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【推薦】初中欣賞作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中欣賞作文6篇，歡迎大家分享。
初中欣賞作文 篇1
大年初一，我也終于能如愿以償，不僅能嘗到美味的餃子，還親自過一把包餃子的癮。
開始調(diào)餡了，我把切好的肉和雞蛋放在盆里，加入各種調(diào)料，攪拌均勻后開始搟餃子皮了。我自信十足地拿起搟面杖去搟�？稍趺匆矒{不圓，難看極了。再看一看媽媽搟的，做的很好看，我頓時就像泄了氣的`皮球一樣，沒心情干了。媽媽鼓勵我說：“你兩只手要配合好，左手捏住面團的邊緣，轉(zhuǎn)動一下，右手跟著搟一下�！甭犃藡寢尩脑挘覗|山再起，再試一次。這一次，比第一次搟的好多了，我高興極了。
我興沖沖地說：“開始包吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“這并不好包呀！”我說：“我有信心！”我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點餃子餡，包！我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”慘了！漏餡了！算了，交給媽媽處理吧！小餃子還真難包。沒事，再包！我就不信包不好！我捏，我還捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？我少放了一點餡，雖然沒有漏餡，但是我竟然包了一個“枕頭”呵呵，還挺漂亮呢！有進步，再包第三個。我再捏！這一回可沒包成枕頭，卻包成了小籠包！媽媽看了直發(fā)笑，我也傻笑了起來。
唉，還是看看媽媽怎么包的吧！接著，待我向媽媽“拜師學(xué)藝”后，心里終于有了底，嘴里便哼起了歌，輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮中央，然后再將餃子皮的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的餃子皮里；為了美觀，還要將餃子皮的邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。接著，我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒過多久，滿滿一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。不多時，一股肉香撲鼻而來，一碗碗熱騰騰的餃子爭先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來：這餃子皮薄餡嫩，飽滿多汁，簡直就是“山珍海味”�。�
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
初中欣賞作文 篇2
“有錢能使鬼推磨”。錢不是萬能的，而沒有錢卻萬萬不能。
記得我在維新中學(xué)讀書時，在我姐家寄飯。有一次，姐姐和姐夫都到畢節(jié)去了，只有我一個人在家，他們 說好兩天回來，可三天過去了還沒回來，我身上只有五元錢，家里沒煤，沒米，沒菜，只有一個麻絲口袋 里有幾個洋芋，也苦于沒火燒，沒辦法，只好到在街上開服裝店的二叔家去借錢。
中午一放學(xué)，我背著書包興沖沖地向二叔家走去，我從來 沒有向別人借過錢，一路上都在反復(fù)思量著怎 樣開口說話才恰當(dāng)，不覺來到二叔家店鋪前，見二嬸正坐在店鋪里低著頭織毛衣，有一婦人和她圍著火爐 對坐著，正在和她說笑。
二嬸穿一件橘黃色貂皮大衣，年齡四十歲左右，臉上涂得白白的，打著口紅，耳朵上戴著一對亮晶晶的鉑 金耳環(huán)，我走近她，喊了一聲：“二嬸”。
她抬頭看了看我，又低下頭繼續(xù)織她的毛衣，像不認識我似的.，我尷尬極了，后悔不該來，正要往回走， 聽見二叔叫我的名字，我停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，看見二叔笑瞇瞇地正從里屋出來，問我有什么事，我猶豫 了半天，終于鼓起勇氣對二叔說：“二叔，我沒錢用了，想跟您借五十元錢，過兩天我姐回來后就還給您 �！�
二叔看了看二嬸，難為情地說：“我身上沒帶錢，叫你二嬸拿借給你……
還沒等二叔把話說完，二嬸一連串的連珠炮就來了：“還好意思來借錢，他爸爸半年前在我這兒買了一件 衣服差五元錢，到現(xiàn)在都還沒拿來呢，老爹都這樣，兒子也不是什么好東西，我可沒有多少閑銀子閑錢送 人�！�
我頓時遭到一陣霹雷，強烈的自尊心受到重擊，從兜里摸出僅有的五元錢，扔在她面前，轉(zhuǎn)身跑了，回到 屋里，我倒在床上，想起剛才的那一幕，又氣又餓，不由得嗚嗚地哭了。
下午，我餓著肚子去上課，和我同路的一個同學(xué)看到我不開心，主動過來關(guān)心我，我把情況告訴了他，他 從書包里拿出二十元錢遞給我，說：“這是我跟我媽要來買作文書的，你先拿去用吧，放晚飯學(xué)后我再背 兩背煤給你，不要難過，有什么困難你就來找我，我會幫助你的�！辈恢朗窃诙寮沂芰宋�，還是對 這位同學(xué)特感激，覺得手里拿的這二十元錢沉甸甸的，淚珠又一次不由自主地滾了出來。
錢呀！就是這樣，不是萬能的，但沒它就萬萬不能。
初中欣賞作文 篇3
劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈，“活出真我的風(fēng)采”，在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里，正是這句話點燃了內(nèi)心潛伏的能量，讓我有了重新奮進的勇氣和目標“真我的風(fēng)采”——一個人在這個世界上走一趟，總得有自己的一份獨特而燦爛的風(fēng)采吧！哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩，只要有那么一點自己的光輝，就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。
李白在受挫失意時呻吟著“天生我才必有用”的z慰式的詩句，但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”，看清了一個獨特的自我。是的，任何一個人，都應(yīng)清楚地認識自我，更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我，李白做到了，在欣賞自我的心境中，才會有“斗酒詩百篇”的才華。
即使是一只渺小的螞蟻，它也能扛起超出其體重數(shù)倍甚至數(shù)十倍的物體；即使是一片枯黃的落葉，它也能在微風(fēng)里舞動起優(yōu)美而眩目的舞姿；即使你再怎樣微不足道，在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨美的光芒。佛說：“一沙一世界，一樹一菩提�！崩先苏f：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”誰能說你來到這個世界就沒有獨特的一份呢？就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢？《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事：兩只健壯的青蛙被困在井底，請求上帝解救他們，上帝說有兩個辦法，一是給你們一對翅膀飛出這口井，但你將永遠不能下落在地上不能停歇；另一個是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井，但要花上十年的時間。兩只青蛙作出了不同的選擇，結(jié)果：長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地，疲憊而死；而那只選擇第二種辦法的青蛙，十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點和特長，最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了，邯鄲學(xué)步是這樣，西施效顰也是這樣……他們沒有認識自己存在這世間的那“獨一份”，也就不能欣賞那個獨特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個人是這樣，一個民族更是這樣。“民族的才是世界的�！边@個道理越來越被世人認可，喪失自己民族的個性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點和特性，才會不斷地發(fā)展自己。
我之所以為我，乃有我之形、我之神。畢加索說：“你就是太陽。”這不是狂想，更不是瘋語，這是一個獨立思考者對自身的欣賞和謳歌。欣賞自我，是對自我的挖掘和發(fā)現(xiàn)，是發(fā)展自我、實現(xiàn)自我的動力。在失敗時不沮喪、不沉淪，因為懂得欣賞自我的人，不會被失敗的陰云掩蓋了自我獨特的光輝；在成功時不沾沾自喜、不趾高氣揚，因為懂得欣賞自我的人知道，這成功的果實本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。
欣 賞
誰不羨慕青春不衰？
誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當(dāng)讀散文時，我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時，我才真正了解“作家永遠是現(xiàn)實生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。
一次，朋友問我：“你讀散文的感覺是什么？”我不假思索地回答：“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著�！迸笥颜f：“噢。又引起你多愁善感了�！蔽艺f：“感動的`意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性�！�
佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的：“生活是燦爛的，每一個灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶�；ú輼淠径际敲赖模捎谌碎g有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞�！边@本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發(fā)。我們閱讀散文，不必為其負擔(dān)太大的精神負擔(dān)，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發(fā)芳香。
細品散文，你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人，讓心中的真誠溫暖人心，便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細流，胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
我欣賞散文。
初中欣賞作文 篇4
你曾欣賞過一株草嗎？你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎？當(dāng)草被人鄙棄而傷心時，你想過當(dāng)它的永久守護者嗎？也許你會說：草只不過是人們玩弄于手掌中，不起眼的小人物罷了！
花長得美麗，世人皆知。古代的詩人就經(jīng)常稱贊：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說人們了�；ü倘幻利�，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不管那熊熊烈火怎樣燃燒，都不能銳減草那頑強的生命力，在春風(fēng)的吹拂下，又是一片勃勃生機，我真是不得不被著頑強的生命力所折服��！花的一生也許沒太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好，但是我堅信，草的一生會比花的一生更快樂，更輝煌燦爛，更無憂無慮。只有在重磨難下走過，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的'悲傷與歡樂，苦難與幸福。有時，我也想過一輩子只做一株小草……
“紅花還需綠葉襯。”可愛的人們��！請你們在欣賞花的同時，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛的心去接納它把吧！世間萬物生長都需要太陽，草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養(yǎng)分，我們要永遠記�。宏柟獠皇腔ǖ膶＠�！
其實，我們的人生就好比一株草，我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預(yù)知自己未來的命運。但是，我們要學(xué)會像草一樣不屈服于命運，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！
初中欣賞作文 篇5
暑假到了，輕松的長假讓我悠游自在，父親大人當(dāng)然是看不下去，于是他就讓我寫一篇文章練練筆，并且確定好了內(nèi)容：我的奶奶。
我從小就認為我的奶奶與眾不同，為什么？因為我看到別人家的孩子每天上下課都有奶奶爺爺接送，我就沒有，而是由父母接送。我也經(jīng)�？吹絼e人家老人每天都鍛煉，跳廣場舞什么的，然而我的爺爺奶奶都不去，也去不了。為什么？長大后我才明白，原來我出生那幾天，奶奶得了腦梗，昏迷中進了醫(yī)院。從我看到她，她就沒有健康的樣子。她有腦梗后遺癥。我的爺爺也有腦溢血后遺癥。
但奶奶的精神卻是健康的。
奶奶很堅強。腦梗的后遺癥給她留下了很大的影響，導(dǎo)致她腿跛，右手抬不起，話也說不清楚。父親先后雇過幾個保姆，都被倔強的奶奶偷偷地辭退了。雖然行動不便，但是奶奶依然樂觀向上。每天她用左手給自己洗衣、做飯。做了麥飯，還打電話讓我父親去取，因為她覺得這是好飯。奶奶炒菜時，只得用左手把鏟子背在鍋里翻，翻幾下再把鏟子轉(zhuǎn)成正面在鍋里鏟。放調(diào)料時，她先把鏟子放在一邊，用左手抓起調(diào)料撒下去，等放回調(diào)料包，再拿起鏟子繼續(xù)翻著、鏟著。雖然難，也不湊合。炒菜時她總會挑一根紅辣椒扔進鍋里，奶奶說：“辣椒提味呢！”我本來就不太能聽懂她那地道的關(guān)中話，后遺癥讓我更加聽不懂了。不過我在努力，盡可能去聽、去理解。她喜歡吃自己做的.饅頭。做饅頭揉面正常人也很費勁，可是奶奶堅持用左手和面、揉面。顯然我的奶奶蒸饅頭要比一般人費更大的勁，用更長的時間。她還自己拖地，有幾次我看到她用左手抵著拖把向前推，推一下，“吧嗒”走一步，推一下，“吧嗒”走一步。見奶奶很難，我趕緊走上去幫奶奶。
奶奶很大方。親戚看奶奶，會帶食品或水果。親戚走時，她總是分一些讓他們帶上。我是奶奶唯一的孫子，所以我每次去看奶奶，她都會指著那些吃的對我用關(guān)中話說：“岸兒，你吃。”我大多數(shù)都在晚飯后去看奶奶，也沒有吃幾次，頂多父母把奶奶咬不動的或不能久放的食品或水果給我拿回來。我要離開時，奶奶還會拖著一條腿，以最快的速度趕上來，給我塞一個蘋果或兩個桃。我盡可能地接下，這時候她便滿意地笑了。奶奶過去準時進韋曲的教堂禮拜禱告，現(xiàn)在住明德門，去不了教堂，她就讓我姑伯捎錢去。她在枕頭下取，每次都是二三百。奶奶顯然有自己的寄托。
奶奶很愛笑。每次去看她，敲完門，奶奶就連喊幾聲：“來嘍、來嘍�！北懵犚姟鞍舌�、吧嗒”的腳步過來，她給我們開了門。因為她是用一條腿拖著叧一條腿走路，所以要耐心地等上一段時間。奶奶見了我們，總很高興，看著我，她便更高興了，笑得張開了嘴，就露出一顆牙。她也只有一顆牙，它孤獨地歪歪地立在牙齦上，像極了風(fēng)燭殘年的老戰(zhàn)士仍然默默地立在崗位上，幫助它的主人咬爛食物，送進食道。奶奶的笑是無聲的，但那無聲的笑包含了太多的意思：別人看望她，她高興，她了解了別人的情況，她高興，甚至她問我吃了沒，我說吃了她也高興。尤其問我寫沒寫作業(yè)，我說寫了，她最高興。奶奶只要高興她就笑。
今年5月，在我奶奶患腦梗14年后，她有點癱瘓，很難坐起來、站起來了。我和爸爸去看奶奶，奶奶更瘦了。當(dāng)她看見我們走進她房間，她躺在床上依然露出一顆牙在笑。奶奶問我“吃了沒”，我又沒聽懂，她就用一只手指著自己的嘴點了點，我頓時明白了，趕忙答道：“已經(jīng)吃了�！蹦棠逃中α�。爸爸與奶奶聊了一會兒，告訴她這學(xué)期我的進步非常大，奶奶開心地又笑起來，這時候她臉頰上的、眼角周圍的、下巴上的皺紋，全都堆積到鼻子的兩旁了。
我的奶奶顯然是快樂的，也是幸福的。奶奶愛我們，我們更愛奶奶。
初中欣賞作文 篇6
若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學(xué)便是小雪后的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學(xué)，潤物細無聲。
若我，是一顆眠于溫柔土壤的種，文學(xué)便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東升旭日，流云萬千。文學(xué)，潤物細無聲。
我記得有一個人，他的夢里有亡人在梳妝，他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態(tài)，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠飄渺的嘆息，歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。
我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就著千里之外的月光飲入喉，從此身后無煩憂，他飲下的`，是狂放與豁達。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的自由。他的詩，潤物細無聲。
我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的夢里有他，他說有個地方叫做北冥，那里有一條魚叫鯤，鯤振翅化為巨鳥，翅若垂天之云，雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的凈土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。
他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。
潤物細無聲的文學(xué)，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué)，潤物細無聲。
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