初中的我作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的我作文 篇1

　　喜歡一種聲音，喜歡一種樸素而又溫暖的聲音，那就是母親的聲音。母親的聲音無論是粗魯?shù)倪�是溫柔的，她都是為了你好。母親的聲音是一個(gè)孩子童年不可缺少的一部份，缺少了這種聲音，那么童年就缺少了一份色彩。

　　喜歡一種聲音，無需過多的理由，也許這一種聲音感動(dòng)了你；也許這一種聲音是親人的呼喚。喜歡一種聲音，無需把他說的多么華麗，也許是一種聲音十分樸素但很溫暖；也許這一種聲音有他的美麗之處吸引了你。喜歡一種聲音，就那么簡(jiǎn)單。

　　那一次，我和伙伴去廣州演出。離別時(shí)我十分不舍，但還是含淚離別。到了那邊，一下車就給老媽打電話報(bào)平安，在千里之外聽到母親親切的問候，我那顆不安的心終于放了下來，到了該睡覺時(shí)，我那電話又響了，我猜準(zhǔn)又是母親打來的，一接是打錯(cuò)的。我安靜地看了一會(huì)兒書，看著看著，心中漸漸地?zé)┰锪似饋�，這時(shí)電話響了，我接通了是母親，我聽著母親那樸素而又溫暖的聲音，煩燥也漸漸消失，不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。之后的幾天依舊如此，可突然有一天，沒接到電話。急忙打了電話回去，原來母親的電話沒電了，我那時(shí)的焦急也揮之而去了�；氐郊遥�我撲向母親的`懷抱，傾訴了這幾天自已的感受，母親一直用一種樸素而又溫暖地話安慰著我幼小的心靈。

　　經(jīng)過這一次，我成長(zhǎng)了起來。但我發(fā)覺我喜歡上了一種聲音，這是種聲音并不華麗，也不高貴，它樸素而又溫暖，那就是——母親的聲音。

初中的我作文 篇2

　　我的母親，她沒有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。

　　我的母親，她看書的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。

　　我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

　　但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對(duì)身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

　　我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的'時(shí)間;她跟我說，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考;她跟我說，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說，要多看報(bào)紙，多看新聞。

　　我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。

初中的我作文 篇3

　　十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家！

　　我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，十年后已有非常高的高科技．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)．因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！

　　首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到入口，由于皇陵里面已灌毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入秦始皇陵．進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到秦始皇棺，只見那是一個(gè)不怎么大的.地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無損的帶回來！……

　　從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專家！

初中的我作文 篇4

　　幸福在哪里？有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱纏著，哪里有幸福？其實(shí)，你仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。

　　陽光，很美！它透過藍(lán)藍(lán)的天空，跳躍到樓頂上，極像一個(gè)調(diào)皮的孩子。一種暖意霎時(shí)間涌上心頭，因?yàn)橛幸黄�金色滋�?rùn)著我的每一寸肌膚�！鞍�，天氣真好！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了一個(gè)懶腰。這時(shí)，只見媽媽從樓下走過來，捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它掛在曬被子的桿子上，一邊笑嘻嘻地說：“趁今天天氣好，曬曬被子，這樣晚上睡覺會(huì)更加舒服、暖和�！蔽沂嫘牡匦α诵Γ�走到房間里看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來，依依不舍地離開了房間。當(dāng)走過父母的臥室門口，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：他們的被子正原封不動(dòng)地放在床上。

　　我走過去摸了一下，是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩(wěn)，寧可不要自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情��！淚悄然而來，濕潤(rùn)了我的手，濕潤(rùn)了那被子的一角，更濕潤(rùn)了我的心！

　　其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只要你認(rèn)真的去體會(huì)，幸福就在我們的.身邊，幸福是屬于我們每一個(gè)人的，那幸福是什么呢？

　　有人說，幸福是甜甜的棉花糖；有人說，幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；也有人說，幸福是一陣風(fēng)，吹過就沒有了；還有人說，幸福就是有飯吃。每個(gè)人對(duì)幸福都有自己一種獨(dú)特的看法。我認(rèn)為，幸福是一種溫暖的感覺，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。

　　出門時(shí)，“小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來，”在校園中，“別著急，我們幫你，有我們呢！”在老師辦公室里，“沒關(guān)系，下次努力就行了，我相信你，你一定行的……”

　　雖然這些話很不起眼，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)就會(huì)覺得很幸福，覺得無比的溫暖…

　　怎樣才能擁有幸福呢？

　　其實(shí)，想擁有幸福一點(diǎn)都不難。有時(shí)，相信別人是一種幸福；有時(shí)，放棄也是一種幸福；有時(shí)，體諒別人也是一種幸福。

　　我知道時(shí)時(shí)有幸�？M繞著我，那一種無私，讓我感動(dòng)。我突然明白，不是因?yàn)楸魂柟庹丈溥^的被子就溫暖，而是因?yàn)樗�受到了母愛的洗滌，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！

　　也許幸福只是那不易察覺的一瞬間，但如果你把它裝在心里，就會(huì)變成永恒。用你的耳朵去傾聽每一次幸福的腳步，其實(shí)幸福就在我們身邊！

初中的我作文 篇5

　　我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷

　　隔著玻璃，似乎可以聞到窗外雨水的味道，淡淡的哀

　　你送的白色娃娃被我抱在懷中，我渴求得到些許溫暖

　　娃娃無力地拉扯著不斷的思緒，紛擾著我

　　吐不出的溫存，是否執(zhí)著地依賴著你給我的每一寸體貼

　　最后一次，腳下的這片紅土地不再留言你給過剩余的愛

　　汽車排出的尾氣，我將它當(dāng)做是臨走前送給它和你最后的禮物

　　找不到玫瑰花，無法給我死去的愛情辦一場(chǎng)華麗的葬禮，只能目送它淹沒在記憶中

　　你們呢喃不休止的雙唇，時(shí)時(shí)刻刻都在責(zé)怪我，在我千瘡百孔的心上增添了幾抹傷痛

　　已經(jīng)沒有任何角落可以容納悲傷，只能任由它四處逃離

　　然而，無論怎么逃，它在我的世界已經(jīng)找不到出口

　　閉上眼，才終于絕望地發(fā)現(xiàn)，你的離開，順便關(guān)上了我心口的門

　　那便是唯一的出口

　　清晨，陽光為我送來了第一份美好，在舍得之間，又教會(huì)了我如何去后悔

　　后悔我的一不小心和對(duì)你的一廂情愿

　　知道嗎？你不懂。

　　你讓我一不小心遇見你，你教我一不小心愛上你

　　你不懂我一不小心依賴你，卻又一不小心丟失了最愛的你

　　我一直找，一直找，終于找到我們的愛情

　　它悄悄告訴了我一句話，也許，你并不陌生

　　它說：一切都只是你的一廂情愿，而他，只需要一笑而過

　　在那之后，我偷偷殆盡了勇氣，才換回以前的.笑容

　　但笑的含義卻讓我心痛

　　小窩終于明白了你教我會(huì)我的一句話

　　我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷

　　而你給我的快樂，卻是我這一輩子都忘記不了的恨

　　你讓我恨你，我不怪你，因?yàn)槟阌趾艽缺�地允許我繼續(xù)愛你

初中的我作文 篇6

　　“真羨慕你啊，看你平時(shí)學(xué)習(xí)呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來了，這種話我不知聽了多少遍了，別人都說我沒有值得煩惱的事，說我不費(fèi)吹灰之力就能拿高分�？墒俏覅s是越聽越無奈，他們從沒有看到我煩惱，自然也感受不到我的無奈。

　　快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復(fù)習(xí)著，而后者則越瘋越開心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個(gè)尖子生卻坐在椅子上發(fā)呆�！霸谙胧裁矗�還不復(fù)習(xí)，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補(bǔ)腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書裝裝樣子。

　　幾天后，期中考試成績(jī)下來了，我和同學(xué)一起去老師那里看成績(jī)�！巴郏�你考的真不錯(cuò)！”同學(xué)叫道。我卻沒有為此露出絲毫笑容。老師又說：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的離開了辦公室，回到了教室，聽著旁邊的同學(xué)討論著，我卻坐在座位上發(fā)呆。

　　尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠(yuǎn)不知道成績(jī)好的無奈，每次考試尖子生的壓力都是別人的三倍，第一層來自自己，第二層來自老師和同學(xué)，第三層來自家長(zhǎng)。考的好了，老師、家長(zhǎng)對(duì)自己的期望會(huì)更高；考得不好，他們則會(huì)說：“你退步了，以后再不努力就別想當(dāng)尖子生了！”可是，有誰知到我們努力了多少，我們的無奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的`喘不過氣來，也只能默默承受。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，從小時(shí)候無憂無慮的玩耍到現(xiàn)在的滿懷心事，從以前的悠閑自得到現(xiàn)在的壓力重重。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內(nèi)心的想法，而不是表面的光鮮。

初中的我作文 篇7

　　舞動(dòng)水袖，錦緞飛揚(yáng)，色彩在腦海中浮現(xiàn)，染成一幅水粉畫。

　�。ㄒ唬�

　　蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處，幾艘遠(yuǎn)洋輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，幾只黑色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍(lán)天，一會(huì)兒又箭一般射下來，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著多彩的光芒。

　　漫步在家鄉(xiāng)的海灘，感受海風(fēng)吹拂在臉龐上的愜意；聆聽海鳥清脆高昂的嘹鳴，心中默默祝福著。

　�。ǘ�）

　　踏著一級(jí)級(jí)青磚樓梯，攀登高山。樹上的小松鼠吱吱地叫著，身旁是涓涓細(xì)流，清澈的泉水，流向山腳。爬到山頂，景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。巖石底部，還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處，還艱難地長(zhǎng)著一棵老樹，它的樹葉竟然也是綠色的。樹根旁，有一些褐色的蘑菇，生機(jī)勃勃。

　　散步于家鄉(xiāng)的山脈，在一片氤氳中歌唱；在一條小溪里歡笑；在一團(tuán)陽光中舞蹈，心中默默驚嘆著。

　�。ㄈ�）

　　剛經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮，一切都綠油油的，煥發(fā)著生機(jī)。樹木的枝條變得更加柔美，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠，綠得透明，透過葉子，看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過，點(diǎn)出一個(gè)清晰的印跡。草的顏色變深了，翠綠翠綠的，放眼望去，仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的'小野花更加絢麗，使整個(gè)原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來幾只蝴蝶，蝴蝶的翅膀還沾著水，在陽光下，美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍(lán)色……令我眼花繚亂。

　　徜徉于家鄉(xiāng)的郊野，享受清新的空氣；吸吮花朵的清香；觀賞怡人的美景，心中默默祈禱著。

　　夢(mèng)中，多彩的畫卷徐徐攤開，美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪？這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。

初中的我作文 篇8

　　翻開成長(zhǎng)的日記，拿起成長(zhǎng)的鋼筆，進(jìn)入成長(zhǎng)的主題，擦掉成長(zhǎng)的煩惱。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書包，在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。

　　我的'煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來，就好像空氣無處不在。

　　不必說學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，朋友沒幾個(gè)，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

　　朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì)，但是也是叫得上來的，語文成績(jī)不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績(jī)，怎么學(xué)也不會(huì)，對(duì)此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績(jī)也由下等生變成了中等。英語成績(jī)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。

　　在我的成長(zhǎng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說，如果我們能用正確的方式對(duì)待它，都能克服。

初中的我作文 篇9

　　隨著時(shí)光的流逝，短暫的20年如風(fēng)一般飄了過去。此時(shí)的我，已經(jīng)是一名初中教師了。

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾位久別的小學(xué)同學(xué)再次相聚，相聚地點(diǎn)是母�！�—匯通小學(xué)。

　　“啊，終于到了!”我大聲說。這時(shí)，我見到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領(lǐng)毛衣，又是閃閃發(fā)光的裙子配上新時(shí)代皮靴。一看，就知道她一定當(dāng)上了設(shè)計(jì)師�！拔梗�陳胤竹�！蔽医兄�，她轉(zhuǎn)身一看，“哎，韋思晴!”她說。我問，“你現(xiàn)在是不是設(shè)計(jì)師呀?”“當(dāng)然了，而且還是設(shè)計(jì)服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設(shè)計(jì)的'呢!”她高傲地說著。這時(shí)，我身后又走來兩名設(shè)計(jì)師，一個(gè)是嵇子越，一個(gè)是韋思雨，她們兩個(gè)不僅是設(shè)計(jì)師，而且還是同事。這時(shí)，我又跑了過去，對(duì)她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長(zhǎng)——陽智瑩，出現(xiàn)在我們眼前，她現(xiàn)在是一名小學(xué)英語教師�！癏ello，howareyou，你們好嗎?”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

　　沒想到，這時(shí)兩個(gè)男生出現(xiàn)在我們面前，一眼還認(rèn)不出來呢?近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學(xué)家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。

　　我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠(chéng)的友誼。

初中的我作文 篇10

　　朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時(shí)無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(zhǎng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的.不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。

　　我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊(duì)員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。

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