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初中畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-11-25 07:16:49 初中作文 我要投稿

初中畢業(yè)的作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中畢業(yè)的作文匯編6篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  天下無(wú)不散的宴席,我們相聚在同一個(gè)班級(jí),一年之間,有了許多快樂(lè)的回憶,一年之后,我們卻又必須面對(duì)分離。

  初三的'歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹(shù)立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷。每一件,每一樁,都是不同的感受。

  曾記否,那條我們會(huì)灑下汗水的跑道;曾記否,那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì);曾記否,那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì);曾記否,那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否,那個(gè)體育考后狂歡的午后……

初中畢業(yè)的作文 篇2

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這美好的三年,有快樂(lè),有傷感…

  感謝我的老師美好的三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向我的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“我的老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過(guò)的美好的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。美好的三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,美好的三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。美好的三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

  美好的三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的我的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  我們的.初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

  有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。”如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

  篇四:初中畢業(yè)后的挽念

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的'那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初中畢業(yè)的作文 篇4

  那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時(shí)光,那些一起做過(guò)的試卷,那些一起侃談海賊王的日子,那些沉浸在校運(yùn)會(huì)中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂(lè)相處的見(jiàn)證。一步步地走來(lái),我們不斷長(zhǎng)大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

  青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別。臨近畢業(yè),那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來(lái)是個(gè)不定數(shù),我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的'之花的花瓣。親愛(ài)的朋友們,在初三,遇見(jiàn)你們是最美的意外……

初中畢業(yè)的作文 篇5

  她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方,我向她揮手,她微笑著看我;她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶,我回頭望她,她含淚送我。

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己這么快就要離開(kāi)這個(gè)地方——我深愛(ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼,她的精深賦予了我思想上的成熟,她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識(shí)的火把。她,就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,尤其喜愛(ài)她的美麗。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門,兩排高大的白楊樹(shù)就足以使你心靈震撼,它們看起來(lái)是那么雄壯威武,一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁,絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子,就會(huì)給自己加油,給自己鼓勁兒。

  告別了冬季的寒風(fēng),迎來(lái)了春姑娘的腳步;告別了嚴(yán)冬的飛雪,迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中,四周彌漫著花的芬芳,就連陽(yáng)光都是香的.。對(duì)了,忘了告訴你,平日里我一直都把門口那段由白楊樹(shù)“把守”的路叫做“長(zhǎng)廊”,因?yàn)槟翘溃挥性?shī)意了。

  當(dāng)你走到長(zhǎng)廊,請(qǐng)一定放慢腳步。三月的春風(fēng),六月的雨,十月的黃葉甚至臘月里的枯枝,都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴,使心兒一下子溫柔了,熨帖了。春天,樹(shù)上的“無(wú)事忙”紛紛落下,像一陣急匆匆的雨,空氣中充滿了楊花,也彌漫著青春的氣息。

  夏天的傍晚,這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí),柳條拂過(guò)臉頰,穿過(guò)美麗的大花園,就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(zhǎng)廊。每次我都放慢腳步,去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(zhǎng)廊,在夏日晚風(fēng)中,樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響,它們手牽手,形成一道綠色屏障,風(fēng)吹起我的頭發(fā),風(fēng)里還夾著幽香,我情不自禁張開(kāi)雙臂擁抱著風(fēng),風(fēng)也擁抱著我,我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱,在擁抱中洗去了我一天的疲勞,帶給了我別樣的體會(huì)和感受。

  學(xué)校的白楊樹(shù)不僅僅是一道迷人的風(fēng)景,它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材,一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的國(guó)家棟梁,走在由白楊樹(shù)“把守”的長(zhǎng)廊,走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上,望著學(xué)校,望著白楊,望著天空,我心里沉甸甸的。

  掐指一算,在校的日子只剩下一年了,真是時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了,人生有幾個(gè)五年呢?五年的時(shí)間,早已在我們之間產(chǎn)生了默契,產(chǎn)生了感情,產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內(nèi)涵。

  當(dāng)初,是她打開(kāi)那扇門,迎接稚嫩的我;是她諄諄教導(dǎo),那個(gè)曾不懂事的我;是她給了我面對(duì)困難的勇氣,挑戰(zhàn)困難的決心,是她向我指明了通往成功的橋梁。

  在這里,我對(duì)自己的前途充滿信心,充滿希望,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方;在這里我懂得了奮斗,因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生,可以塑造偉人,也可以完善自己;在這里,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了思考,得到了冷靜,得到了滿足……

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是她給我們的鼓勵(lì);“地勢(shì)坤,親子以厚德裁物”,這是她給我們的教導(dǎo)。所以,我會(huì)向前奔跑,不是沒(méi)有目標(biāo)的奔跑;所以我會(huì)拚搏,不是沒(méi)有收獲的拚搏。親愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的濟(jì)南中學(xué),親愛(ài)的白楊樹(shù),我的朋友,我會(huì)為我對(duì)你立下的誓言而負(fù)責(zé),我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛,飛到有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

初中畢業(yè)的作文 篇6

  當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束,填報(bào)志愿的鈴聲響起,我拿起看似很輕并非輕的筆,填上早已計(jì)劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說(shuō)著老師的'壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對(duì)頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái),互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過(guò)老師,說(shuō)過(guò)老師的壞話。現(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

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