了1小時(shí),平時(shí)剪指甲只用5分鐘的媽媽今天剪指甲卻用了30多分鐘。而我呢,平時(shí)寫作文只需1小時(shí),而今天卻用了5小時(shí),哎!

  看來慢速時(shí)代對(duì)于我來說,不算是一個(gè)好的時(shí)代,因?yàn)樗掷速M(fèi)時(shí)間,但它也有它的好處。

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