【熱門】初中敘事作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

　　有2年是在嬉笑聲，上課時(shí)的呼嚕聲，玩笑聲，網(wǎng)吧中的歡呼聲中度過(guò)的。

　　初一時(shí)，班上的我與他與他，時(shí)刻過(guò)著提心吊膽的生活，整天擔(dān)心被班主任叫到辦公室。只怪當(dāng)初話實(shí)在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過(guò)�，F(xiàn)在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。

　　初二時(shí)，最大的收獲是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)要好的朋友，也懂得了。回憶那時(shí)候、、我們逃學(xué)去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個(gè)正著；我們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的`我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。

　　這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來(lái)不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經(jīng)歷，這兩年懂得也了，自己也得到了很大的變化。

　　最終，我選擇了留級(jí)，開始另一條新的道路。盡管有的人對(duì)我的選擇不理解，甚至對(duì)我的是嘲諷，我不想理會(huì)，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來(lái)。

初中敘事作文 篇2

　　桌上擱著一瓶亮晶晶，清爽爽的雪碧，底部有幾塊碎冰，打開蓋子，檸檬味飄散，氣泡簇?fù)碇�溢出�?/p>

　　我趕忙用嘴去堵，味蕾觸及到清涼汽水的一剎那，她猶如一陣輕風(fēng)，利利索索地走進(jìn)來(lái)。

　　白色泡泡袖雪紡上衣，粉色長(zhǎng)裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈，額前有一彎俏麗的劉海，直順的頭發(fā)綰在腦后，眼睛神采奕奕地閃著，嘴角微翹著，年輕得不像話。

　　她在教室轉(zhuǎn)了一圈，介紹道：“我姓王，擔(dān)任大家的化學(xué)老師�！狈凵�裙子悠飄到我桌邊：咦，我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味，錯(cuò)覺(jué)么？

　　處女座對(duì)即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開的化學(xué)課，而冰雪碧老師的到來(lái)趕走了這種緊張。

　　哦，請(qǐng)?jiān)试S我將她稱作冰雪碧老師，因?yàn)樗�像冰雪碧一樣有青春和活力。雪碧味兒的年紀(jì)，雪碧味兒的聲音，雪碧味兒的氣質(zhì)，雪碧味的化學(xué)老師，嗯，還要加些小碎冰，給炎熱的.夏日消消暑。

　　冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣，每一口都充滿奇特與清爽，有趣的小實(shí)驗(yàn)讓大家上了癮，一口接一口喝個(gè)不停，不知一覺(jué)間，肚子已經(jīng)滿滿的了，再心滿意足打了響嗝，一節(jié)課也告一段落。

　　在化學(xué)課前打開一罐雪碧成了我的習(xí)慣，一邊喝一邊等待老師到來(lái)。可是有一次喝太猛嗆到了，鼻子、嘴巴都火辣辣的，眼圈兒也泛紅了。原來(lái)，我們班上節(jié)課知識(shí)沒(méi)掌握好，課前又不復(fù)習(xí)，冰雪碧老師生氣了！閃閃的眼睛里充滿了怒氣，額前淘氣的劉海也不跳動(dòng)了，靜靜垂下，裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了，蔫蔫地耷拉下來(lái)。

　　同學(xué)們都低著頭，默不作聲。

　　可是下一秒，冰雪碧老師又笑起來(lái)了，彎彎的眼睛，彎彎的嘴巴給我們講起課來(lái)。

　　冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。

　　冰雪碧老師前世一定是冰雪碧，清甜爽口，帶來(lái)夏日一片清涼。

　　“透心涼，心飛揚(yáng)。”哈哈！

初中敘事作文 篇3

　　體育節(jié)的最后一項(xiàng)比賽是我們?nèi)�年�?jí)的跳繩踢毽團(tuán)體大接力。王老師把我們班參賽的同學(xué)排成一隊(duì)，帶到場(chǎng)地上。

　　體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)趙經(jīng)綸上場(chǎng)了，他飛快地跑到跳繩場(chǎng)地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個(gè)。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場(chǎng)地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個(gè)接一個(gè)，踢了10個(gè)。他再急速往前跑，轉(zhuǎn)過(guò)小旗跑回來(lái)，拍了第二個(gè)同學(xué)的`手。速度比其它7個(gè)班都快。我很高興，希望每一個(gè)同學(xué)都能這么快，那我們班肯定第一。第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。我心里想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)踢呀！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼還有三個(gè)同學(xué)就到我了，我心里很緊張，害怕自己動(dòng)作慢拖班級(jí)的后腿。該我上場(chǎng)了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個(gè)就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個(gè)。又跑到踢毽場(chǎng)地。我覺(jué)得踢毽太難，因?yàn)槿�班同學(xué)都不會(huì)連起來(lái)踢，要踢一個(gè)揀起來(lái)再踢一個(gè)。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來(lái)，有幾次，風(fēng)把毽子刮遠(yuǎn)了，揀毽子耽誤了一些時(shí)間，我心里很著急。所以我繞過(guò)小旗往回跑時(shí)差點(diǎn)摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學(xué)的手�！�…

　　我回到自己的座位上，看到有許多同學(xué)舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學(xué)加油呢！舉牌子的同學(xué)把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過(guò)頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”

　　比賽進(jìn)行得真快，一會(huì)的功夫，我們班只剩下五個(gè)人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結(jié)束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因?yàn)閼{我們的實(shí)力能得第二，是我們共同團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

初中敘事作文 篇4

　　這次班級(jí)量化分，七年級(jí)一部八個(gè)班中我們倒數(shù)第一。

　　我們平時(shí)特別不自覺(jué)，紀(jì)律非常不好，光紀(jì)律就減了好幾分。上晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)不認(rèn)真做作業(yè)或看書，而是在一旁吵吵鬧鬧的，說(shuō)話聲音特別大；還有的同學(xué)閑著沒(méi)事聊天。在早上晨讀時(shí)，我們班大多數(shù)讀書的聲音比說(shuō)話的聲音還小，因?yàn)橛欣蠋煴O(jiān)督，所以同學(xué)們不敢大聲說(shuō)話，而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀，竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物，賠償了班費(fèi)一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧，竟損壞了安全標(biāo)志兩次，這讓班主任的頭都大了。

　　由于我們七四班的不自覺(jué)、不自律、不認(rèn)真，因而造成減分，這不僅要扣班主任的工資，還要為七年級(jí)一部拖后腿。唉！

　　上個(gè)星期在升旗儀式時(shí)，學(xué)校宣讀了各班級(jí)的班級(jí)量化總分，全校三個(gè)年級(jí)六個(gè)級(jí)部中，只有我班是五百八十多分。果然不出所料，七年級(jí)一部得了倒數(shù)。原因還是在七四班。六個(gè)級(jí)部啊，七一部竟得了倒數(shù)，這難道不會(huì)讓七一部的馮主任丟臉嗎？這難道不會(huì)讓馮主任為七四班失望嗎？主任對(duì)待七年級(jí)一部是忠心耿耿，他嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作，關(guān)心同學(xué)們，每天早上都要從一班跑到八班，有三層樓啊，他還要再?gòu)娜龢窍碌揭粯�，多辛苦呀�？伤�抱怨過(guò)嗎？他甚至為了提高同學(xué)們的自身價(jià)值，給我們七一部開了兩次會(huì)了，讓我們做筆記，都是一些做人的道理，做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對(duì)八個(gè)級(jí)部都是一樣的教育，一樣的關(guān)懷，為什么就我們七四班做不好呢？我們七四班智力不好嗎？不是。學(xué)校里沒(méi)有天才也沒(méi)有蠢才，那是因?yàn)槲覀兲珱](méi)有心了。

　　唉，不幸運(yùn)的事總是在七四班發(fā)生，不知道怎么回事，這次我們差點(diǎn)扣掉了班級(jí)量化分十二分，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)級(jí)部馮主任的解釋，所以才保留了這十二分。還有，這次月考七年級(jí)一、二部十六個(gè)班我們班又得了倒數(shù)，其他班級(jí)考進(jìn)前一百名的有七八個(gè)、十幾個(gè)、二十幾個(gè)，只有七四班兩個(gè)人。其他班級(jí)的獎(jiǎng)狀都是四十多張，五十多張，只有我班三十六張�？粗鴦e的班那么多前一百名的去主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得十分丟臉。不是她們不滿意自己的成績(jī)，是不滿意七四班的成績(jī)。

　　我想同學(xué)們也應(yīng)該知道往日自己的過(guò)錯(cuò)了，既然知道，就應(yīng)該努力改掉，不要再為七四班的.榮譽(yù)拖后腿了，我們應(yīng)該站起來(lái)，奮斗起來(lái)，即使沒(méi)有老師監(jiān)督也應(yīng)該自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，自覺(jué)的遵守紀(jì)律；不要打打鬧鬧了，處處小心點(diǎn)，可千萬(wàn)不能破壞公物了！

　　我想說(shuō)兩句話，第一句：“馮主任，謝謝您！我們不能沒(méi)有您，我們永遠(yuǎn)愛您！您永遠(yuǎn)是我們的級(jí)部主任，歷史上最好的主任！”第二句：“主任，我們一定會(huì)自律的，我們保證不會(huì)再為一部拖后腿，為您丟臉了！七四班把后門關(guān)上吧，重新回到起點(diǎn)開始吧。我們干勁十足！我七四班，行的！”

初中敘事作文 篇5

　　我覺(jué)得魚肉很美味——酸辣、清湯、油炸，光想著就覺(jué)得口水直流了。可雖然魚肉引人饞，但要自己釣起一條魚來(lái)，就不只是張口吃那么簡(jiǎn)單了。

　　以前我的大伯在村里可是數(shù)一數(shù)二的釣魚好手，因此我也跟著他“身經(jīng)百戰(zhàn)”， 雖然每次大伯都教得很細(xì)心，可因?yàn)槲移鋵?shí)都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)聽進(jìn)去。所以每次都是大伯面帶笑容，滿載而歸，而我都是大敗而歸，拉著臉迎著冷風(fēng)回家。

　　今天，爸爸放兩天假，說(shuō)帶我去釣魚，我一聽，絲毫不在乎以往的敗績(jī)，仍高興得一躍三尺高。于是，我從布滿灰塵的柜子中找出了那破舊的魚竿，檢查了一下確定還可以用，然后扛起了笨重的鋤頭準(zhǔn)備挖魚餌，引得爸爸也在一旁調(diào)侃我：“喲！平時(shí)從不動(dòng)手勞動(dòng)的小老爺，今天也掄起鋤頭了啊，哈哈哈哈，真難得！”興奮的我根本沒(méi)理爸爸說(shuō)了什么，只顧忙自己的，抓好了肥大的蚯蚓，帶好引魚的香精等一些用具，便和爸爸一起騎著車子，飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹木快速地往身后移動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的高興。

　　到了釣魚的地方，我和爸爸找好魚窩放好香精，在魚鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮：萬(wàn)事俱備，只欠魚兒。開始時(shí)我還坐在河邊，乖乖握著魚竿，可時(shí)間一長(zhǎng)我就沒(méi)耐心了，心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲就輕手輕腳地去捉，看到長(zhǎng)勢(shì)喜人的花兒也摸過(guò)去擺弄一下，都忘了今天出行是干什么來(lái)了！忽然，我看見爸爸的魚標(biāo)一下被拖到了水里，魚竿也彎得像弓一樣，只見爸爸用力一提，一下就把一尾大魚彈上了岸，我高興地沖到爸爸身邊叫好，可爸爸卻迎面一盆冷水：“你高興個(gè)什么，又不是你釣的�！笨粗�我僵在嘴邊的笑容，爸爸接著說(shuō)：“釣魚是很考驗(yàn)?zāi)托牡模�你只有冷靜下來(lái)靜候著，魚兒才會(huì)上鉤。你想想，在我們的.生活中，你的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常因?yàn)槟愕募痹�，犯了很多本不該犯的錯(cuò)誤，就像今天你為什么釣不到魚，是一樣的道理�！�

　　聽了爸爸的話，我安靜下來(lái)，耐心地守魚，什么飛蟲，小鳥，通通都“躲”過(guò)了我的法眼。終于功夫不負(fù)有心人，突然我的魚標(biāo)被用力地拽著，眼看著都快要拖到水里了，我用力抓住魚竿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮力將魚提上了岸。看著我第一次親手釣上的魚兒，腦海中仍閃現(xiàn)著剛才一剎那魚兒劃過(guò)的優(yōu)美線條，雖然不是很大一條，但我心里仍是美滋滋的，真比親口吃到魚肉時(shí)還要香甜。

　　這是我一次愉快的釣魚經(jīng)歷，不僅讓我品嘗到了通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的香甜，這是前所未有的甜到我心坎里的滋味，也讓我明白了耐心的重要性，何為滴水穿石，何為功夫不負(fù)有心人。

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